2023年思想政治辅导员的学期工作总结

2023年思想政治辅导员的学期工作总结思想政治辅导员的学期工作总结篇1

初为人师，我乐在其中。

有人说，“高雅的人看背影就知道，奋进的人听脚步声就知道，和善的人看笑容就知道，优秀的人看辅导员就知道！”这句话让从事辅导员工作的我既坦然又担心。坦然，是因为辅导员是战斗在学生思想政治教化和管理工作的第一线，是乐于奉献、擅长学习、勤于工作、勇于创新的一族；担心，是因为我离优秀是那么的遥远！

或许是从小耳闻目睹老师们孜孜不倦的训诲的原因，能成为高校思想政治辅导员中的一员，我从心底里感到骄傲，因为我由衷地酷爱这个职业，爱着我的学生。带着这样的信念，我全身心地投入到辅导员工作中，在这个岗位上奉献着自己的青春和热忱。

还记得在今年新生军训时，一个混合宿舍竟集体“绝食”。那晚部队熄灯后，我逐一找宿舍里怨气冲天的13名成员谈心闲聊，听他们发自肺腑的声音，引导他们克服困难，共度难关。经过两个多小时心与心的沟通，待同学们激烈的心情平和下来，我乏累的身体也最终得以休息。“张老师，我的确不行了，咳了几个小时，现在血都咳出来了，感觉有点喘不过气来……”刚躺下，一个电话把我从昏昏欲睡中惊醒，由于这是一名带重病却始终坚持军训了近十天的学生，于是抓紧将其送往西南医院就诊，直到等到其父亲到来我才得以回部队。只是回来的路上，出租车司机一个劲地盯着我笑：“小伙子，你这装扮挺潮流的！”我这才醒悟过来，原来接到电话时，我一急，竟穿了件衬衣、一条短裤、一双拖鞋就出门了。再次回到宿舍，已是凌晨三点，就不顾一切地倒在床上。也不知睡了多久，又是一阵急促的敲门声，我眯着眼睛打开门，一个学生径直走进来：“张老师，我又失眠了，现在好想找个人说话……”这是一个有着严峻失眠症的学生，于是，我打起精神与他开怀畅谈。交谈中，他告知我自己从小跟着舅妈长大，与父母缺少沟通，就连现在都与母亲有着很深的代沟。我顺着他的话题劝慰他主动与爸妈接触，多给妈妈讲自己的现状，告知他们自己的想法……聊着聊着，也许在五点半，这名懂事的学生看我有些疲乏，婉言说想找站岗的同学聊一下，就借机出去了。早上六点半，学生起床出操，我眯了一会儿眼儿，就又不得不起床起先新一天的工作。可这时，我猛然拿起手机，一下子惊呆了。“生日欢乐……”高校同学一条条的祝愿短信提示了我头一天竟是我阳历的生日，而那晚因为忙这忙那竟连这么多条短信都没来得及看！

军训结束后，我在系上依旧是带大一新生。看着一张张稚气未脱、充溢朝气的脸，我再次感受到了自己的责任之重大。这些学生一个个都能歌善舞、多才多艺，乐于接受新事物，敢于大胆地张扬特性，只是他们大多生活在较为充裕的家庭环境里，由于父母的恩宠和缺少吃苦耐劳等独立生活实力，部分学生在校内里我行我素，听之任之，更有个别家长以小孩儿一丁点的病为由，帮助学生请假，更加滋长了他们请假甚至逃课的心情。面对这群可爱却又懵懂的.学生，我们辅导员的压力的确不小，每天查课堂出勤、找学生谈话、开会、守晚自习、检查学生宿舍……看似风风火火地完成了很多工作，但内心深处的那根弦却始终紧绷着，生怕自己的学生出了半点纰漏。尽管如此，我与众多辅导员老师一样，依旧耐性地用真挚的情感去感染、教化学生，尽力引导他们分清荣辱是非，解开思想疙瘩，珍惜高校生活，为将来的腾飞供应一片蓝蓝的天，为他们高校三年的学海扬帆铸就一方坚实的岸。

辅导员这份工作是我毕业后的第一个职业，我在这个平凡的岗位上播撒着汗水和爱心，也收获着欢乐与希望。从事辅导员工作，不仅是一份职业，更是一项事业；不仅是一种奉献，更是一种学习。当时踏进房院时的青涩懵懂，经过这几个月的洗礼，俨然已沉淀在安静的“日月潭”里，来处彷佛一片云烟。自己是自己的导演，指挥着记忆的场景，在日益模糊的布景中填进很多瞬时的心情、片刻的随性……所以，记忆是不行靠的，我无法确知自己再这段时间里成长了多少，但我知道自己始终在努力。而且我还知道，前面无论是泥泞还是坦途，我恒久都会拥有那份热忱和爱学生的心。

