湖南省益阳市联合学校高二生物下学期摸底试题含解析_第1页
湖南省益阳市联合学校高二生物下学期摸底试题含解析_第2页
湖南省益阳市联合学校高二生物下学期摸底试题含解析_第3页
湖南省益阳市联合学校高二生物下学期摸底试题含解析_第4页
湖南省益阳市联合学校高二生物下学期摸底试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省益阳市联合学校高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.基因型AaBb的玉米,将其花药(花粉)离体培养获得若干幼苗。这些幼苗基因型为aaBB的概率为A.0

B.1/16

C.1/9

D.1/4参考答案:A基因型为AaBb的玉米植株的花粉(基因型有AB、aB、Ab、ab)经离体培养得到单倍体幼苗,基因型为AB、aB、Ab、ab,人工诱导染色体加倍后得到的植株的基因型为AABB、aaBB、AAbb、aabb,由此可见,用其花粉培养成幼苗,所得幼苗都是单倍体,其中基因型为aaBB的比例为0,而用秋水仙素处理幼苗后,所得植株中AABB所占的比例为1/4。故选:A。【点睛】本题考查单倍体育种的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力。花药离体培养过程中得到的幼苗,即单倍体,进一步用秋水仙素试剂进行处理,抑制纺锤体形成,可以得到染色体数目增加一倍的植株。AaBb的花药经离体培养,得到幼苗的基因型有AB、Ab、aB、ab,秋水仙素处理后,所得幼苗的基因型有AABB、AAbb、aaBB、aabb。2.如下图是生态系统能量流动的图解,对此图解的理解有误的是

)A.B营养级的生物个体数量不一定比A少B.若M表示各营养级所含的能量,当MA<5MB时,生态系统将会崩溃C.B摄入的能量即为B的同化量D.A的能量大于B、C、D之和参考答案:C3.研究表明,大多数动物如蛙的受精卵在卵裂期随着卵裂的进行胚胎的体积并不增大,但胚胎细胞棱的总质量与细胞质的总质量(核/质)比值却发生变化。下列符合卵裂期核质质量比值变化趋势的示意图是(

)参考答案:A解析:蛙细胞在卵裂时,随着有丝分裂的进行,细胞数量增加,所以细胞核的总质量不断增加,但是胚胎的体积并不增大,所以核质质量比值将不断上升。4.下列有关人口增长与环境关系的叙述,正确的是()A.目前人口数量已经超出了地球环境容纳量B.生物种群消长规律完全适用于人口增长情况C.科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题D.人口过度增长与自然灾害频繁发生有密切联系参考答案:D【考点】人口增长对生态环境的影响.【分析】目前全球人口数量还没有超出地球的环境容纳量;人是生态系统中的一员,生物种群消长规律可用于人口增长规律,但不完全适用;不可再生的资源是无法通过科技来解决的;人口的过度增长导致资源被过度利用和环境的破坏,使自然灾害频繁发生.【解答】解:A、目前全球人口数量还没有超出地球的环境容纳量,A错误;B、人是生态系统中的一员,生物种群消长规律可用于人口增长规律,但不完全适用;B错误;C、不可再生的资源是无法通过科技来解决的;C错误;D、人口的过度增长导致资源被过度利用和环境的破坏,使自然灾害频繁发生,D正确;.故选:D.5.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是(

)A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体

B.培养中的人B细胞能够无限地增殖C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞参考答案:D略6.关于基因与性状关系的叙述,不正确的是()A.表现型相同的生物,基因型不一定相同B.基因型相同的生物,表现型一定相同C.隐性基因不能控制生物的性状D.D和d控制同种性状的不同表现类型参考答案:C【考点】基因与性状的关系.【分析】1、基因通过中心法则控制性状,包括两种方式:(1)通过控制酶的合成控制代谢过程,间接控制生物体的性状.(2)可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状.2、基因型决定表现型,而表现型是基因型和环境条件共同作用的结果.【解答】解:A、表现型相同,基因型不一定相同,如双眼皮的基因组成可能是AA或Aa,A正确;B、基因相同,表现型也不一定相同,因为生物体的表现型是由基因型和环境共同决定的,B正确;C、隐性基因也能控制生物的性状,如单眼皮就是隐性基因控制的,C错误;D、D和d是一对等位基因,等位基因就是控制同种性状的不同表现类型的,D正确.故选:C.7.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列各项中正确的是(

