2022年江苏省泰州市兴化舍陈高级中学高三生物测试题含解析

2022年江苏省泰州市兴化舍陈高级中学高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.一个细胞周期的时间应为

A．第一次细胞分裂结束到第二次细胞分裂结束

B．第一次细胞分裂开始到第二次细胞分裂开始

C．第一次细胞分裂结束到第二次细胞分裂开始

D．第一次细胞分裂开始到第二次细胞分裂结束参考答案：A2.某科研小组采用切断实验家兔下丘脑和垂体之间的联系后，依次测定和记录实验家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量，以了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，下列有关该实验的描述错误的是(

)A．应选取体重相同，生理功能正常的成年家兔数只进行实验，实验数据要用统计学方法处理B．手术前要预先测定实验家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量C．促甲状腺激素、甲状腺激素的含量手术后比手术前低，促性腺激素和性激素的含量手术前后无明显变化D．该实验原理是下丘脑合成和分泌促激素释放激素，促进垂体合成和分泌相应的促激素，再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素参考答案：C3.当人体幼年缺乏碘时，其体内缺乏的激素和身高变化的曲线分别是图1中的A．S和甲

B、S和乙

C、T和甲

D、T和乙参考答案：D4.下列有关生态系统中物质循环的叙述正确的是A．物质循环和能量流动是两个相互独立的过程B．在生态系统中，二氧化碳由大气进入生物群落的过程只有光合作用C．无机环境中的二氧化碳不能被生物群落反复利用D．大气中的二氧化碳能够随着大气环流在全球范围内流动参考答案：D5.下列有关生物多样性的叙述,错误的是A.生物多样性是生物进化的结果B.外来物种入侵会破坏生物多样性C.森林能调节气候，体现了生物多样性的直接价值D.遗传多样性比较髙的种群适应环境的能力较强参考答案：C试题分析：生物多样性是生物与生物、生物与环境共同进化的结果，A正确；外来物种入侵会破坏生物多样性，B正确；森林能调节气候，体现了生物多样性的间接价值，C错误；遗传多样性比较髙的种群适应环境的能力较强，D正确。6.下列关于基因的说法，错误的是

A．基因是有遗传效应的DNA片段

B．基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息

C．基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位

D．基因是染色体上的一段参考答案：D7.离体培养的小肠绒毛上皮细胞，经紫外线诱变处理后，对甘氨酸的吸收功能丧失，且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。下列分析合理的是

A．细胞对甘氨酸的需求发生了变化

B．细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生了变化

C．细胞膜失去了选择透过性，导致通透性降低

D．诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系参考答案：B8.在下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是①扦插的柳条长成新个体②利用花药离体培养得到单倍体植株③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株④利用细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植株A．①②③

B．③④

C．①②④

D．②③④

参考答案：D9.已知果蝇红眼(A)和白眼(a)这对相对性状由位于X染色体（与Y染色体非同源区段)的一对等位基因控制，而果蝇刚毛(B)和截毛(b)这对相对性状由X和Y染色体上(同源区段)一对等位基因控制，且隐性基因都系突变而来。下列分析正确的是A．若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现白眼B．若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现截毛C．若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现白眼，D．若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现截毛参考答案：B10.如果给人体注射灭活的甲型HlNl流感病毒可预防甲型H1Nl流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是

A．B细胞接受刺激后形成效应B细胞能使靶细胞裂解B．辅助性T淋巴细胞接受刺激后形成活化的辅助性T细胞能释放白细胞介素-2C．巨噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生和分泌相应的抗体D．T淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞参考答案：B11.下列有关组成生物体的化学元素及化合物的说法，正确的是

