山西省朔州市应县第二中学高二生物知识点试题含解析

山西省朔州市应县第二中学高二生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图中的X代表的是(

)A．癌细胞

B．效应B细胞C．吞噬细胞

D．效应T细胞参考答案：D2.用呼吸抑制剂处理人红细胞后，下列物质吸收量变化趋势正确的一组是（

）参考答案：B3.在日常生活中，很多因素会引起内环境发生变化，下列相关叙述中错误的是（

）

A.剧烈运动中，内环境的pH有下降趋势B.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿C.中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关D.佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系参考答案：C略4.在严寒的冬天，利用温室进行蔬菜种植，可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、湿度、气体和温度，以提高产品的产量和品质，下列措施及方法不正确的是

A．由于温室内外温差大，在温室薄膜上结成一层水膜，要及时擦干，以防透光率降低B．适当地增加光照，以补充冬季阳光的不足C．向温室内定期施放二氧化碳气体，以增加光合作用强度D．冬季温室内温度尽量维持恒定参考答案：D5.将乙肝疫苗通过肌肉注入人体时，乙肝疫苗首先进入人体的A.血浆

B.组织液

C.淋巴

D.细胞内液参考答案：B试题分析：人体内环境主要包括：组织液，血浆，淋巴．静脉注射时，将药物直接注射到血浆中，血浆在血管中．注射疫苗时没有直接注射到血管中，而是通过肌肉进入人体，此时细胞所处内环境为组织液．解：肌肉注射乙肝疫苗时，由于肌肉细胞之间是组织液，所以疫苗最先进入的是人体的组织液．故选：B．考点：内环境的组成．6.利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B．体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C．将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者参考答案：D7.某二倍体生物为雌雄异体，将基因型为Bb(♀)的个体与bb(♂)的个体杂交，由于亲本的一方在减数分裂过程中同源染色体未分离，导致后代中出现了一基因型为Bbb的个体，假设该个体能正常存活，且减数分裂产生的配子也能存活。则以下说法不正确的是：A．该个体的形成过程存在染色体数目的变化B．该Bbb的个体是产生可能是父本在减数第一次分裂过程出现问题所致C．该个体与Bb的个体杂交，正常情况下，后代的隐性个体为1/12D．Bbb的个体产生的配子有Bb、B、bb、b，理论比为2：1：1：2参考答案：C8.天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是()A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因BB.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛中直接获取基因BC.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞D.将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞参考答案：A9.下列有关植物组织培养的叙述错误的是

（

）A．植物组织培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例B．如果用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性C．同种植物的不同基因型个体的细胞全能性表达程度会大不相同D．植物愈伤组织经液体悬浮培养可以得到具有胚性细胞特征的单细胞参考答案：B10.如图表示正常人体血糖来源和去向，下列关于血糖调节的叙述中不正确的是(

)A.②和⑤过程的糖原不完全相同B.血糖来源增加，去路减少，则引起血糖升高C.胰岛B细胞分泌的激素能促进②③过程D.胰岛素能促进④⑤⑥过程参考答案：C【分析】本题考查血糖调节的相关内容，主要考查学生对血糖调节过程和相关激素的识记能力、理解能力。【详解】②过程表示肝糖原的分解，⑤过程表示合成肝糖原和肌糖原，A项正确；血糖来源增加，去路减少，则引起血糖升高，B项正确；胰岛A细胞分泌的激素（胰高血糖素）能促进②③过程，C项错误；胰岛素能促进④⑤⑥过程，使血糖浓度下降，D项正确。【点睛】胰岛B细胞分泌的是胰岛素，而胰岛A细胞分泌的是胰高血糖素。胰岛素通过促进葡萄糖被细胞利用和储存来降低血糖浓度，而胰高血糖素促进血糖的来源来升高血糖浓度。11.染色体结构的改变不会影响（）A．染色体上基因的数目 B．染色体上基因的排列顺序C．生物正常的生命活动 D．DNA的碱基种类参考答案：D【考点】95：染色体结构变异的基本类型．【分析】染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，其中结构变异又包括缺失、倒位、易位和重复．染色体结构的变异：缺失（一条正常染色体断裂后丢失某一片段引起的变异）、重复（染色体增加某一片段引起的变异）、倒位（染色体中某一片段位置颠倒180°后重新结合到原部位引起的变异）或易位（染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上引起的变异）．【解答】解：A、染色体结构变异中的缺失、易位和重复都能影响染色体上基因的数目，A错误；B、染色体结构变异中的缺失、倒位、易位和重复都能影响染色体上基因的排列顺序，B错误；C、染色体结构变异具有多害少利性，从而影响生物正常的生命活动，C错误；D、染色体结构变异不会影响DNA的碱基种类，仍是A、G、T、C四种，D正确．故选：D．12.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养（见下表），均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是（