)A.第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为((③+④)/②)×100%B.图中④包含了次级消费者粪便中的能量C.在人工饲养的高密度鱼塘中初级消费者获得的总能量往往大于⑤D.食物链的中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同参考答案:C8.用纯种黄色圆粒(YYRR)豌豆与纯种绿色皱粒(yyrr)豌豆杂交得F1,让F1植株自交,在产生的F2中,绿色皱粒的个体占总数的

A.1/16 B.3/16 C.4/16 D.9/16参考答案:A9.线虫与昆虫病原体被联合用于害虫的防治。线虫首先感染宿主昆虫,然后细菌从线虫中逃出、繁殖,并杀死宿主,最后线虫以分解中的虫体为食。这一事实说明A.可以利用有害生物的天敌和基因工程等措施综合防治害虫B.有害生物的天敌包括捕食者和寄生物C.同一宿主同时可被多种寄生物危害,寄生物本身又可被另一寄生物所寄生D.生物防治可以避免害虫的抗性进化,防止环境污染参考答案:C试题分析:A.在农业生产上,可以利用基因工程或者释放天敌的方法防治害虫,本题中的线虫体内的细菌是昆虫的天敌,但本题没有涉及到基因工程,A错误;B.线虫与昆虫是寄生与宿主的关系,是一种寄生关系,线虫并没有杀死害虫,而是线虫体内的细菌杀死害虫的天敌,B错误;C.线虫首先感染宿主昆虫,然后细菌从线虫中逃出、繁殖,并杀死宿主,最后线虫以分解的虫体为食,说明同一宿主同时可被多种寄生物危害,寄生物本身又可被另一寄生物所寄生,C正确;D.生物防治的优点可以避免害虫的抗性进化,防止环境,但本题强调的是生物之间的联系,而非环境问题D错误。考点:群落的空间特征;生态系统的信息传递;基因工程的应用;现代生物进化理论的主要内容【名师点睛】信息传递在农业生产中的应用Ⅰ.提高农产品和畜产品的产量①养鸡业在增加营养的基础上延长光照时间可以提高产蛋率。②用一定频率的声波处理蔬菜、谷类作物及榭木等的种子,可以提高发芽率,获得增产。③模拟动物信息吸引大量传粉动物,可以提高果树的传粉率和结实率。Ⅱ.对有害动物进行控制①黏虫成虫具有趋光性,对蜡味特别敏感,生产上常利用这一特点,在杀虫剂中调以蜡类物质以诱杀之。②人们还可以利用性引诱剂“迷向法”防治害虫方法:在田间释放过量的人工合成性引诱剂,使雄虫无法辨认雌虫的方位,或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳,不再对雌虫有反应,从而干扰害虫的正常交尾。10.由于人类对自然资源的不合理开发利用,生态环境被破坏。过早出现的漫天黄尘向人们敲响了警钟,专家就此提出:频率加快、间隔变短、强度增大,将成为今后沙尘暴的新动向。下列叙述中正确的是(

)①与人为的高强度经济活动有关,如对沙漠边缘荒地的开垦②沙尘暴强度不断增大是土地沙化大面积扩展的标志③要抑制破坏该地区植被的各种活动④植树、种草、加强防护林的建设和加大西北地区的森林覆盖率⑤生物既能适应环境,也能影响环境A.①

B.②③④

C.①③⑤

D.①②③④⑤参考答案:D11.请据图回答:(1)该生态系统结构包括____________________,细菌属于____________,共有食物链__________条。(2)蛇占有的营养级是____________。黄雀的全部同化量来自两种前一营养级的生物,且各占一半,此时该生态系统黄雀的最大容纳量为X;若黄雀的全部同化量有1/5来自螳螂,其它来自蝉,那么该生态系统的黄雀最大容纳量为____________。(能量传递效率按10%计算,结果精确到小数点后两位数字)(3)若要增强该生态系统的稳定性,可采取的措施有__________________,理由是________________________________________。参考答案:(1)生态系统的成分和食物链(网)