（

）A.某些固醇可以作为信息分子参与动物生命活动的调节B.酶、激素和神经递质的合成都与核糖体有关C.氨基酸种类、数目和排列顺序完全相同的多肽，形成的蛋白质的空间结构也相同D.多糖、蛋白质和核苷酸都是由单体连接而成的多聚体参考答案：A【分析】由题文和选项的描述可知：该题考查学生对脂质、蛋白质、核酸、酶和激素的化学本质、兴奋在神经细胞间的传递、核糖体的功能等相关知识的识记和理解能力。【详解】性激素的化学本质是固醇，属于信息分子，参与动物生命活动的调节，A正确；核糖体是蛋白质合成的场所，酶、激素和神经递质的化学本质不一定都是蛋白质，如少数酶是RNA，有的激素（如性激素）的化学本质是固醇，神经递质的种类很多，主要有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5-羟色胺、氨基酸类、一氧化氮等，B错误；氨基酸种类、数目和排列顺序完全相同的多肽，形成的蛋白质的空间结构不一定相同，C错误；多糖和蛋白质都是由单体连接而成的多聚体，但核苷酸是核酸的单体，D错误。12.下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中，正确的是A.DNA的主要合成场所是细胞核，RNA的主要合成场所是细胞质B.若某氨基酸R基的羧基中的氧用18O标记，则在其参与形成多肽时，脱去的水中一定含有18OC.细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNAD.R基为-CH3和-C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的数目之比为8∶14∶5参考答案：D13.千岛湖中的主要鱼类及食性如下：银鱼主要以浮游动物为食；鲢鱼和鳙鱼主要以藻类和浮游动物为食；鲤、鲴和华鳊为食碎屑鱼类；鳡鱼等为凶猛的肉食性鱼类。研究人员于2000年在千岛湖实施保水渔业，即大规模放养人们日常食用的鲢鱼和鳙鱼，并且大力捕杀鳡鱼。调查1999、2000年主要鱼类的生物积累量（单位面积中生物的总量）如下图所示。下列相关分析错误的是（

）A.银鱼生物积累量大幅度下降，可能是由于实施保水渔业加剧了银鱼与鲢、鳙之间竞争B.食碎屑鱼类的增长有利于千岛湖生态系统的物质循环和水质的净化作用C.实施保水渔业，定期适度捕捞鲢、鳙，可增加经济效益D.大量放养的鲢、鳙增加了第一和第二营养级的生物积累量，减少了能量损失参考答案：D【分析】本题考查了生态系统的营养结构、能量流动和物质循环的相关知识。由题干可知千岛湖的生产者主要是藻类，初级消费者是浮游动物、鲢鱼和鳙鱼，次级消费者是银鱼、鲢鱼和鳙鱼，最高级消费者是鳡鱼，鲤、鲴和华鳊为食碎屑鱼类；是该生态系统的分解者的一部分，结合题干所给的柱状图，对所给选项进行逐项分析解答。【详解】由题干可知银鱼、鲢鱼和鳙鱼在以浮游动物为食物中它们是竞争关系，由于人们大规模放养人们日常食用的鲢鱼和鳙鱼，加剧了银鱼与鲢、鳙之间的竞争，结果使得银鱼生物积累量大幅度下降，A正确；食碎屑鱼类是该生态系统分解者的一部分，分解者能够把有机物还原成无机物，促进了千岛湖生态系统的物质循环和水质的净化作用，B正确；由图可知，大规模放养人们日常食用的鲢鱼和鳙鱼，并且大力捕杀鳡鱼，提高了鲢鱼和鳙鱼的产量，定期适度捕捞鲢、鳙，可增加经济效益，C正确；大量放养的鲢、鳙增加了第二和第三营养级的生物积累量，D错误。【点睛】从题干中梳理出相关生物在生态系统中的地位并在此基础上正确理解生态系统各成分在生态系统中的作用是解题的关键。研究人员利用与癌细胞在某些方面具有相似性的诱导多能干细胞（iPSC）进行了抗肿瘤的免疫学研究。进行的系列实验如下：免疫组小鼠：每周注射1次含失去增殖活性的iPSC悬液，连续4周；空白组小鼠：每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的缓冲液，连续4周。请回答下列小题。14.下列生物工程技术中，一定要来自同一个物种的是（

