北京市清华附小2024-2025学年数学三下期末质量检测模拟试题含解析

北京市清华附小2024-2025学年数学三下期末质量检测模拟试题一、填空题。（20分）1．数学测验从8:00开始到9:30结束，经过了（______）分钟；省博物馆每天上午9时开馆，下午5时闭馆，每天开放（______）小时。2．看图写出阴影部分表示的分数，并比较两个分数的大小。3．在括号里填上合适的单位。每小时行190（______）。花圃的面积大约是18（______）。卡车上的货大约重8（______）。4．按规律填数。（1）0.2，0.4，0.6，（________），（________）。（2）8.7，7.6，6.5，5.4，（________），（________）。5．中国共产党的生日是（______）月（______）日，在第（______）季度，这个季度有（______）天。6．童童的书法培训从7月10日开始，8月10日结束，培训了（____）天．7．长方形有________条对称轴，正方形有________条对称轴．8．一个数除以6，商是147，余数是5，这个数是（________）。9．在括号里填上“＞”“＜”“＝”。15×6（________）16×5800÷4（________）800÷8108÷9（________）36÷37平方米（________）700平方厘米24月（________）2年30平方分米（________）3平方米10．六、三（1）班选举班长的投票结果，记录如下图。（1）请用“正”字记录法把数据进行整理，并填在统计表中。姓名刘涛张铭陈丽陈茵票数________________（2）一共有（______）人投票。（3）（______）最有可能当选班长。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．一辆汽车3分钟行驶27千米，那么算式“”表示（）。A．每行驶1千米所用的平均时间 B．行驶完全程用的时间C．平均每小时行的千米数 D．平均每分钟行的千米数12．下列年份中，（）不是闰年。A．1800年 B．1908年 C．2016年13．闰年每年有（）天。A．366 B．365 C．36714．一块正方形草地的周长是64m，它的面积是（）。A．4096平方米 B．8平方米 C．256平方米 D．224平方米15．32×59比30×59的积（

）A．少118

B．多59 C．多118三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．在乘法算式中因数的中间有0，积的中间不一定有0。（________）17．验算有余数的除法，可以先用商和除数相乘，再加上余数。（______）18．—个三位数除以9，商一定是两位数．（_____）19．数学课本封面的面积大约是34厘米。（________）20．面积相等的两个长方形，周长也相等。（________）四、计算题。（28分）21．直接写得数．50×60＝606÷2＝33×20＝128÷4＝3.7－1.5＝1.6＋2.4＝39×21≈198÷4≈22．用竖式计算。（带*的要验算）416÷8＝38×42＝*543÷5＝五、作图题。（8分）23．连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）24．三（1）班共有45人，改选班长时，全班同学中有的人选王强，选王强的有多少人？25．学校购买了一些花，情况如下：（1）根据统计图完成下表。名称数量兰花（）盆菊花（）盆牡丹（）盆月季（）盆（2）把买的这些花放在3个教室里，平均每个教室里有几盆花？26．电影院有28排座位，每排可以做45人，我们学校有1300人去看电影，能坐下吗？27．奶牛场有6个牛棚，每个牛棚中有7头奶牛．一天共喂840千克饲料，平均每头奶牛一天喂多少千克饲料？28．新明小学有两块花圃。一块种月季花，面积是9.5平方米。另一块种玫瑰花，面积比月季花少4.7平方米。两块花圃的种植面积一共多少平方米？29．一块正方形菜地边长60米，如果把这块土地平均分成9份，其中的一份种茄子，茄子地有多大？

