2022年诸暨市中小学教师招聘考试试卷及答案

2/2收集整理，仅供参考2022年诸暨市中小学教师

招聘考试试卷及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）。A.创造性B.主体性C.长期性D.连续性【答案】：C2.班主任的经常性工作之一是设计并开展（）。A.小组活动B.少先队活动C.课外活动D.班级教育活动【答案】：D3.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。A.不平衡性B.互补性C.个别差异性D.阶段性【答案】：C4.学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现，这是由于（）。A.知觉整体性B.定势C.注意分散D.粗心【答案】：B5.（）是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外校外活动。A.社会实践活动B.学科活动C.体育活动D.科技活动【答案】：D6.教学最重要的目标是使学生将获得知识、技能和行为方式有效地用于解决新的问题，这是指要促进学生的（）。A.操作B.理解C.学习迁移D.形成表征【答案】：C7.通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）。A.智力技能B.智力C.思维程序D.知识迁移【答案】：A8.首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）。A.皮亚杰B.巴甫洛夫C.柯尔伯格D.斯金纳【答案】：C9.人格受所处的社会文化环境影响,这说明人格具有（）。A.稳定性B.整合性C.独特性D.社会性【答案】：D10.对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。A.托尔曼B.桑代克C.巴甫洛夫D.苛勒【答案】：D11.下列不是劳动教育的内容的是（）。A.反对浪费，提倡节俭B.养成良好的劳动习惯C.引导学生善意对人D.树立正确的劳动观念【答案】：C12.不属于报刊、广播、电影等大众传播媒介特点的是（）。A.趣味性强B.灵活性C.生动形象D.知识深奥【答案】：D13.现代认知心理学的代表人物是（）。A.皮亚杰B.布鲁纳C.华生D.弗洛伊德【答案】：A14.旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有（）。A.历史局限性B.相对独立性C.社会制约性D.社会能动性【答案】：B15.学校组织学生参加三下乡等社会实践活动，以培养同学们服务社会的能力和意识。这属于德育方法中的（）。A.示范法B.锻炼法C.陶冶法D.将惩法【答案】：B16.神经元具有（）的功能。A.接受刺激、传递信息和发动反应B.接受刺激、传递信息和整合信息C.接受刺激、转换能量和传递信息D.接受刺激、整合信息和发动反应【答案】：B17.班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是（）。A.自我评价B.自我效能感C.自我判断D.自我期待【答案】：B18.（）表征是解决问题的关键。A.表面特征的B.形象C.深层特征的D.知觉【答案】：C19.借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。A.贾德B.加涅C.罗森塔尔D.汉斯·塞里【答案】：C20.教学计划编制的首要任务是（）。A.进行课程评价B.实施课程方案C.选择课程内容D.确立课程目标【答案】：D21.（）是实现我国教育目的的基础和保障。A.德育B.智育C.自我教育D.劳动教育【答案】：A22.（）是课外、校外活动的主体。A.学生集体B.班干部C.学生个人D.学生集体和个人【答案】：D23.“以僧为师”“以吏为师”是古代（）教育的一大特征。A.埃及B.印度C.中国D.巴比伦【答案】：A24.儿童对形状形成正确知觉的关键期是（）岁。A.3B.2C.4D.1【答案】：C25.评定学业成绩时，信度好，效度却往往不高的试题是（）。A.论文式试题B.客观性试题C.主观性试题D.问答型试题【答案】：B26.关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（）。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.杜威D.裴斯泰洛齐【答案】：C27.个体主观能动性由三个层次构成，其中第二个层次是（）。A.思维活动B.社会实践活动C.生理活动D.心理活动【答案】：D28.“视而不见听而不闻”反映了注意的哪一种特性（）。A.指向性B.集中性C.可逆性D.选择性【答案】：B29.美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（）。A.内发论观点B.实质论观点C.需要论观点D.外铄论观点【答案】：D30.对节操道德品质的认识错误的是（）。A.能坚定不移地维护教育事业和个人利益B.能以高尚的道德姿态为教育事业服务C.始终能忠诚于人民的教育事业D.始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操【答案】：A31.（）是教师个人应具有的起码的道德品质A.以身作则B.严谨治学C.热爱学生D.公平公正【答案】：D32.影响态度与品德学习的外部条件不包括（）。A.同伴群体B.道德认知C.家庭教养方式D.社会风气【答案】：B33.学生从道德上理解道德规范并不难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的催化剂是（）。A.积极的道德情感B.道德行为习惯C.道德评价D.道德动机【答案】：A34.根据德韦克的成就目标理论，具有能力实体观的个体倾向于采取的成就目标是（）。A.表现目标B.回避目标C.掌握目标D.接近目标【答案】：A35.以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是（）。A.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一B.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次C.