2022年岳西县中小学教师招聘考试试卷及答案

2/2收集整理，仅供参考2022年岳西县中小学教师

招聘考试试卷及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。A.相类似B.有一定联系C.没有必然联系D.有所不同【答案】：A2.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）。A.重义气讲交情B.热心和同情心C.敬业精神D.说到做到【答案】：B3.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.代理的角色B.管理的角色C.研究的角色D.育人的角色【答案】：B4.当教师感到自己完全能够站稳脚跟时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了（）阶段。A.关注课程B.关注情境C.关注生存D.关注学生【答案】：B5.合作开发能够更充分地利用课程资源，有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提高。以下不属于合作开发的形式的是（）。A.教师与专家的合作B.校际合作C.课题研究D.校内合作【答案】：C6.师表美的精神内涵或内在方面应该是（）。A.风格美B.道美C.表美D.形体美【答案】：B7.一般来说，专家型教师的课时计划具有很大的（）。A.实践性B.计划性C.灵活性D.操作性【答案】：C8.个体主观能动性的第一层次的活动是作为生命体进行的（）。A.认识活动B.生理活动C.实践活动D.心理活动【答案】：B9.班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）。A.班干部B.个人教育C.班主任D.集体教育【答案】：D10.德育是指教育者培养受教育者（）。A.品德的教育B.共产主义道德品质教育C.政治立场和观点的教育D.政治思想品质的教育【答案】：A11.个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（）。A.少年期B.青年期C.中年期D.成年期【答案】：B12.艾森克的人格三因素包括外倾性、神经质和（）。A.精神质B.责任心C.开放性D.宜人性【答案】：A13.个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（）。A.差异性B.不平衡性C.顺序性和定向性D.连续性和阶段性【答案】：C14.伦理学的使命是（）。A.反思、寻求生命的真谛和生活的意义B.完善自己、丰富自己、发展自己C.获得充实生活、实现自我价值D.以上都对【答案】：D15.心理学中的“第三势力”是（）。A.精神分析B.人本主义C.机能主义D.行为主义【答案】：B16.根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘规律的内容是（）。A.均衡且先快后慢B.不均衡且先快后慢C.不均衡且先慢后快D.均衡且先慢后快【答案】：B17.人际吸引的最强烈和最高形式是（）。A.激情B.爱情C.友情D.亲情【答案】：B18.过程模式是指课程的开发是一个连续不断的研究过程，并贯穿着对整个过程的评价和修正，整个过程的核心人物是（）。A.班主任B.教师C.学生D.校长【答案】：B19.儿童思想品德的形成是通过教育和（）实现的。A.训练B.模仿C.自我教育D.实践【答案】：C20.以亲身经历的、发生在一定时间和地点的某个事件为内容的记忆称为（）。A.情绪记忆B.情景记忆C.形象记忆D.语义记忆【答案】：B21.在个体品德形成中，针对“好心办坏事”的学生，训练的重点应该是（）。A.使其形成道德行为习惯B.使其获得道德行动的经验C.使其掌握道德行为技能D.通过说理使其体验伦理的道德情感【答案】：C22.个体人格是在社会情境中经由对他人行为的观察而习得的，人格通过行为与思想表现出来。持这种人格发展理论的是（）。A.精神分析取向理论B.特质取向理论C.人本主义取向理论D.认知—行为取向理论【答案】：D23.程序教学的提出者是（）。A.华生B.斯金纳C.布卢姆D.加涅【答案】：B24.（）是指各级各类学校的比例关系和衔接方式,以及不同性质专业之间的比例构成。A.教育结构B.教育组织形式C.教育分类D.教育类型【答案】：A25.根据问题的构成，把问题的起始状态称为（）。A.情境B.目标C.给定D.障碍【答案】：C26.从发展的角度看，心理健康是一种（）。A.心理状态B.健康常模C.心理绝对平静的过程D.心理相对平衡的过程【答案】：D27.青年初期是世界观（）。A.初步形成时期B.形成时期C.初步成熟时期D.成熟时期【答案】：A28.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来，解决（）的问题。A.“为什么”B.以上三项都不正确C.“怎么样”D.“是什么”【答案】：D29.在人格动力系统中，（）是人格的原动力，是形成其他心理倾向性的基础。A.意志B.需要C.人格D.情感【答案】：B30.侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担（）。A.行政责任B.刑事责任C.AB两种责任D.民事责任【答案】：D31.某人智力年龄是8岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是（）。A.125B.100C.90D.80【答案】：D32.（）表征是解决问题的关键。A.表面特征的B.形象C.知觉D.深层特征的【答案】：D33.