分解者

3

(2)硝化细菌

含碳有机物(3)第四、第五营养级

1.96X(2分)

(4)增加生物的种类

生物的种类越多,生态系统的营养结构就越复杂,生态系统也就越稳定12.下图能正确表示基因分离定律实质的是

参考答案:C13.下列对ADP+Pi+能量→ATP反应式中“能量”相关的叙述,正确的是A.向右反应需要的能量可来自细胞内蛋白质水解B.向右反应需要的能量可来自葡萄糖等有机物的氧化分解C.向左反应产生的能量可用于叶绿体中水的分解D.向左反应产生的能量可用于细胞对水的吸收参考答案:B14.下图表示甲型H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。有关叙述不正确的是A.细胞1和B细胞都是保留分裂能力的细胞B.细胞2的作用是使靶细胞裂解释放病原体C.合成a所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的D.注射疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质b参考答案:D15.变形虫能吞噬并消化草履虫,人体白细胞能吞噬并消化病菌。和上述生理过程有关的是①细胞膜的流动性

②细胞骨架

③溶酶体

④线粒体A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.①③④参考答案:A变形虫能吞噬草履虫、人体白细胞能吞噬病菌的方式都是胞吞、利用了细胞膜的流动性,并需要线粒体提供能量,①④正确;细胞骨架对于细胞内物质运输和细胞器的移动来说又起交通动脉的作用,因此两个过程与细胞骨架都有关,②正确;变形虫消化草履虫、人体白细胞消化病菌,都需要溶酶体提供的水解酶的参与,③正确,故选A。16.如右图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化,某个同学在分析时,做出了如下判断,你认为其中判断有错误的是

A.甲为光合作用,乙为呼吸作用

B.甲过程全在叶绿体中进行,乙过程全在线粒体中进行

C.甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗

D.甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗与产生都在线粒体中参考答案:B17.下图是“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度”实验的相关操作和结果统计,下列说法错误的是(

)

插条生根的实验结果2,4-D浓度(mol/L)010-1210-1110-1010-910-8生根平均值(mm)8.09.415.120.317.37.3

A.实验目的是探究生长素类似物促进某种植物扦插枝条生根的适宜浓度范围B.上图中5号烧杯中应移除1mL溶液;6号烧杯应只加入9mL清水C.上表中实验结果说明生长素类似物促进插枝条生根的作用具有两重性

D.实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同扦插枝条的时间长短要有不同的梯度参考答案:D略18.细胞干重中含量最多的化合物是:(

A

糖类

B脂肪

C蛋白质

D水参考答案:C19.下列关于森林群落垂直结构的叙述,错误的是A.群落中的植物具有垂直分层现象

B.群落中的动物具有垂直分层现象C.动物在群落中的分层与植物的分层有关

D.乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构参考答案:D20.右图是细胞免疫中x细胞发挥免疫功能的过程示意图,其中X细胞是指:

A.B细胞

B.T细胞

C.浆细胞

D.效应T细胞参考答案:D21.2016年5月南海进入每年一度的伏季休渔期,休渔的主要目的是()A.保护海洋濒危物种 B.减少海洋环境污染C.利于一次性最大的捕捞 D.使鱼类资源能持续被利用参考答案:D【考点】种群的数量变动.【分析】伏季休渔,是经国家有关部门批准、由渔业行政主管部门组织实施的保护渔业资源的一种制度.它规定某些作业在每年的一定时间、一定水域不得从事捕捞作业.因该制度所确定的休渔时间处于每年的三伏季节,所以又称伏季休渔.【解答】解:实行“伏季休渔”,时间主要是在鱼的繁殖期,以减少捕捞量,保持种群数量,实现渔业的可持续发展.故选:D.