）①核移植中细胞核和细胞质来源

②动物细胞融合中的两个细胞③牛胚胎移植中胚胎的供体与受体

④植物体细胞杂交中两个体细胞A.①②③④ B.③ C.①②③ D.②③参考答案：B核移植中细胞核和细胞质的来源可以是不同物种，如我国科学家童第周做的金鱼细胞核移植实验是将金鱼的细胞核移植到去核的角皮鱼卵内，①错误；动物细胞融合中的两个细胞可以来自不同物种，如人鼠细胞融合，②错误；牛胚胎移植中胚胎的供体与受体必须来自同一个物种，这样才不产生排斥反应，移植才成功，③正确；植物体细胞杂交中两个体细胞可来自不同物种，如番茄可与马铃薯杂交获得杂种植株，④错误。综上所述，B项正确，A、C、D三项均错误。【点睛】解答此题的关键是围绕“一定要来自同一个物种”这一信息作为解题的切入点进行思考，结合所学的有关核移植、动物细胞融合、胚胎移植的生理学基础、植物体细胞杂交技术的知识分析各选项，不难得出正确的答案。本题的易错点在于：误认为动物细胞核移植技术中细胞核和细胞质需来自同一物种，解答此题的关键在于课堂上教师是否进行相应的拓展。15.下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是

（

）A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变B．同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件参考答案：D16.下列有关细胞膜的叙述，正确的是A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的参考答案：C【详解】主动运输可以使离子从低浓度一侧运输到高浓度一侧，以保证活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质，所以细胞膜两侧的例子浓度差是通过主动运输实现的，A错误；细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能不完全相同，例如细胞膜上有糖蛋白，线粒体膜上有与有氧呼吸有关的酶等，B错误；分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在着膜的融合和变形，体现了膜的流动性，C正确；膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的，D错误。17.正常情况下，下列四个图若改变自变量或因变量，则曲线变化最大的是

A．图①将“光照强度”改为“CO2浓度”

B．图②将“胰岛素相对含量”改为“胰高血糖素相对含量”

C．图③将“有丝分裂各时期”改为“减数第二次分裂各时期”

D．图④将“酶活性”改为“有氧呼吸释放CO2量”参考答案：B18.下列关于细胞核的叙述，不正确的()A．细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质B．核仁是与核糖体的形成有关的细胞器C．核孔是mRNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道D．核膜的基本支架是磷脂双分子层参考答案：B19.关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是(

)A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传D.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老参考答案：D20.某位科学家用活细胞做了许多张连续切片，在电子显微镜下观察这些切片后他画出了一个综合图（如右图），有理由认为这一细胞不是

A．进行光合作用的细胞

B．进行呼吸作用的细胞C．真核细胞

D．植物细胞

参考答案：A21.某种食醋的工业酿造流程为：原料处理-酒精发酵-醋酸发酵-提取-澄清-产品。回答下列问题：(1)酒醅（正在发酵和已发酵好的固体原料）在发酵过程中温度会升高，其原因是____________。酒精发酵后，在酒醅中混入一些麸皮、谷糠来增加疏松程度，其作用是____。(2)可用固定化酵母细胞进行酒精发酵。干酵母固定前需先使其____；固定细胞时还需用海藻酸钠作为_____，选择海藻酸钠的原因之一是它____（填“溶于”或“不溶于”）水。选择固定化酵母细胞而不是固定化相关酶进行酒精发酵的主要原因是____________________(3)可用果胶酶处理食醋使其澄清。为了解固定化果胶酶的特性，进行了系列相关实验，结果见如图和如图。据图分析，固定化果胶酶的优点是____。参考答案：

