江西省景德镇市乐平初级实验中学2022-2023学年高一生物知识点试题含解析

江西省景德镇市乐平初级实验中学2022-2023学年高一生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.利用光学显微镜不能观察到的是A.苏丹Ⅲ染色后花生子叶细胞中有橘黄色颗粒B.0.3g/mL蔗糖溶液处理后的紫色洋葱细胞发生质壁分离C.龙胆紫染色后根尖分生区细胞中的染色体D.温水处理后的黑藻叶片中的叶绿体具有双层膜参考答案：D苏丹Ⅲ染色后，可用光学显微镜观察花生子叶细胞中被染成橘黄色的脂肪颗粒，A项不符合题意；0.3g/mL蔗糖溶液处理后的紫色洋葱细胞发生质壁分离现象，可以用光学显微镜观察到，B项不符合题意；龙胆紫染色后根尖分生区细胞中的染色体，也能利用光学显微镜观察到，C项不符合题意；叶绿体的双层膜结构属于亚显微结构，在光学显微镜下观察不到，D项符合题意。【点睛】本题考查课本上的几个常考实验的相关知识，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如显微镜的使用、实验试剂的选取、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意归纳和积累。2.下列有关促胰液素发现史的叙述中，不正确的是（

）A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的B．沃泰默之所以没有成功，是因为他囿于定论，没有大胆去质疑、探索和创新C．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索和创新是成功的关键D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液参考答案：A3.在培养玉米的溶液中加入某种负离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl－的主动吸收减少时，而对K＋的主动吸收并没有影响，原因是()A．该种负离子妨碍了能量的生成

B．该种负离子抑制了主动运输C．该种负离子抑制了细胞呼吸

D．该种负离子载体和Cl－的相同参考答案：D4.孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是

（

）A．自交、杂交和测交

B．测交、自交和杂交C．杂交、自交和测交

D．杂交、测交和自交参考答案：C5.一个患白化病的女性（其父亲是血友病患者）与一个正常男性(其母亲是白化病患者)婚配．预测他们的子女中两病兼发的概率是(

)。A．1/2

B．1/4

C．1/8

D．1/16参考答案：C略6.鉴定蛋白质样品时加双缩脲试剂的正确做法是（

）

A、先加A液，混合后再加B液摇匀后观察

B、先加B液，混合后再加A液摇匀后观察

C、A、B液混合后加入，摇匀后观察

D、A、B液同时加入样液，摇匀后观察参考答案：A7.人体皮肤受伤后，伤口处细胞分裂促使伤口愈合，这种细胞分裂是（

）A．无丝分裂

B．分裂生殖

C．有丝分裂

D．减数分裂参考答案：C8.巴斯德发现，利用酵母菌酿酒的时候，如果发酵容器中存在O2，会导致酒精产生停止，这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是

A、酒精+O2→丙酮酸，细胞质基质

B、丙酮酸+O2→CO2，线粒体基质

C、[H]+O2→H2O，线粒体内膜

D、H2O→O2+[H]，类囊体薄膜参考答案：C9.生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的检测中，以下操作错误的是（

）

A．可溶性还原糖的鉴定需要水浴加热B．只有脂肪的鉴定需要使用显微镜C．酒精处理苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞是为了使染色加深D．使用双缩脲试剂时A液B液先混匀再加入参考答案：CD10.下列关于细胞器的叙述，正确的一组是（

）

①线粒体

②叶绿体

③高尔基体

④核糖体

⑤内质网

⑥中心体、（1）上述所有的细胞器都含蛋白质（2）动植物细胞中功能不同的细胞器只有①③⑥（3）含单层膜的细胞器只有③⑤（4）含RNA的细胞器只有①②A.（1）（3）

B.（1）（4）

C.（2）（3）

D.（2）（4）参考答案：A11.下列物质在核糖体上合成的是

①性激素

②胰岛素

③淀粉

④消化酶

⑤纤维素A．①②

B．②③

C．②④

D．②⑤参考答案：C12.组成淀粉、精瘦肉和核酸的单体依次是A.葡萄糖

氨基酸

核糖核苷酸

B.葡萄糖

氨基酸

脱氧核苷酸C.葡萄糖

葡萄糖

核苷酸

D.葡萄糖

氨基酸

核苷酸参考答案：D13.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，下列叙述正确的是（）A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞，可清晰的看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程参考答案：B14.下列关于细胞癌变的叙述，错误的是A.癌细胞在适宜条件下能无限增殖B.同一个体的癌细胞与非癌细胞遗传物质相同C.癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别D.细胞癌变是多个基因发生突变的累积效应参考答案：B癌细胞在适宜条件下可以无限增殖，A正确；癌细胞是基因突变产生的，因此同一个体的癌细胞与非癌细胞遗传物质不完全相同，B错误；癌细胞的形态结构发生了改变，C正确；细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变的结果，因此细胞癌变是多个基因发生突变的累积效应，D正确。15.生活在沙漠中的仙人掌，其细胞中主要的化学元素是A.C、H、O、N、Fe、P