是教师在职业活动中，根据一定的道德观念和价值原则，处理各种伦理关系的实践活动D.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行【答案】：D36.素质教育的重点是培养学生的（）。A.健康体魄B.创新精神C.实践能力D.高水平的智力【答案】：B37.有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟，饿死了师傅"、"文人相轻"，这些错误观念与（）相违背A.相互帮助，通力合作B.严以律已，以诚待人C.谦虚为怀，自知之明D.学习先进，共同提高【答案】：C38.要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000、001、002逐一尝试直到998、999，最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（）。A.演绎式B.算法C.启发式D.推理式【答案】：B39.常常用电吹风来吹头发，却没有想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。A.功能固着B.酝酿效应C.原型启发D.思维定势【答案】：A40.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是（）。A.抑郁质B.胆汁质C.多血质D.黏液质【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教师必须具备以下的道德人格标准（）。A.师品：B.师能：C.师知：D.师表：【答案】：ABCD42.下列属于元认知计划策略的是(????)A.考试时监视自己的速度和时间?B.产生待回答的问题C.设置学习目标D.阅读时对自己的注意状态加以跟踪【答案】：BC43.一般认为，学科包括的基本含义是（）。A.学术道德B.学问分支C.学术组织D.教学科目【答案】：BCD44.教师严谨治学的基本要求有（）。A.有锐意创新的品质B.有合作共赢的心态C.有精深的专业知识D.有谦虚谨慎的态度E.有精益求精的精神【答案】：ACDE45.[]严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）A.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识B.严格要求学生C.严格要求自己D.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦【答案】：AD46.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.勇于承认错误B.避免争论C.学会批评，讲究批评艺术D.情境控制【答案】：ABC47.以下哪些属于网络成瘾的症状？（）A.会与周围环境产生冲突B.不能上网时会出现烦躁不安C.思维、情感、行为都被上网这一活动控制D.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感【答案】：ABCD48.教师尊重家长的正确方式包括（）。A.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生B.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来C.主动联系及时沟通D.听取建议积极配合【答案】：CD49.树立良好的企业形象，应该做到（）。A.注重团结协作，在同行中和谐发展B.为追求效益，只注重提高产量C.遵守合同，信守承诺D.注重产品质量和服务品质【答案】：ACD50.加强职业道德理论的学习，有助于对在社会主义市场经济发展过程中出现的一系列重要的道德原则问题明辨是非。这些道德原则主要包括（）。A.义利观B.荣辱观C.幸福观D.价值观【答案】：ABCD51.影响学习的主体因素有哪些?（）。A.观察力B.意志C.学习任务D.想象力【答案】：ABD52.下列做法中，违背商业从业人员职业道德要求的是（）。A.没有顾客时，抓紧时间看书读报B.某顾客挑剔，与之理论C.服务员服务得好，可以按国际惯例接受一点国外顾客的小礼品D.顾客遗失物品，代为保管，等待来取【答案】：ABC53.廉洁奉公、不谋私利要求工勤人员者在实际工作中，做到（）。A.不贪图便宜，不假公济私B.不侵犯公共财物，不损害公共利益C.公私分明，办事公道D.不计得失，不怕权势【答案】：ABC54.下列情况体现了诚实守信的是（）。A.做买卖童叟无欺B.办事实事求是C.维护企业信誉D.利用职业权力为自己或本单位谋福利【答案】：ABC55.当代人文教育中，要提升人文素养，应包括如下几个方面（）。A.增进艺术涵养B.积累人文知识C.提升责任情感D.更新教育理念【答案】：ABCD56.树立信用至上要做到（）。A.要维护职业集体的荣誉B.排除怀疑一切的心理，对人要具有起码的信任C.注重每一个细节，积淀个人信誉D.反对不明是非、不分善恶、盲目信任【答案】：BD57.动作技能的三个特点是（）。A.简缩性B.外显性C.客观性D.展开性【答案】：BCD58.评价从业人员的职业责任感，应该从工作的哪几个方面入手（）。A.能否与同事和睦相处B.能否完成本职工作C.能否为客户服务D.能否得到领导的表扬【答案】：AB59.教师道德人格的升华，包含（）环节。A.道德信念的升华B.道德意志的升华C.道德情感的升华D.道德知识的升华【答案】：ABCD60.新时代党的建设总要求是（）。A.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设B.坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党C.把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量D.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点【答案】：ABCD61.群体的特征有（）。A.相互作用和情感联系B.共同的目标与规范C.共同的存在空间D.特定的组织结构【答案】：ABD62.要树立大宣传的工作理念，动员各条战线各个部门一起来做，把宣传思想工作同各个领域的（）更加