22.下列关于生物体内ATP的叙述,不正确的是

(

)A.ATP中含有C、H、O、N、P元素

B.植物细胞产生ATP的途径均有光合作用与呼吸作用

C.活细胞中时刻进行着ATP的合成与水解D.ATP与ADP的相互转化,在常温常压下快速而又顺利地进行参考答案:B23.让一只小鼠吸入有放射性的18O2,该小鼠体内最先出现含18O的化合物是A.二氧化碳

B.水

C.丙酮酸

D.乳酸

参考答案:B24.下图表示组织液、血浆、淋巴三者之间的关系。下列对图中箭头的描述错误的是A.③可代表水

B.④可代表葡萄糖

C.②可代表二氧化碳

D.①可代表血红蛋白

参考答案:答案:D25.种群数量增长可能呈(J)型曲线增长(如下图甲),也可能呈(S)型曲线增长(如下图乙),下列有关种群增长曲线的叙述正确的是:A.若该图表示草履虫种群增长曲线,当种群达到e点后,增长率为0B.调查草履虫种群的常用方法为样方法C.若该图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应该在c点开始D.图中的甲曲线表示某种群在理想环境中的增长情况,其增长过程中出生率一直等于死亡率参考答案:A26.研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中(

)A.甲是抗体,乙是抗原

B.甲是抗体,乙是淋巴因子C.甲是淋巴因子,乙是抗原

D.甲是淋巴因子,乙是抗体参考答案:C试题分析:因为物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞,所以甲物质是淋巴因子;又因为给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力,说明乙物质是抗原,故C正确。考点:本题考查免疫的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。27.下列关于基因突变的说法中,正确的是()A.基因突变都是有害的 B.基因突变一定引起表现型改变C.单倍体育种的原理是基因突变 D.基因突变不都需要外界因素的诱导参考答案:D28.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是(

A.一般来说,容易进行无性繁殖的植物也容易进行组织培养

B.对菊花茎段进行组织培养,必须添加植物激素

C.接种后的锥形瓶放入无菌箱中,给予适宜的温度和光照等条件D.移栽生根的试管苗之前,先打开瓶口,让试管苗在培养间生长几日参考答案:B略29.如图是用集合的形式表示各种生物名词之间的关系,则下列表格中与图示相符的是()选项1234A真核生物植物

蓝藻

叶绿体B能源物质糖类

多糖

乳糖C免疫特异性免疫细胞免疫浆细胞D生态系统

群落

种群

个体A.A B.B C.C D.D参考答案:D【考点】27:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;1I:糖类的种类及其分布和功能;E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用;G1:生态系统的概念.【分析】1、真核生物是具有核膜的生物,原核生物没有核膜.2、细胞内的能源物质包括糖、脂、蛋白质,其中糖包括多糖、二糖、单糖,其中多糖包括淀粉、纤维素、糖原,二糖包括蔗糖、麦芽糖、乳糖,单糖包括五碳糖、六碳糖等.3、免疫分为特异性免疫和非特异性免疫,特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫.4、生态系统包括群落和其生活的无机环境的总和;群落是生活在同一地域的所有种群的集合,种群是生活在同一地域的同种生物的所有个体.【解答】解:A、真核生物是具有核膜的生物,包括植物、动物、真菌和原生生物等,蓝藻不具有核膜,不属于植物,也没有叶绿体,A错误;B、能源物质包括糖、脂、蛋白质,其中糖包括多糖、二糖、单糖,乳糖是二糖.不是多糖,B错误;C、免疫分为特异性免疫和非特异性免疫,特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫,浆细胞能产生抗体,属于体液免疫的范畴,C错误;D、生态系统包括群落和其生活的无机环境,群落是生活在同一地域的所有种群的集合,而种群是生活在同一地域的同种生物的所有个体,D正确.故选:D.【点评】本题的知识点是真核生物分类、细胞内糖的分裂,与生态系统有关的相关概念之间的关系,与免疫有关的概念之间的关系,对于相关概念组之间的内涵与外延的理解和模型建构是本题考查的重点.30.人胰岛细胞能产生胰岛索,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中

A.只有胰岛素基因

B.比人受精卵的基因要少

C.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因

D.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因参考答案:C31.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有A.吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞参考答案:C32.小李尝试制作果酒,他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行实验(见右图),恰当的做法是()

A.为提高果酒的品质,可以直接在果汁中加入适量人工培养的酵母菌B.每隔一段时间,打开阀a通气C.一直关紧阀a和bD.把发酵装置放到冰箱冷藏室中进行实验参考答案:A略33.下列不是精子、卵子发生的区别的是()A.初级精母、卵母细胞的形成时间B.MⅠ和MⅡ的时间连续性C.成熟生殖细胞是否经过变形D.成熟生殖细胞中染色体的数量参考答案:D【分析】哺乳动物精子和卵子发生的不同点:

