2023年三年级的日记作文汇总6篇

2023年三年级的日记作文汇总6篇三年级的日记作文篇1

窗外的梧桐，叶已落尽，不记得它何时长出新芽，不记得它何时枝繁叶茂，也不记得它何时由绿转黄。但，一年就在这不知不觉中过去了。蓦然回首，这一年我过得很充溢：拼搏过，努力过，欢乐过，收获过……

曾经，为了一个不志向的成果而流泪；曾经，为了一点点的进步而欢乐；曾经，为获得第一名而奋斗……在三年级的这片土地上，我洒下了多数的汗水，付出了多数的努力。是的，三年级的生活是辛苦的，但也绝非单调而无趣，回首那段日子，依旧记得同学们相互激励的话语，依旧记得课间那难得的幽默调剂着我们的生活，依旧记得那满满的收获……

凉爽的秋风带走了暑气，我步入了一个新的大家庭——XXX班。在这里，我结识了新挚友，相识了新老师，有了新环境……在这里，一切都是新的，都是那样的美妙：外教课、戏剧课、艺术节、社团活动……全新的教化理念让我耳目一新，在南外这片广袤的天空里，我自由地翱翔着，尽可能地展示着自己的风采。我感叹，能成为南外学子，是我最幸运的事。

随着一首欢快的《HappyNewYear》旋律的响起，20xx年即将过去，新的一年在向我招手。这个冬天，特别暖和。回顾20xx，这是充溢的一年：有欢乐，也有泪水；有失败，也有胜利；有付出，更有收获……就让我把它们都保藏在日记本里吧，我将以全新的面貌面对新的一年。20xx年，我将做一个更好的自己！

三年级的日记作文篇2

今日，大家都很兴奋，教室里像炸开了锅一样，你知道为什么吗？因为我们进行了一场别开生面的板手劲竞赛。

竞赛起先了，第一场是我和王浩铸同学比，我心里既惊慌又兴奋。惊慌的是对手那么强壮，我能比得过他吗？兴奋的是我就要参与我喜爱的板手劲竞赛了。当老师叫打算的时候，我俩把各自的右胳膊肘架在桌子上，我的右手掌紧紧握着他的右手掌，腰板挺直，双脚张开马步牢牢地抓着地板。随着老师的吩咐一下，我们起先了较量。起先，我们的力气均等，不分上下，可渐渐地，我感觉对方的手似乎有一股无形的力气向我压过来，我心里有点慌了，这时我闭上眼睛，咬紧牙关，使出吃奶的力气，可对手的手臂文风不动。突然耳边传来了同学们的叫喊声：“加油！加油！姚嘉杰加油！”忽然，仿佛给我的全身注入了一股奇妙的力气，顶住了浩铸同学那强有力的手臂。但是他似乎有用不完的力气，较量了一儿，我的手力慢慢地在消逝，不一会儿便给他压倒在桌子上，。我输了！心里有点难受，但转念一想，为什么要不快乐呢？不是有句话说：“失败乃胜利之母吗？”于是我又振作起来了。

接着我们又进行了几场的竞赛。其次场我和朱信杰比，我一下子就把他板赢了。第三场我和陈运星比，第一局我输了，其次、第三局我赢了。我一鼓作气连续赢了四位同学，我兴奋得像小廘一样在原野上奔跑。

今日的板手劲竞赛真快乐啊！

三年级的日记作文篇3

今日是放假的第一天，我刚翻开《寒假新时空》，就被里面的“看图猜字”给吸引住了。画的左边站着一个人，右边立着一匹马，打一字，是什么字呢？这可把我难住了，我绞尽了脑汁也想不出来，只好去问奶奶。奶奶想了想，自言自语地说，“‘立加上‘马’不是字，‘人’加上‘马’也不是字……”看来奶奶也没有戏了。我只好自己再看一遍。突然，我大叫一声：“我知道了！是‘妈’字”“是‘妈’字！”奶奶显得有些迷惑不解。“是‘妈’字。”我回答道：“因为那个人是女的！”奶奶这才明白了。

还有一道题：画的上面有一张嘴，下面坐着一个人，这又是什么字呢？妈妈想了想，说：“我知道了！是‘囚’字！”我大叫：“不是！不是！你没有细致看题！那个人明明再那张嘴的下面，怎么是再那张嘴的中间呢？”“我看是‘呆’字。”奶奶又发话了。“不对，不对，下面的那个人是婴儿！你看，那个人婴儿的嘴里还咬着奶嘴呢！”我说，“那你就往婴儿的思路去想吧。”奶奶说。“婴儿，婴儿，婴儿……”我自言自语道：“我知道了！我知道了！是‘兄’字！”“是‘兄’字？”全家人都转不过弯来。“是‘兄’字。”我说：“因为那个人是婴儿，‘口’下面加个‘人’不是‘兄’还是什么！”“哦！”全家人异口同声地说，“原来是这样！你真聪慧！”