(1).酵母菌细胞呼吸释放热量

(2).增加对醋酸菌的氧气供应，有利于醋酸菌将酒精变为醋酸

(3).活化

(4).载体

(5).不溶于

(6).酒精发酵过程需多种酶参与，固定化细胞固定的一系列酶，可达到连续生产的目的

(7).多次重复利用后仍能保持较高的活性；对pH的稳定性增加【分析】酵母细胞是兼性厌氧菌，既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，当酵母菌进行无氧呼吸时，会将糖类转化为酒精。醋酸菌为好氧微生物，在氧气充足的条件下可将酒精氧化为醋酸。固定化酶的缺点是：不利于催化一系列的酶促反应，而固定化细胞可以固定一系列酶，可达到连续生产的目的。【详解】(1)酵母细胞进行无氧呼吸会产生酒精，并释放热量，酒醅（正在发酵和已发酵好的固体原料）在发酵过程中温度会升高，其原因是酵母菌细胞呼吸释放热量。酒精发酵后，由于醋酸菌为好氧微生物，在酒醅中混入一些麸皮、谷糠来增加疏松程度，其作用是增加对醋酸菌的氧气供应，有利于醋酸菌将酒精变为醋酸。(2)据分析可知，可用固定化酵母细胞进行酒精发酵。干酵母固定前需先使其活化；固定细胞时还需用海藻酸钠作为载体，选择海藻酸钠的原因之一是它不溶于水。选择固定化酵母细胞而不是固定化相关酶进行酒精发酵的主要原因是：固定化酶不利于催化一系列的酶促反应，酒精发酵过程需多种酶参与，固定化细胞固定的一系列酶，可达到连续生产的目的。(3)据图1可知，固定化果胶酶重复使用次数多，但活性降低不明显；据图2可知，固定化果胶酶和游离化果胶酶相比较，固定化果胶酶对pH的稳定性增加，因此，可用果胶酶处理食醋使其澄清。为了解固定化果胶酶的特性，进行了系列相关实验，结果见如图1和如图2。据图分析，固定化果胶酶的优点是：①多次重复利用后仍能保持较高的活性；②对pH的稳定性增加。【点睛】解答本题的关键是：明确酵母菌和醋酸菌的呼吸类型，以及固定化酶和固定化细胞技术的优缺点，再根据题意作答。22.关于微生物的营养基的制备，说法正确的是(

)A．培养基只需添加碳源不需其它物质

B．不是所有培养基都需要能量C．所有的微生物都可以用同样的培养基

D．无机氮源也能提供能量参考答案：D23.下列有关细胞内化合物的叙述，正确的是A.人体癌细胞膜上的糖蛋白减少，会促使癌细胞扩散和无限增殖B.抑制载体的活性或服用影响线粒体功能的药物可能会阻碍离子的吸收C.与静息电位相比，在产生动作电位的过程中，神经纤维膜内K+/Na+的比值较大D.DNA分子碱基不同的配对方式，决定了DNA分子的多样性参考答案：B本题考查组成细胞的化合物的相关知识，旨在考查考生的理解能力。24.碗豆子叶的黄色（Y）、圆粒种子（R）均为显性。两亲本碗豆杂交的子一代的表现型之比如下图。让子一代中的黄色圆粒碗豆与绿色皱粒碗豆杂交得到子二代，则子二代的性状分离比为