进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育’以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）。A.理论和实践相结合原则B.集体教育原则C.疏导原则D.因材施教原则【答案】：B34.初中阶段学生记忆力的发展（）。A.是较慢时期B.是最佳时期C.是稳定时期D.已开始有所下降【答案】：B35.教育工作者的真正威信在于他的（)A.人格力量B.权力C.能力高低D.知识水平【答案】：A36.资料分析的基本步骤是（)A.筛选资料一阅读资料一解释资料B.解释资料一阅读资料一筛选资料C.阅读资料一解释资料一筛选资料D.阅读资料一筛选资料一解释资料【答案】：D37.演示实验属于哪种直观？（）A.言语直观B.模象直观C.形象直观D.实物直观【答案】：D38.中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。A.孔子B.墨子C.孟子D.荀子【答案】：A39.布鲁纳认为,发现是教育儿童的主要手段,学生掌握学科的基本结构的最好方法是（）。A.合作学习B.接受学习C.发现学习D.掌握学习【答案】：C40.学与教系统包含的要素有学生、教师、教学媒体、教学环境和（）。A.教学方法B.教学资金C.教学手段D.教学内容【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.职业道德评价类型:包括（）。A.集体评价B.自我评价C.家庭评价D.社会评价【答案】：ABD42.根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A.抽象思维B.逻辑推理C.思维可逆性D.守恒性【答案】：CD43.为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（）A.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识B.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义C.以学生智力和知识发展水平为基础D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上【答案】：ABCD44.当前社会主义道德建设的重点是加强（）。A.职业道德建设B.党风廉政建设C.家庭美德建设D.社会公德建设【答案】：ACD45.诚实守信要求（）。A.先公后私的社会主义境界B.大公无私的共产主义精神C.忠诚所属单位，维护单位信誉，保守单位秘密D.诚信无欺、讲究质量、信守合同【答案】：CD46.荣誉包含的意义有（）。A.个人对行为的社会价值的自我意识B.一定社会、一定阶级用以评价人们行为的社会价值的尺度C.家庭对行为的社会价值的评判标准D.他人对行为的社会价值的自我意识【答案】：AB47.职工个体形象和企业整体形象的关系是（）。A.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的B.个体形象是整体形象的一部分C.职工个体形象与企业整体形象没有关系D.没有个体形象就没有整体形象【答案】：ABD48.职业理想具有（）。A.层次性B.时代性C.阶段性D.共性与个性【答案】：BCD49.职业学校作为违法主体的违法行为主要有（）。A.向学员乱收费B.违法招收学员C.忽视职业教育教学设施危险D.违反国家有关财政法规【答案】：ABCD50.职业纪律的特点有（）。A.强制性B.一致性C.特殊性D.约束性【答案】：ABC51.道德情感的几种表现形态是（）。A.伦理的道德情感B.想象的道德情感C.记忆的道德情感D.直觉的道德情感【答案】：ABD52.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.学会批评，讲究批评艺术B.情境控制C.避免争论D.勇于承认错误【答案】：ACD53.心理健康状态具有的特点有（）。A.可逆性B.动态性C.相对性D.连续性【答案】：ABCD54.根据记忆的内容，可以把记忆分为以下几种（）。A.情景记忆B.语义记忆C.情绪记忆D.内隐记忆【答案】：ABC55.科技伦理的现实意义在于（）。A.最大限度地减少科技成果被随意滥用或出于邪恶目的利用的可能性B.可以弥补单纯的科技理性之不足，增强科技工作者对于科技开发之后果的道德责任意识C.可以使科学技术的运用得到明确的道德理性的指导D.最大限度地消解科技理性在社会消极层面上的负面作用【答案】：ABCD56.廉洁从教的内容包括（）。A.自觉抵制社会不良风气B.坚持高尚情操C.不利用职权之便牟取私利D.发挥奉献精神【答案】：ABC57.下列属于精神分析取向的人格发展理论有（）。A.埃里克森的人格发展理论B.荣格的人格发展理论C.佛洛依德的人格发展理论D.艾森克的人格特质理论【答案】：ABC58.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.学会批评B.避免争论C.情境控制D.讲究批评艺术【答案】：ABD59.下列选项中，反映中国传统职业道德的精华的内容是（）。A.诚实守信的基本要求B.公忠为国的社会责任感C.自强不息的拼搏精神D.恪尽职守的敬业精神【答案】：BD60.校园文化形成与发展的主要影响因素有（）。A.学校的领导与管理活动B.新闻媒体的宣传与大众印象C.社会文化的渗透与制约D.学校的宣传与舆论引导【答案】：ACD61.公职人员最基本的从政道德有（）。A.勤奋B.创新C.廉洁D.