）试管号IⅡⅢⅣ培养液体积（mL）105105起始酵母菌数（103个）105510A．4个试管内的种群在初始阶段都经历了类似“J”型的增长B．试管Ⅲ比试管Ⅰ内的种群先到达K值C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降参考答案：B13.基因突变一定会

()

A．改变生物的表现型

B．改变基因的结构

C．对生物有利

D．朝特定方向变化参考答案：B14.关于人体神经细胞的叙述，正确的是

（

）A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B.兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C.神经细胞外K＋通过主动运输内流是产生静息电位的基础D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负参考答案：A15.初次证明了基因在染色体上的实验是()A．孟德尔的豌豆杂交实验

B．萨顿的蝗虫实验C．摩尔根的果蝇红白眼杂交实验D．人的红绿色盲的研究参考答案：C16.某细胞中染色体数为2N，下列图像中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是A．①②

B．②③

C．④③

D．④②参考答案：D17.下列有关体温调节的说法正确的是(

)A.恒温动物的体温是恒定不变的B.体温升高都是由于细胞代谢产热增加引起的C.皮肤冷觉感受器兴奋，会引起皮下毛细血管舒张D.下丘脑是体温调节中枢，同时还对某些腺体活动具有调节功能参考答案：D18.听觉性失语症患者受损部位及所表现的症状分别为A.S区；听不懂别人谈话

B.V区；看不懂文字C.H区；看不懂文字

D.H区；听不懂别人谈话参考答案：D略19.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式()A．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接B．高等植物细胞放入浓蔗糖溶液中发生质壁分离C．精子和卵细胞相互接触完成受精作用D．胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞参考答案：B20.下面是关于人工诱发基因突变的叙述，正确的是（）A．它可以定向变异出所需的优良品种B．一般是采用物理射线或化学物质处理成年后的动植物C．它能大幅度改良某些性状

D．它是转基因育种的操作技术之一参考答案：C21.细胞核是细胞结构中最重要的部分，有关细胞核的叙述正确的是

A．活细胞进行新陈代谢的主要场所

B．衰老细胞的细胞核体积增大，染色质固缩

C．细胞周期的全过程都发生转录，仅间期进行DNA复制

D．控制细胞的一切性状，但受细胞质的调节参考答案：B22.在小鼠细胞中，具有双层膜的结构是（

）

A.线粒体和高尔基体

B.线粒体和叶绿体C.内质网和叶绿体

D.线粒体和核膜参考答案：D23.下列关于神经递质的叙述，正确的是（）A．神经递质的化学本质是糖蛋白B．神经递质储存在突触小泡内C．突触后神经元不能合成神经递质D．突触后膜接受递质后电位不变参考答案：B【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】1、神经冲动在神经元之间传递是通过突触结构传递的，突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜．突触有两种类型，即轴突﹣树突型和轴突﹣胞体型．2、神经递质有两种类型，即兴奋型和抑制型．3、由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，因此兴奋在突触处只能单向传递．【解答】解：A、神经递质大多数是有机物，有的是无机物，A错误；B、神经递质储存在突触小泡内，B正确；C、突触后神经元也能合成神经递质，C错误；D、突触后膜接受递质后电位会发生变化，D错误．故选：B．

24.为了加深对基因分离定律的理解，某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d）。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木。结果，DD:Dd:dd＝10:5:5，该同学感到失望。你应该给他的建议和理由是（） ①把方形积木改换为质地、大小相同的小球；以便充分混合，避免人为误差 ②每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶；保证每种配子被抓取的概率相等 ③改变桶内配子的比例，继续重复抓取；保证基因的随机分配和足够大的样本数 ④将某桶内的2种配子各减少到1个；因为卵细胞的数量比精子少得多参考答案：D25.基因治疗是人类疾病治疗的一种崭新手段，下列有关叙述中不正确的是()A.基因治疗可使人类遗传病得到根治B.基因治疗是一种利用基因工程产品治疗人类疾病的方法C.以正常基因替换致病基因属于基因治疗的一种方法D.基因治疗的靶细胞可以是体细胞和生殖细胞参考答案：B26.人的口腔上皮细胞所处的内环境是(