(1)精子的减数两次分裂是连续的,场所唯一(MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸);而卵子的两次分裂是不连续的,场所不同。(MⅠ场所在卵巢,MⅡ场所在输卵管中)

。(2)精子和卵子发生的时间不同:精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退;多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的;MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的,MⅡ是在受精过程中完成的;

(3)精子的形成过程需要变形;卵细胞的形成过程不需要变形。【详解】初级精母细胞的形成时间是从初情期到生殖机能衰退,初级卵母细胞的形成在胎儿期,A不符合题意;精子的减数两次分裂是连续的,卵子的两次分裂是不连续的,B不符合题意;精子的形成过程需要变形,卵细胞的形成过程不需要变形,C不符合题意;精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的一半,D符合题意。故选D。【点睛】本题考查精子、卵细胞的内容,意在考查考生对所学知识的理解以及把握知识间的内在联系。34.关于群落演替的叙述,错误的是()A.人类活动可以影响演替的方向和速度B.森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单C.初生演替可发生在从来没有植被分布的地带D.森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分参考答案:B35.如图实验装置可用于生物技术实践的相关实验,有关叙述错误的是()A.装置甲和装置乙都可用于果酒制作B.装置乙可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作C.利用装置甲制作腐乳时,为了保证腐乳的风味应均匀向装置中加入盐分D.乙装置的排气口通过一个长而弯曲的胶管,可防止空气中微生物的污染参考答案:C【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋;制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件.【分析】果酒制作菌种是酵母菌,代谢类型是兼性厌氧型真菌,属于真核细胞,条件是18~25℃、前期需氧,后期不需氧.果醋制作的菌种是醋酸菌,代谢类型是需氧型细菌,属于原核细胞,条件是30~35℃、一直需氧.腐乳的制作原理:参与豆腐发酵的微生物有青霉、酵母、曲霉、毛霉等多种,其中起主要作用的是毛霉,其代谢类型为异养需氧型,适宜温度为15℃~18℃;毛霉能够产生蛋白酶和脂肪酶,将蛋白质和脂肪分别水解成小分子的肽和氨基酸、甘油和脂肪酸.【解答】解:A、果酒制作利用的是酵母菌的无氧呼吸,因此装置甲和装置乙都可用于果酒制作,A正确;B、装置乙既有进气口也有排气口,可以先用于果酒的制作,后用于果醋的制作,B正确;C、腐乳制作过程中应逐层加盐,并在瓶口铺厚一点,C错误;D、乙装置的排气口通过一个长而弯曲的胶管,可防止空气中微生物的污染,D正确.故选:C.

