2022年沅江市中小学教师招聘考试试卷及答案

2/2收集整理，仅供参考2022年沅江市中小学教师

招聘考试试卷及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学校工作必须坚持（）。A.以德育为主B.以教学为主C.以学生为主D.以教师为主【答案】：B2.关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。A.班杜拉B.布鲁纳C.加涅D.鸟申斯基【答案】：D3.教师在班级管理中了解学生最常用的方法是（)A.观察法B.书面材料分析法C.调查法D.谈话法【答案】：A4.教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是（）。A.入职培训B.在职培训C.自我教育D.师范教育【答案】：C5.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）。A.人身自由权B.身心健康权C.隐私权D.人格尊严权【答案】：B6.教师在教学过程中，既能注意讲授内容又能观察学生，维持课堂纪律，这属于教师注意力的（）特征。A.分配能力B.转移能力C.集中能力D.保持能力【答案】：A7.子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”宋代朱熹对“悱”的解释是（)A.达其辞B.口欲言而未能之貌C.开其意D.心求通而未得之意【答案】：B8.心理学作为一门独立的学科诞生于（）年。A.1897B.1798C.1789D.1879【答案】：D9.改造主义课程理论的代表人物是（）。A.贝格尔B.布拉梅尔德C.施瓦布D.利文斯通【答案】：B10.教师经常教育学生要“今日事，今日毕”，这是为了锻炼学生的（）意志品质。A.果断性B.自觉性C.独立性D.自制性【答案】：D11.解决问题阶段的第三阶段是（）。A.分析问题B.提出假设C.检验假设D.发现问题【答案】：B12.教育的最基本途径是（）。A.课外活动B.社会实践C.教学D.校外活动【答案】：C13.在教“鸟”的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征，这是适当地运用了（）。A.命题B.案例C.正例D.反例【答案】：C14.在实验设计中，对实验现象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排，使无关变量的效应受到控制，尽量避免其对实验结果的影响。这遵循了（）。A.客观性原则B.可控制性原则C.局部控制原则D.随机化原则【答案】：D15.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能？（）A.经济功能B.文化功能C.育人功能D.政治功能【答案】：A16.心理发展遵循从低级到高级，从简单到复杂的逻辑，体现了人格发展基本特性中的（）。A.统一发展中的不均衡性B.共同模式下的差异性C.连续变化中的阶段性D.定向发展中的顺序性【答案】：D17.下列有关市教委规定的"每学期学校考试次数"的说法，错误的是（）。A.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外，其他学科只进行期末考试或考查。B.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外，其他课程不得组织考试。C.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。D.高中每学期实行期中、期末两次考试。【答案】：C18.将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）。A.课程任务B.课程制定者C.课程目标D.课程内容【答案】：B19.小明（15岁）的父母离婚时，法院判决其随母生活，其父以法院判决为由，对其不管不问。其父的这种行为违反了（）。A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国婚姻法》D.《中华人民共和国教师法》【答案】：A20.完形一顿悟说认为，学习的实质是（）。A.形成新的完形B.形成刺激—反应的联结C.形成认知地图D.主动形成认知结构【答案】：A21.要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000、001、002逐一尝试直到998、999，最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（）。A.演绎式B.推理式C.启发式D.算法【答案】：D22.个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（）。A.印象B.归因C.自我认知D.态度【答案】：B23.个别教育是指（）。A.后进生的个别教育B.学优生的个别教育C.全体学生的教育D.中等生的个别教育【答案】：C24.“舌尖现象”可以用来证明（）。A.提取失败说B.知识同化说C.经验干扰说D.痕迹衰退说【答案】：A25.课程论的经典学术著作是泰勒的（）。A.《教育目标分类学》B.《教学与一般发展》C.《课程与教学的基本原理》D.《教育过程》【答案】：C26.奥苏泊尔指出，学习了更高级的概念和规律后，高级观念可以代替或包容低级观念，使低级观念被遗忘，从而减轻记忆的负担，这一解释知识遗忘的理论是（）。A.衰退理论B.同化理论C.干扰理论D.动机理论【答案】：B27.一个人换了衣服和发型，但是我们仍然能够认出他，这体现了（）。A.知觉的整体性B.知觉的不变性C.知觉的理解性D.知觉的恒常性【答案】：A28.自我调控系统包括自我认知、（）、自我控制三个子系统。A.自我反思B.自我调节C.自我体验D.自我评价【答案】：C29.动作可以表现出一定的灵活性、稳定性和精确性，但当外界条件发生变化时，动作的这些特点都有所降低，这是操作技能形成的哪个阶段？（）A.操作整合阶段B.操作熟练阶段C.操作模仿阶段D.操作定向阶段【答案】：A30.“君子求诸己，小人求诸人。”这句话体现的是（）。A.虚心向他人学习B.自我反思C.不懈努力D.勤于实践磨炼【答案】：B31.学校教育是社会发展到一定阶段的产物，其产生的基本条件是生产力的发展和（）。A.文字的出现B.教师职业的出现C.教学方法的系统化D.班级授课制的出现【答案】：A32.无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是（)A.综合课程理论B.