A．9∶3∶3∶1

B．3∶1∶3∶1

C．1∶1∶1∶1

D．2∶2∶1∶1参考答案：D25.右图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是（

）

A.在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器

B.甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号

C.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位

D.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流参考答案：C26.的培养液中培养，并经过连续两次细胞分裂，下列有关说法不正确的是（）A．若进行有丝分裂，则子细胞中含有3H的染色体数可能为2NB．若进行减数分裂，则子细胞中含有3H的DNA分子数一定为NC．若子细胞中含有的染色体不含3H，则不可能存在四分体D．若某个子细胞中染色体都含有3H，则细胞分裂过程中一定发生了基因重组参考答案：D【考点】7C：DNA分子的复制．【分析】1、“将某一经3H充分标记核DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养液中培养”若细胞分裂两次，DNA复制两次，则有丝分裂后期，所有染色体一半被标记，一半未被标记，由于分裂成两个子细胞时，染色体分配是随机的，所以经过连续两次细胞分裂．若进行有丝分裂，则子细胞含3H的染色体数可能为0～2N．2、因为题目中不能确定是进行有丝分裂还是减数分裂所以都要考虑，要注意：若是有丝分裂，分裂两次，DNA复制2次，子细胞染色体数目保持2N；若是减数分裂，细胞分裂两次，DNA只复制1次，子细胞染色体数目减半为N．由于DNA为半保留复制，DNA复制了一次，亲代DNA复制一次成为两个DNA分子，亲代的两条母链分布在两个DNA分子中，若子细胞中都含有3H，可能是进行减数分裂，也可能进行的是有丝分裂．【解答】解：A、“将某一经3H充分标记核DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养液中培养”若细胞分裂两次，DNA复制两次，则有丝分裂后期，所有染色体一半被标记，一半未被标记，由于分裂成两个子细胞时，染色体分配是随机的，所以经过连续两次细胞分裂．若进行有丝分裂，则子细胞含3H的染色体数可能为2N，A正确；B、若进行减数分裂，因为DNA只复制1次，所以子细胞的N条染色体都被标记，B正确；C、子细胞中有的染色体不含3H，则该细胞进行的是有丝分裂，则不可能存在四分体，C正确；D、若子细胞中都含有3H，则该细胞可能进行的是减数分裂也可能是有丝分裂，故细胞分裂过程中不一定发生了基因重组，D错误．故选：D．【点评】本题考查细胞分裂、DNA复制的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂的过程，理解DNA分子复制的特点，并结合所学知识判断各选项，难度适中．27.现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子，用限制性核酸内切酶酶切后，进行凝胶电泳，使降解产物分开。用酶H单独酶切，结果如图l。用酶B单独酶切，结果如图2。用酶H和酶B同时酶切，结果如图3。下列相关叙述正确的是A．酶H有2个识别位点和切割位点B．酶B和酶H同时切割时，有3个识别位点和切割位点C．酶B和酶H同时切割时，能产生完全相同的酶切片段D．酶B和酶H有相同的识别和切割位点参考答案：B28.关于线粒体和叶绿体的共同点的叙述中，不正确的是

(

)

A．都具有双层膜结构

B．都有基粒且各自所含基粒的结构和功能也相同

C．所含酶的种类和作用不同

D．都在原核细胞中找不到参考答案：B29.在生物体内含量极少，但必不可少的化学元素有

()

A、Fe

Mn

Zn

Mg

B、Zn

Cu

Mn

Ca

C、H、O

Na

Mg

D、Zn

Cu

B

参考答案：D30.下列图示中，甲表示植物光合作用强度与光照强度之间的关系；乙表示某绿色植物某些代谢过程中物质的变化，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同的代谢过程；图丙表示在种植有植物的密闭玻璃温室中，二氧化碳浓度随光照强度变化而变化的情况；丁表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖浓度的关系。（1）图甲三种植物中最适合间作的两种是

；叶肉细胞在a、b点时都可以产生ATP的细胞器是

。（2）图乙中Ⅰ中产生的O2参与Ⅲ的第

阶段；Ⅱ进行的场所是

。（3）从图丙曲线变化分析，图中代表光合速率与呼吸速率相等的点为

。（4）图丁中，如果温度上升5℃，b点将向

（填“上”、“下”，“左”、“右”）方移动。参考答案：31.图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是

A．结构①和④都存在碱基A和T的互补配对B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水

D．该图是高倍光学显微镜下看到的结构参考答案：C32.下列对有关实验的描述中，正确的是：

A.在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做实验材料,可看到RNA主要在细胞质中，DNA主要在细胞核中B.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿b在层析液中溶解度最低

C.研究光照强度对植物光合作用的影响时需要设置对照，正确的做法是：分别在黑暗和光照条件下进行实验D.酵母菌计数实验中，先将酵母菌培养液滴于血细胞计数板中央，再盖盖玻片参考答案：B33.人情绪紧张时往往脸色发白，这是因为增加了