36.某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为A.增大,不变;不变,不变

B.不变,增大;增大,不变C.不变,不变;增大,不变

D.不变,不变;不变,增大参考答案:C37.图为基因控制蛋白质合成的某个过程,下列叙述错误的是(

)A.图中d是核糖体,e是mRNAB.该图表示蛋白质合成中的转录过程C.a是氨基酸脱水缩合形成的D.c转运的氨基酸所对应的密码子是GCU参考答案:B38.许多大肠杆菌的质粒上含有lacZ基因,其编码的产物β半乳糖苷酶在Xgal和IPTG存在时,可以产生蓝色沉淀,使菌落呈现蓝色,否则菌落呈现白色。基因工程中常利用该原理从导入质粒的受体细胞中筛选出真正导入重组质粒的细胞,过程如下图所示。下列说法错误的是A.基因工程中,构建基因表达载体的目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在,能遗传给后代,并表达和发挥作用B.转化过程中,大肠杆菌应先用Ca2+处理,使其处于能吸收周围DNA的状态C.菌落颜色为白色的是菌落②D.菌落③中的目的基因是否表达,可采用的检测办法是抗原—抗体杂交参考答案:C试题分析:基因工程的核心步骤是构建基因表达载体,目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在,能遗传给后代,并表达和发挥作用,A正确;将目的基因导入大肠杆菌细胞之前,应先用Ca2+处理大肠杆菌,使其处于能吸收周围DNA的感受态,B正确;用限制酶EcoRI切割质粒时,会破坏质粒上的lacZ'基因,但切割后的质粒自身环化后,lacZ'基因又被修复,能表达产生B-半乳糖苷酶,在X-gal和IPTG存在下,可以产生蓝色沉淀,使菌落呈现蓝色,所以菌落①②呈现蓝色;菌落③导入的是重组质粒,其lacZ'基因被破坏,不能表达产生B-半乳糖苷酶,在X-gal和IPTG存在下,菌落颜色为白色,C错误;检测目的基因是否表达产生蛋白质,可采用抗原一抗体杂交法,D正确。考点:本题主要考查基因工程的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。39.下列有关人体生命活动调节的叙述错误的是()A.免疫系统通过识别并清除异常细胞、病原体等,实现其维持稳态的作用B.兴奋在两个神经元之间传递的过程中,不会出现膜的转移和融合C.激素起作用后即被灭活,故机体需源源不断产生,以维持其含量的动态平衡D.下丘脑能调控垂体相关激素的分泌,进而调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动参考答案:B【考点】神经冲动的产生和传导;神经、体液调节在维持稳态中的作用.【分析】免疫系统是脊椎动物和人类的防御系统,具有防卫功能、监控和清除功能.下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡.②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉.③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素.在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素.④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢.【解答】解:A、免疫系统具有防卫、监控和清除功能,能清除异常细胞、病原体等,实现维持稳态中的作用;故A正确.B、兴奋在两个神经元之间传递的过程中,突触小泡与突触前膜融合,实现膜的转移;故B错误.C、激素与靶细胞结合并发挥作用后即被灭活,故机体需源源不断产生,以维持其含量的动态平衡;故C正确.D、下丘脑能释放促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应促激素,进而调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动;故D正确.故选B.40.人类免疫缺陷病毒的RNA,在人体细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板,该病毒在宿主细胞内增殖的过程,如图所示。下列叙述正确的是A.过程①所需嘧啶的比例与④所需嘌呤的比例是相同的B.过程③和过程④都是从同一条链上的相同起点开始的C.过程⑤中氨基酸的排列顺序是由tRNA的种类决定的D.①②③④⑤过程碱基配对的方式完全相同参考答案:A过程①表示病毒的RNA逆转录形成DNA的构成,过程④DNA表示转录形成病毒的RNA的过程,两个过程中都遵循碱基互补配对原则,即嘌呤与嘧啶配对,因此两个过程种所需嘧啶的比例与所需嘌呤的比例是相同的,A正确;过程③和过程④形成的是不同的RNA,是从不同的链的不同起点开始的,B错误;过程⑤中氨基酸的排列顺序是由mRNA的种类决定的,C错误;①为RNA配对DNA,②为DNA配对DNA,③④为DNA配对RNA,⑤为RNA配对RNA,碱基的配对方式不完全相同,D错误。【点睛】过程模板原料碱基互补产物实例DNA复制DNA→DNADNA的两条链A、T、C、G四种脱氧核苷酸A—TT—AC—GG—CDNA绝大多数生物DNA转录DNA→RNADNA的一条链A、U、C、G四种核糖核苷酸A—UT—AC—GG—CRNA绝大多数生物翻译RNA→多肽mRNA20种氨基酸A—UU—AC—GG—C多肽所有生物(病毒依赖宿主细胞)RNA复制RNA→RNARNAA、U、C、G四种核糖核苷酸A—UU—AC—GG—CRNA以RNA为遗传物质的生物RNA逆转录RNA→DNARNAA、T、C、G四种脱氧核苷酸A—T

U—AC—G

G—CDNA某些致癌病毒、HIV等

二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.现有一生活污水净化处理系统,处理流程为“厌氧沉淀池曝光池兼氧池植物池”,其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后,可用于浇灌绿地。回答问题:(1)

污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化,在这个过程中,微生物通过

呼吸将有机物分解。(2)

植物池中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了

(生态系统、群落、种群)。在植物池的食物网中,植物位于第

营养级。植物池中所

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论