参考答案一、填空题。（20分）1、908【解析】略2、,【解析】略3、千米平方米吨【解析】略4、0.81.04.33.2【分析】（1）后一个数总比前一个数多0.2，据此写数。（2）观察发现后一个数比前一个数少1.1，据此写出后面的两个数。【详解】（1）0.6＋0.2＝0.8，0.8＋0.2＝1.0（2）5.4－1.1＝4.3，4.3－1.1＝3.2故答案为：0.8；1.0；4.3；3.2【点睛】此类题从数字入手，仔细观察找准规律再算出数据。5、71三92【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天；一年又分为4个季度，一个季度3个月，第一季度有：1、2、3月，第二季度有：4、5、6月，第三季度有：7、8、9月，第四季度有：10、11、12月；建党节是7月1日，在第三季度，把第三季度的7、8、9三个月的天数加起来即可知道这个季度一共有几天。【详解】中国共产党的生日是7月1日，在第三季度；31＋31＋30＝92（天）这个季度有92天。【点睛】解答本题关键是知道建党节是几月几日，再根据年月日的知识，找出是在哪个季度，并求出这个季度一共有几天。6、32【解析】略7、24【详解】略8、887【分析】根据除法各部分之间的关系可知，被除数＝商×除数＋余数；据此解答即可。【详解】147×6＋5＝882＋5＝887则这个数是887。故答案为：887。【点睛】算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。9、＞＞＝＞＝＜【分析】根据整数乘除法的计算方法，求出算式的计算结果，再比较大小。平方米和平方厘米之间的进率是10000，月和年之间的进率是12，平方分米和平方米之间的进率是100，据此将不同单位的数换算成同一单位的，再比较大小。【详解】15×6＝90，16×5＝80，90＞80，则15×6＞16×5；800÷4＝200，800÷8＝100，200＞100，则800÷4＞800÷8；108÷9＝12，36÷3＝12，则108÷9＝36÷3；7平方米＝70000平方厘米，70000平方厘米＞700平方厘米，则7平方米＞700平方厘米；24月＝2年；3平方米＝300平方分米，30平方分米＜300平方分米，则30平方分米＜3平方米；故答案为：＞；＞；＝；＞；＝；＜。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。10、正正正正正正35陈丽【分析】（1）根据统计图，每一个“×”表示一票，分别数出4名同学的票数，用“正”字统计法统计即可；（2）将所有投票的同学的人数相加即可；（3）分别比较出每位同学的票数，谁的票数多谁就最有可能当选班长。【详解】（1）姓名刘涛张铭陈丽陈茵票数正正正正正正（2）10+5+12+8=35（人）（3）12＞10＞8＞5所以陈丽最有可能当选班长。【点睛】本题主要考查数据的分析和整理，读懂统计图表，将文字和统计量结合起来，根据问题进行计算。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、D【分析】根据路程÷时间＝速度，27千米是路程，3分钟是时间，27÷3表示的是汽车的速度即平均每分钟行的千米数，据此解答。【详解】根据分析可得：27÷3表示的是平均每分钟行的千米数，故答案选：D。【点睛】本题考查了简单的行程问题，牢记：路程÷时间＝速度是解题的关键。12、A【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。【详解】A．1800÷400＝4……200，不能整除是平年；B．1908÷4＝477，能整除是闰年；C．2016÷4＝504，不能整除是平年。故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生对平年、闰年判断方法的掌握和灵活运用。13、A【分析】闰年的2月有29天，所以闰年一年共有366天，据此解答。【详解】根据分析可得：闰年每年有366天，故答案选：A。【点睛】本题考查了闰年的知识，掌握闰年2月有29天，全年366天是解题的关键，注意平年2月28天，全年365天。14、C【解析】略15、C【详解】32×59-30×59=(32-30)×59=2×59=118故答案为C.【分析】根据题意，要求一个数比另一个数多几，用减法计算，据此列式解答，然后应用乘法分配律简算.三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】根据题意，举例说明即可解答。【详解】305×2＝610故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对因数与积之间的关系。17、√【分析】求被除数，根据：被除数=商×除数+余数，解答即可。【详解】验算有余数的除法，可以先用商和除数相乘，再加上余数；故答案为√．18、错误【详解】一个三位数除以9，商可能是两位数，也可能是三位数．当被除数的最高位上的数等于或大于除数9时，商是三位数，当小于除数9时商是两位数．19、×【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小认识，可知计量数学课本封面的面积用平方厘米做单位，据此判断。【详解】数学课本封面的面积大约是450平方厘米；所以，数学课本封面的面积大约是450厘米，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。20、×【分析】假设一个长方形长8厘米宽3厘米，另一个长方形长12厘米宽2厘米。根据长方形的面积＝长×宽可知，8×3＝24，12×2＝24，则这两个长方形的面积均为24平方厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，分别求出这两个长方形的周长，再进行判断。【详解】假设一个长方形长8厘米宽3厘米，另一个长方形长12厘米宽2厘米。8×3＝24（平方厘米），12×2＝24（平方厘米）则这两个长方形的面积均为24平方厘米。（8＋3）×2＝11×2＝22（厘米）（12＋2）×2＝14×2＝28（厘米）很显然，这两个长方形的周长不相等。故答案为：×【点睛】熟练掌握长方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。本题可通过举反例的方法解答。四、计算题。（28分）21、3000303660322.24.080050【解析】略22、52；1596；108……3【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：两位数乘两位数的笔算方法：先用被乘数个位上的数乘乘数，得数的末尾和被乘数数的个位对齐；再用被乘数十位上的数乘乘数，得数的末尾和被乘数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。根据三位数除以一位数的运算方法：三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。【详解】（1）416÷8＝52（2）38×42＝1596（3）543÷5＝108……3验算：故答案为：52；1596；108……3【点睛】熟练掌握两位数乘两位数，三位数除以一位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。五、作图题。（8分）23、【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解：【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．六、解决问题。（每题4分，共24分）24、27人【分析】全班同学中有的人选王强，用全班同学的人数乘，即可求出选王强的同学有多少人。【详解】45×＝27（人）答：选王强的有27人。【点睛】本题考查分数乘法的实际应用，求一个数的几分之几是多少用乘法计算。25、（1）9；8；6；10（2）（9＋8＋6＋10）÷3＝11（盆）【分析】（1）对照条形统计图，看各种花条形图的高度对应的纵坐标的数值是多少就添上即可；（2）先将花的总数求出来，然后除以3即可解答。【详解】（1）名称数量兰花9盆菊花8盆牡丹6盆月季10盆（2）（9＋8＋6＋10）÷3＝33÷3＝11（盆）答：把买的这些花放在3个教室里，平均每个教室里有11盆花。【点睛】本题考查的是对条形统计图的认识，培养学生根据条形统计图读取数据的能力。26、坐不下【分析】问1300人去看电影能否坐下，先看电影院一共有多少个座位，即电影院一共有座位的个数=电影院有座位的排数×每排有座位的个数，然后与1300作比较，如果比1300多，说明能坐下，如果比1300小，说明不能坐下。【详解】28×45=1260（个）1300>1260答：坐不下。27、20千克【详解】840÷（6×7）=840÷42=20（千克）答：平均每头奶牛一天喂20千克饲料．28、14.3平方