今日的猜字谜真好玩。我通过细致视察，仔细思索，不但猜出了大人难以解开的谜底，而且获得了表扬，享受到胜利的喜悦。我想：猜字谜真好玩，可以开发智力，提高分析问题的实力。挚友，你也来猜一猜吧！

三年级的日记作文篇4

10月27日星期日晴

我越来越艳羡妈妈逍遥自在，不用写作业。我三番两次地叨叨，妈妈提议：“儿子，今日咱们换换，你当家长，我当孩子，好不好？”“好，好！”我欢呼雀跃。

和妈妈分工完，我便争分夺秒的干起来，生怕落在妈妈后面。我先把碗洗得晶晶亮，又起先擦地，忙中偷闲，我还不忘看一眼做口算的妈妈。这一看没关系，我气不打一处来：妈妈竟然趴在床上写作业。我学着妈妈的样子，一本正经地指责了她：“孩子，写字姿态要端正，这样对眼睛不好！”妈妈抓紧认错：“对不起，家长同志，我错了，我错了，我改正！”看着妈妈灰溜溜地坐到书桌跟前。我挺起胸脯，得意忘形：让你老指责我，这次被我教训了吧！哈哈！

刷完书包，又洗校服，累得我腰酸背痛，眼皮子直打架，真想躺下睡一觉，妈妈却把作业拿给我批改。我强打精神，检查起来。妈妈口算做得心不在焉，错误百出：竖式数位不对齐，进位不加，退位不减；加法按减法算，减法按加法算；最惋惜的是竖式结果算对了，往横式上抄答案都抄错……气得我七窍生烟，妈妈真是马虎！我耐性地把错误一一指出，并细心讲解。

讲解完，累得我眼花，趴在床上一动也不想动了。妈妈微笑着问：“儿子，做家长好，还是孩子好？”我陷入了思索，久久没有回答。妈妈拉着我的手，语重心长地说：“儿子，人生的每个阶段都有每个阶段的责任和义务，当学生就好好学习，做家长就好好工作，做好榜样，以后才不会懊悔缺憾！今后你和妈妈相互学习，相互监督，我们一起进步好不好？”妈妈说的对，我是一名小学生，我的任务就是好好学习，每天向上！通过这次当家长，我更理解妈妈了，我要做好我自己！做好现在！

三年级的日记作文篇5

今日，我和我们班的几个同学玩“吃毛桃”的嬉戏。

这个嬉戏还是我想出来的呢！嬉戏规则是：5——7人蹲下，绕城一个圆圈，再用一个人围着圆圈转，一边转一边喊：“我吃、我吃、我吃毛桃，我吃的心理怪难过，我跑一跑，我瘸一瘸，找个地方坐一坐。”然后那个绕圈的人坐到一个人的背上，被坐的人说：“你来这里干吗呀！”绕圈的那个人说：“我来吃毛桃了。”被坐的那个人又问：“你怎么不在家吃啊？”“我家里有狼。”绕圈的人说。说着绕圈的人起身就跑。被坐的人站起来紧追不舍。被坐的人捉住了绕圈的人，绕圈的.人就接着。假如，被坐的人没有捉到绕圈的人，被坐的就接着。我们几个人蹲下，就先让明明抓，他根据规则绕起圈来，我当时多么不想让他坐到我的背上。我正想着呢，他就坐到我的背上了。这时候，我有点惊慌，心理咚咚的跳着，想怎样才能捉到他。一边想一边问，“你来这里干吗？”他说：“来吃毛桃了。”我又问：“你干吗在我家里吃呀？”我心里早已做好起身追的打算。他回答到：“我家里有狼。”“狼”字刚出口，他就想逃，但是他没有料想到我做好了打算。结果，被我捉到了。

我赢了！我兴致勃勃的回到了我的位子上，明明只好又没精打采的接着“吃毛桃”了。

三年级的日记作文篇6

说到吹葫芦丝，我可是看会的。

记得第一次吹的时候，我以为学葫芦丝很难，可其实不难。那天，我的葫芦丝因为是从网上买的，所以还没到呢，还好那天没有葫芦丝课。一到下课，我就望见其他同学在吹葫芦丝，那时他们在吹《龙的传人》。他们吹得可好了，我想，既然我的还没到，我就先看下他们怎么吹吧，说不定我回家也可以吹了呢。于是我就看后面的同学怎么吹，因为她学过吹笛子，所以一吹葫芦丝就吹得很好听了，我看呀看呀，最终看懂了，原来想把那一只曲子都看完的，可是上课了。因为我的心思还在那葫芦丝上，上课都没法用心了，作业都给做错了。

一回到家，我就迫不及待地打电话给妈妈问妈妈我的葫芦丝什么时候到，妈妈说今日应当会到。我听了兴奋极了，我快速做好作业等着妈妈回来。妈妈最终回来了，她递给我一个包袱，我马上用剪刀剪开，拿出葫芦丝就吹上了，不过刚起先吹还是吹得不好，我用力吹，声音