实用主义课程理论C.结构主义课程理论D.百科全书式课程理论【答案】：C33.我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）。A.学科课程B.潜在课程C.综合课程D.活动课程【答案】：A34.有关学生分班的说法，正确的是（）。A.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。B.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费C.学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。D.学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学。【答案】：A35.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者（）未成年人。A.有残疾的B.学习成绩差的C.社会能力差的D.生活能力差的【答案】：A36.分半信度又称为（）。A.再测信度B.内部一致性信度C.评分者信度D.受试者信度【答案】：B37.通过摆事实、讲道理,使学生提高认识，形成正确观点的方法是（）。A.榜样示范法B.说理教育法C.实际锻炼法D.陶冶教育法【答案】：B38.成就动机是由（）提出的。A.阿特金森B.布鲁纳C.班杜拉D.奥苏伯尔【答案】：A39.某学生判断道德问题时，不仅能依据规则，而且倾向于主持公正、平等。根据皮亚杰的理论，该同学的道德认知发展处于的阶段是（）。A.可逆阶段B.自我中心阶段C.权威阶段D.公正阶段【答案】：D40.先行组织者教学技术常用于（）。A.接受学习B.程序教学C.个别化教学D.发现学习【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教育政策的基本特点包括（）。A.权威性B.原则性C.政治性D.稳定性【答案】：ABCD42.新目录分为（）和（）,并确定了62种专业为国家控制布点A.特设专业B.应用专业C.基本专业D.学科专业【答案】：AC43.关于人生价值的认识正确的是（）。A.人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体B.人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体C.一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要D.人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用【答案】：ABC44.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾，因为这两对矛盾（）。A.决定社会的基本面貌和历史的一般进程B.是推动社会发展的根本动力C.制约其他社会矛盾的存在和发展D.囊括了人类社会的一切矛盾【答案】：ABC45.创新的作用在于（）。A.创新追求的是轰动效应B.创新能够提高产品质量C.创新是企业发展的动力D.创新能够降低产品成本【答案】：BCD46.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?（）。A.平静和保守期B.退出教职期C.入职期D.稳定期E.实验与重估期【答案】：ABCDE47.下列说法中，包含创新思想的有（）。A.患难与共B.与时俱进C.另辟蹊径D.见利思义【答案】：BC48.求真务实是做好本职工作的首要要求，包括以下几方面内容（）。A.不好大喜功，不搞形象工程B.政策要符合实际C.勤于任事、勤于工作D.不浮夸、不造假【答案】：ABD49.最基本的职业道德要素包括（）。A.职业作风B.职业理想C.职业行为D.职业素质【答案】：AB50.学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面（）A.行为的维持B.行为的强化C.行为的激活D.行为的定向【答案】：ABCD51.行为主义心理学的代表人物有（）。A.冯特B.铁钦纳C.斯金纳D.华生【答案】：CD52.从业人员必须遵守劳动合同，因为劳动会同（）。A.是从业者的护身符B.是权利和义务统一的体现C.是从业者的卖身契D.在任何情况下都不可变更【答案】：AB53.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）A.没有落实教育教学任务B.没有认真履行教师的职责C.没有认真履行教师的义务D.没有认真履行教师的权利【答案】：ABC54.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.通过案例加强安全教育B.明确管理责任分工C.停止举行大型集体活动D.加强设施检查消除隐患E.家校共同教育杜绝纰漏【答案】：ABDE55.教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘（）。A.体罚学生，经教育不改的B.因不可抗力给教育教学工作造成损失的C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的D.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的【答案】：ACD56.教师道德行为选择的外部条件包括（）。A.社会历史条件B.特定社会的道德价值观念C.教师的具体生活环境和条件D.教师道德规范体系【答案】：ABCD57.教师与家庭法律纠纷的类型分为A.刑事纠纷B.复杂纠纷C.行政纠纷D.民事纠纷【答案】：ACD58.我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）A.参加教育教学活动权B.申诉、诉讼权C.获得公正评价权D.获得资助权【答案】：BCD59.从业人员遵守职业纪律的要求是（）。A.履行岗位职责B.处理好上下级关系C.对自己认为不合理的规章制度不遵守D.严格执行操作规程【答案】：AD60.教师在实践中树立威信，应（）。A.加强师生间交往B.充分利用首因效应C.注意自己的仪表、作风和习惯D.在课堂中展现自己的睿智【答案】：ABCD61.对成功或失败进行归因时，属于稳定的因素有（）A.努力B.任务难度C.运气D.能力【答案】：BD62.荣誉包含的意义有（）。A.一定社会、一定阶级用以评价人们行为的社会价值的尺度B.个人对行为的社会价值的自我意识C.他人对行为的社会价值的自我意识D.家庭对行为的社会