素，而使面部血管收缩的结果A．肾上腺素和去甲肾上腺素

B．甲状腺素

C．胰岛素

D．性激素参考答案：A34.脂质具有的生物学功能不包括

A．构成生物膜

B．调节生理代谢

C．储存熊量

D．携带遗传信息参考答案：D35.下图中能正确表示动物组织内ATP的生成量与氧气供应量之间的关系的是

参考答案：答案：B36.（00上海卷）由120个碱基组成的DNA分子片段，可因其碱基对组成和序列的不同而携带不同的遗传信息，其种类数最多可达

A．4120

B．1204

C．460

D．604参考答案：答案：C37.如图1所示曲线大致走势与下列表述中不符合的是

A．一定范围内，酶的活性随着温度的变化曲线

B．一定范围内，随生长素浓度变化，植物生长速度的变化曲线

C．Aa连续自交，随自交代数增加，子代中纯合子所占比例的变化

D．镁离子的吸收速度随着土壤溶液中镁离子浓度变化曲线参考答案：答案：C38.如图示一种多糖的结构，该多糖（

）A.普遍存在于动植物细胞中B.是麦芽糖C.由多个葡萄糖脱水缩合而成D.经班氏试剂鉴定呈砖红色参考答案：C动植物细胞中的多糖是不相同的，A错误；麦芽糖是二糖，B错误；多糖是由葡萄糖脱水缩合形成的，C正确；经过班氏试剂鉴定呈砖红色的是还原糖，而多糖属于非还原糖，D错误。39.某男性与一正常女性婚配，生育了一个白化病兼色盲的儿子。下图为此男性的一个精原细胞示意图（白化病基因a、色盲基因b）。下列叙述错误的是

A．此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组

B．在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体

C．该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲

D．该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/8参考答案：D40.a和b属于同一动物体内的两个细胞，通过对其细胞内染色体含量的测定，发现a细胞中染色体含量是b细胞的两倍，最可能的解释是（

）A．a是正常体细胞，b是处于减数第二次分裂后期时的细胞B．a是处于有丝分裂后期的细胞，b是处于减数第一次分裂后期的细胞C．a是处于有丝分裂前期的细胞，b是处于减数第一次分裂后期的细胞D．a处于有丝分裂中心体相互分离时，b处于次级精母细胞中染色体移向两极时参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（5分）分子马达是由生物大分子构成、利用化学能进行机械做功的纳米系统，天然的分子马达，

如驱动蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等。在生物体内参与了胞质运输、DNA复制、细胞分裂、肌肉收缩等一系列重要的生命活动。（1）根据上述材料可知，下列属于分子马达的是：

A．DNA解旋酶

B．核苷酸

C．葡萄糖

D．水（2）上述材料表明，分子马达是通过其 、

等功能而参与生物体一系列生命活动的。（3）分子马达直接的动力燃料是

，它也是生物体各项生命活动的

物质。参考答案：答案：（1）A（2）催化

运动

（3）ATP

直接能源42.胰岛素是一种蛋白质分子，它含有2条多肽链，A链含有21个氨基酸，B链含有30个氨基酸；两条多肽链间通过2个二硫键（二疏键是由2个---SH连接而成的）连接；在A链上也形成了1个二硫键，下图为结晶牛胰岛素的平面结构示意图，请据此回答：（1）氨基酸的结构通式可表示为

。（2）胰岛素分子中含有肽键

，肽键可表示为

。（3）从理论上分析胰岛素分子至少有

个－NH2，至少有

个－COOH。（4）这51个氨基酸形成胰岛素后，分子量比原来减少了

。参考答案：（1）

（3）2，2

（4）88843.猫的眼色中，蓝色和黄色是由一对等位基因控制的相对性状。现选择多只表现型相同的雌猫和多只表现型相同的雄猫作亲本进行杂交实验，杂交结果如下（不考虑突变）：亲本蓝眼（雌）×黄眼（雄）F1雄全部为蓝眼雌全部为黄眼

某生物兴趣小组的同学分析其原因，提出以下两种假设：假设一:控制猫的眼色的基因位于X染色体上。假设二：控制猫的眼色的基因位于常染色体上，杂合子在不同性别中表现型不同。回答下列问题：（1）若假设一成立，亲本雌猫和雄猫的基因型分别为____________________（用E、e表示相关基因）。（2）若假设二成立，请在下表写出猫中蓝眼与黄眼对应的基因型（用EB表示蓝色基因、EY表示黄色基因）___________。

蓝眼黄眼雌性

雄性

（3）请利用上述F1中的蓝眼雄猫与黄眼雌猫杂交，判