)，A．血浆

B．组织液

C．淋巴液

D．唾液

参考答案：B27.在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787∶277，上述实验实质是(

)A．高茎基因对矮茎基因是显性

B．F1自交，后代出现性状分离C．控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上D．等位基因随同源染色体的分开而分离参考答案：D28.下列关于细胞核的描述，正确的是A.是细胞的遗传信息库和细胞的代谢中心B.肌肉细胞比口腔上皮细胞具有更大更多的核仁C.高倍镜下观察口腔上皮细胞，可见核仁和染色体等结构D.核孔是DNA等生物大分子进出细胞核的通道参考答案：B细胞核是细胞的遗传信息库和细胞代谢的控制中心，细胞的代谢中心是细胞质基质，A项错误；肌肉细胞比口腔上皮细胞代谢旺盛，与其功能相适应的核糖体多，核糖体的形成与核仁有关，B项正确；核仁和染色体等结构是细胞的亚显微结构，需要使用电子显微镜才能观察到，C项错误；核孔是蛋白质、RNA等生物大分子进出细胞核的通道，DNA不能通过核孔，D项错误。29.神经系统调节与激素调节的区别是神经系统调节A．更迅速

B．更持久C．由循环系统传导

D．与体内稳态的保持无关参考答案：A30.右图是某生态系统的食物网示意图，甲~庚代表不同的生物。下列叙述正确的是（

）A．此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级B．如果庚的数量大量减少，其他生物的数量不会出现明显变化C．丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和D．向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性参考答案：C31.丈夫血型A型，妻子血型B型，生了一个血型为O型的儿子。这对夫妻再生一个与丈夫血型相同的女儿的概率是A．1/16

B．1/8

C．1/4

D．1/2

参考答案：B32.提倡一对夫妇只生一个孩子，从种群特征上看，这种措施直接调节A．种群密度

B．性别比例

C．出生率

D．年龄组成参考答案：C33.在种群“S”形增长的数学模型中，K值不是固定不变的,下列条件会使种群数量暂时超过K值的是（

）A．干旱环境中的大熊猫

B．引入狼后的草原兔C．干旱环境中的东亚飞蝗

D．地面进行硬化后的家鼠参考答案：C略34.下列关于生命活动的调节叙述正确的是

（

）

A.生长素可以加快新陈代谢，因而生长素是种高效的酶

B．生长素都是从形态学上端向形态学下端运输

C．CO2可以调节生命活动，属于体液调节

D．胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，它们之间表现为协同作用参考答案：C35.下列关于转基因生物安全性的叙述错误的是

A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染

B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响

C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内

D.转基因生物所带来的安全问题主要包括食物安全、环境安全等参考答案：B36.下图表示人体某免疫过程，有关的叙述中错误的是A.图中表示的是细胞免疫过程，细胞a是吞噬细胞B.同种抗原再次进入人体，b能迅速增殖分化成cC.图中d为抗体，且能分布到血浆中起免疫作用D.人体内结核杆菌的淸除不仅仅需要上述免疫过程参考答案：A图中d表示抗体，是c浆细胞产生的，因此该图为体液免疫过程，a表示吞噬细胞，A错误；b是记忆细胞，当同种抗原再次进入人体，记忆细胞迅速增殖分化形成大量的浆细胞，B正确；抗体主要分布在血浆、组织液以及外分泌液中，因此抗体可以在血浆中发挥作用，C正确；结核杆菌是包内寄生菌，不仅仅需要体液免疫的参与，还需要细胞免疫的参与，D正确。37.生长素对植物生长的促进作用，往往具有两重性，右图为生长素促进生长的示意图，以下说法正确的是()A．如果顶芽的生长浓度在b～a之间，侧芽的浓度一定小于bB．如果顶芽的生长素浓度在b～a之间，侧芽的浓度一定大于bC．a～b与a～c浓度相同，促进生长的速度不同D．a～d之间的生长素浓度抑制生长参考答案：B38.下图为某森林生态系统部分能量流动示意图。下列叙述错误的是（