思想政治辅导员的学期工作总结篇2

在中学，思想政治课和辅导员往往是不受欢迎了，但老师们是不是可以换一种形式让同学们接受呢？请看本文！

在高校，每周的思想政治课和辅导员老师日常的思想政治教化，是高校生接受思想政治教化的两条有效途径。做为思想政治教研室的老师兼辅导员的身份，我担当了我系专3—08届学生思想政治课的教学任务，同时结合教学内容，在辅导员工作中开展了一系列的主题活动，以理论和实践相结合的方式，有的放矢的对学生进行思想政治教化，并取得了良好的效果。

一、工作思路

高校政治课的特点是味同嚼蜡，学生对政治理论课无爱好，造成课堂不受学生欢迎，教学不能达到预期效果。怎样才能在教学中克服这种弊端呢？我想要将理论与实际结合起来，传授学问的形式不只局限于理论上和课堂中，利用我的政治课老师兼辅导员的身份，将理论学问与实践相结合，才能使学生学会，真懂，真信，真正的提高教学质量，并用理论结合实际，课上与课下相结合的方式开展思想政治教化工作。

二、工作过程

1、在教学中坚持采纳理论联系实际的教学方法。

当前，社会在快速发展改变，人们的思想观念也在不断地升华更新，随时会给学生带来各方面影响，给思想政治课提出新问题新要求。所以，要求老师要有敏锐的政治嗅觉，不断地捕获各种社会信息和社会热点问题，分析学生思想上存在的疑难、困惑和模糊问题，视察学生言行中所出现的各种状况，驾驭学生的思想脉搏，了解学生中国共产党同关切的问题，刚好地调整、补充教学内容，理论联系实际，有的放矢地进行教学。理论上和实际行为上给学生以正确引导，使学生达到相识上的升华，行为上的实践。通过详细生动的社会、政治、经济现象的分析去启发学生从中引出正确的结论。

正是辅导员的身份，使我在工作中与学生接触的同时，更加了解学生的心理和思想动态，进而使我的课堂教学更加贴近学生，联系实际。

2、课堂上运用丰富多彩的教学形式，吸引学生留意力。

台上一人讲，台下众人睡。曾几何时，这种情形在高校思想政治理论课堂中并不少见。为此我在课堂上运用启发探讨、观看影像、多媒体等形式，丰富了课堂教学，吸引了学生的眼球。

3、结合主题班会，拓展课堂学问。

在根据教材的八个章节授课的同时，利用课余时间开展相应的主题班会，以巩固和拓展课堂所学学问，如在进行绪论“珍惜高校生活，开拓新的境界”部分教学的同时，开展题为“如何进行职业生涯规划”的主题班会，并激励08届每个学生为自己制定一个职业生涯规划，进行统一评比，对表现突出的学生进行表彰和激励。除此以外，还开展了以立志、爱国、诚信和拒绝传销等为主题的班会活动。

4、组织丰富多彩的课外活动和各类竞赛，加深对课堂学问的理解。

将学生的各类课外活动与课堂教学相结合，如辩论赛、演讲竞赛、观看影像、参观考察、社会调查、青年志愿者活动、创业大赛等。如在进行第一章和其次章志向信念、爱国主义教化教学的同时开展“爱国主义教化”系列活动，利用课余时间为学生播放电影《东京审判》、参观辽沈战役纪念馆，清扫烈士墓等活动，对学生进行爱国主义教化，加深对课堂学问的理解。

5、结合学生个人特点，将思想政治修养和学问渗透在日常学生管理当中。

每个学生的性格特点、接受理解实力有所不同，在日常的思想政治教化工作中，我有针对性的将课堂的内容与日常工作相结合。

并通过网络开拓多种形式的教化渠道，如工作信箱、QQ、博客、空间等对学生进行思想政治教化，增加了思想政治工作的针对性和实效性，并与课堂接轨。

三、工作成效

经过我一年的工作，在思想政治教化教学中取得了肯定的成效，主要有以下几个方面：

1、理论联系实际、理论与实践相结合的教学方法，，更简单被学生理解和接受。

理论学问假如与实际脱钩就会变得味同嚼蜡，从前有许多学生认为，思想政治课是全部学科当中，最枯燥的一门课程，现在我的学生完全转变了这种观念，因为理论与实际的恰当结合，使学问变得生动，易于被学生理解和接受。

2、丰富多才的教学形式、理论学问与各类课外活动相互结合，引发了学生的学习爱好，提高了教学效果。

3、日常的思想政治教化工作在课堂系统的理论指导下，更加得心应手。

课堂上的理论教学，对我其它的思想政治教化工作也起到了指导性的作用，使我的工作，更加科学，更加系统。

4、各类学生课外活动的开展，更加系统化、具有方向性。

从前学生的课外活动与思想政治课的内容是完全没有联系的，现在，在他们相互结合的同时