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文档简介
童画美术教学体系简介主讲：黄春云第14课小水母滴一滴一、教学目标：1、通过观察水母图片感受水母造型；2、了解红黄蓝等颜色，通过滴一滴,滴出水母的触手激发孩子绘画兴趣与增加课堂趣味性（教师引导启发与学生自主体验探究结合）二、教学重难点：重点：水母造型；难点：滴画的动作协调性。三、教具准备：水粉纸、水粉颜料（稀释过的）、水粉笔、洗笔水桶、画板(教师)教学课件,图片资料,教学演示的工具。四、教学步骤：童画美术教学体系简介主讲：黄春云四、教学步骤：1、教师稳定学生情绪，点评学生绘画日记，营造课前良好氛围。2、图片导入课堂,激发学习兴趣：教师描绘：“今天老师请出一个在生活在海里的小动物，请小朋友们看一看它是什么呢？出示水母图片引导学生欣赏：a:教师与学生互动问答：你看到的水母宝宝的身体像什么呢？它的触手有什么特点？水母宝宝的颜色是什么样的？b:今天我们水母宝宝的触手是用滴滴的方法把它变出来，你想试一试、变一变吗？（调动学生的绘画兴趣）
c:教师出示绘画工具：选一种颜色示范水母的身体，提问：“水母宝宝的身体有小朋友说像降落伞，还像什么呢？（引导学生感受水母身体的形状，通过联想提高学生的学习兴趣和提高孩子想象力）。3、教师滴画的方法与步骤：（注意：在水母身体的下面先点上小点，便于触手沿着原先点好的轨迹流下来）4、可以让孩子站起来，将画板竖起来，蘸颜料点在之前点的小点上，颜料随着小点滴流下来（颜料滴不下来的话多蘸取一些再点一点）5、最后用较稀的蓝色画一画海水（注意不要让孩子把海水画在水母身上）。6、学生作画，教师辅导：（注意教学常规的培养，让学生养成良好的作画习惯）7、作品展示与点评：（让孩子自主表达绘画的过程和感受，教师和家长给予鼓励与表扬）童画美术教学体系简介主讲：黄春云第14课小水母滴一滴童画美术教学体系简介主讲：黄春云图片导入：看一看，说一说，水母的有哪些特点？童画美术教学体系简介主讲：黄春云材料体验：看一看，颜色从上往下流动，有哪些变化？童画美术教学体系简介主讲：黄春云绘画步骤：1、用水粉颜料调稀，随机滴在画上，来表现水母的身体形状。2、把画纸立起来，观察色彩从上往下流动的过程。3、最后用较稀的蓝色画一画海水（注意不要让孩子把海水画
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