）A.流入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能B.该生态系统中存在的食物链：草→草食性动物→肉食性动物①→肉食性动物②C.若图中X代表呼吸作用散失的热能，则X1>X2>X3>X4D.肉食性动物①和②之间数量的变化呈正相关参考答案：D流经该生态系统的总能量是草通过光合作用固定的太阳能，A准确；食物链中包括生产者和消费者，因此该生态系统中存在的食物链：草→草食性动物→肉食性动物①→肉食性动物②，B正确；图中X代表呼吸作用散失的热能，根据能量流动具有逐级递减的特点，低营养级能量多，散失的热能也越多，故X1>X2>X3>X4，C正确；肉食性动物①和②之间存在捕食关系，相互制约，肉食性动物②数量增加，会引起肉食性动物①减少，D错误。39.人体的体液是指（）A．细胞外液和消化液 B．细胞内液和血液C．细胞内液和细胞外液 D．血浆、组织液、淋巴参考答案：C【考点】E8：内环境的组成．【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境，主要由组织液、血浆、淋巴组成，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．据此答题．【解答】解：A、消化液存在消化道内，不是体液，A错误；B、血液不属于内环境的成分，不属于体液，B错误；C、细胞外液和细胞内液共同组成体液，C正确；D、血浆、组织液、淋巴是细胞外液，D错误．故选：C．40.下列关于酶的叙述，正确的是

A．酶的化学本质都是蛋白质

B．酶是活细胞产生的，只能在生物体内发挥作用

C．酶是具有分泌功能的细胞产生的D．绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命．研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径（如图中实线方框内所示），并且发现酵母细胞也能够产生合成青蒿酸的中间产物FPP（如图中虚线方框内所示）．（1）通过①过程合成mRNA，在遗传学上称为

，该过程所需的酶是

，发生该过程的主要场所是

，此外还可以发生在

．（2）②过程为

，参与该过程必须的细胞器是

．②过程通过

与mRNA上的密码子识别，将氨基酸转移到肽链上．（3）基因对性状的控制四通过控制蛋白质的合成实现的．青蒿素的合成体现了基因控制性状的方式是

．（4）根据图示代谢过程，欲让酵母菌及其子代细胞能生产青蒿素，需要向酵母菌细胞中导入CYP71AV1酶基因和

．（5）在培养酵母菌时，要调查培养液中酵母菌数量变化的方法是

，在计数时需要用到的主要工具是显微镜和

．（6）实验发现，通过对酵母细胞导入相关基因后，这些基因能正常表达．随后科研人员也发现酵母菌合成的青蒿素仍很少，根据图解分析其原因可能是

，为提高酵母菌合成的青蒿素的产量，方法之一是降低

活性．参考答案：（1）转录

RNA聚合酶

细胞核

线粒体（2）翻译

核糖体

tRNA上的反密码子（3）通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状（4）ADS酶基因（5）抽样检测

血细胞计数板（6）酵母细胞中部分FPP用于合成固醇

ERG9酶【考点】基因与性状的关系．【分析】1、基因对性状的控制：①基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状，②基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状．2、基因控制蛋白质的合成通过转录和翻译过程实现，转录是以DNA的一条链为模板、以四种游离的核糖核苷酸为原料、在RNA聚合酶的作用下形成RNA的过程，转录的主要场所是细胞核；翻译过程是以mRNA为模板，以20种氨基酸为原料、以tRNA为运输氨基酸的工具，在相关酶的作用下形成具有一定的氨基酸序列的蛋白质的过程，翻译过程的场所是核糖体．【解答】解：（1）①是转录过程，发生的场所主要是细胞核，该过程需要的酶是RNA聚合酶；酵母菌的线粒体也含有少量DNA，也可以进行转录过程．（2）②是翻译过程，发生在核糖体上；翻译过程中，mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子进行互补配对．（3）由题图可知，青蒿素的合成体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状．（4）由题图可知，与酵母细胞相比，青蒿之所以能产生青蒿素，是因为含有ADS酶和CYP71AV1酶，因此如果让酵母菌及其子代细胞能生产青蒿素，需要向酵母菌细胞中导入CYP71AV1酶基因和ADS酶基因．（5）酵母菌种群数量的调查方法是抽样检测；计数工具是血细胞计数板．（6）由题图可知，酵母细胞中FPP能在酶的作用下形成固醇，因此即使导入CYP71AV1酶基因和ADS酶基因，青蒿素的合成量也不高，要提高酵母菌合成的青蒿素的产量，方法之一是降低

ERG9酶活性，减少固醇物质的形成．42.人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：

（1）由图1可推断：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是__

、

。（填“促进”或“抑制”）（2）由图1的结果

（填“能”或“不能”）判断0．5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3μmol/L的激素类似物甲和0．5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计

__种培养基。（3）已知甲为生长素类似物，图2为其X．Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有

作用。