B.H、O、K、S、P、MgC.C、H、O、N、P、S

D.N、P、K、Ca、Mg、Fe参考答案：答案：C16.在下列关于兴奋的叙述正确的是（） A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B．神经细胞兴奋时组织液中Na+浓度增大 C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 参考答案：A【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导． 【分析】静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递． 【解答】解：A、兴奋时，钠离子内流，因此兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负，A正确； B、神经细胞兴奋时，细胞膜对Na+通透性增大，导致Na+通大量内流，组织液中Na+浓度减小，B错误； C、兴奋在反射弧中以神经冲动的方式单向传递，C错误； D、突触间隙中的神经递质经胞吐的方式运输到突触后膜而传递兴奋，D错误． 故选：A． 【点评】本题考查神经冲动的产生和传导，要求考生理解和掌握神经冲动的产生过程，兴奋的在神经纤维上的传导过程及兴奋在神经元之间的传递过程，明确兴奋在神经元之间的传递是单向的，再对选项作出准确的判断． 17.右图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶系1、酶系2和酶系3依次分别存在于

A．线粒体、线粒体和细胞质基质

B．线粒体、细胞质基质和线粒体

C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质

D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体参考答案：C18.1下列各项中，哪项是构成生物体蛋白质的氨基酸

参考答案：C19.基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中（

）A．表现型4种，比例为3:1:3:1；基因型6种

B．表现型2种，比例为3:1，基因型3种C．表现型4种，比例为9:3:3:1；基因型9种

D．表现型2种，比例为1:1，基因型3种参考答案：A20.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。下图表示该植物在25℃时光合强度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃（原来光照强度和CO2浓度不变，），从理论上分析，图中相应点的移动应该是（）A.a点上移，b点左移，m值增加 B.a点下移，b点左移，m值不变C.a点下移，b点右移，m值下降 D.a点下移，b点不移，m值上升参考答案：C【分析】1、解答本题关键是利用题中所给条件“光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃”，因此由25℃升到30℃的条件下，植物的光合作用强度和呼吸作用强度均改变，光合作用强度下降，而呼吸作用强度增大，再由此判断四点移动方向。

2、分析图形：a点代表呼吸速率，b点代表光补偿点，m代表最大净光合速率。【详解】根据题意和图示分析可知：温度从25℃提高到30℃后，光合速率减慢，呼吸速率加快，图中a点代表呼吸速率，由于呼吸速率加快，故a点下移；b点代表光补偿点，即b点呼吸速率等于光合速率，由于呼吸速率加快，光合作用减慢，需要增大光照强度，才能够使b点仍然是呼吸速率等于光合速率，故b点应右移；m代表最大净光合速率，由于升高温度后，导致光合作用速率下降，呼吸速率增大，故净光合速率降低，m值应下降，综上分析，C正确，ABD错误。

故选C。21.衰老的细胞不具备的特点是A.含水量减少

B.细胞膜表面缺少糖蛋白C.细胞形态异常

D.细胞酶活性加强呼吸速度加快参考答案：D22..在有氧呼吸过程中，形成水的同时释放大量能量发生在

（

）A.第一阶段

B.第二阶段

C.第三阶段

D.第二、第三阶段参考答案：C23.将两种海绵动物的细胞分散成单个的细胞，再进行同种和异种分别混合培养，发现只有同种的细胞才能结合，其原因是A．两种海绵细胞表面的糖蛋白不同B．两种海绵细胞的脂质成分不同C．两种海绵细胞的细胞膜上的蛋白质和磷脂种类都不同D．两种海绵细胞的细胞膜上的蛋白质空间结构不同参考答案：A24.下图为真核细胞内某基因结构示意图，共有1000对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占20%。下列说法正确的是

A．该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上B．该基因的一条脱氧核苷酸链中（C+G）/（A+T）为3:2C．DNA解旋酶只作于①部位，限制性内切酶只作用于②部位D．该基因复制3次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个参考答案：B25.如图为一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是A.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B.B与b的分离发生在减数第一次分裂C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂D.A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂参考答案：C26.下列关于细胞器的分布和功能叙述正确的是

（）

A、线粒体在心肌细胞中的含量比口腔上皮细胞中的含量多

B、叶绿体和液泡中的色素都参与了光合作用

C、在高等植物和低等动物细胞中有中心体

D、叶绿体、线粒体、核糖体都属于显微结构参考答案：A27.如图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述不正确的是()A.白眼基因中，含有成百上千个脱氧核苷酸 B.白眼基因是有遗传效应DNA片段C.红眼基因的碱基排列顺序和白眼的不同 D.基因片段中有5种碱基，8种核苷酸参考答案：D【分析】带有遗传信息的DNA片段称为基因，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位。染色体是DNA的主要载体，每条染色体上有1—2条DNA分子，每个DNA分子上含有多个基因。【详解】根据题图可知，成百上千个脱氧核糖核苷酸组成一段白眼基因，A选项正确；基因是具有遗传效应的片段，B选项正确；不同的碱基排列顺序构成不同的基因，C选项正确；基因由DNA组成，基因片段中有4种碱基，4种核苷酸，D选项错误。28.酵母菌和硝化细菌都能进行有氧呼吸消耗葡萄糖，下列叙述中正确的是（）A．有氧呼吸发生的场所不同 B．有氧呼吸释放的能量不同C．有氧呼吸形成的产物不同 D．葡萄糖分解发生的阶段不同参考答案：A【考点】有氧呼吸的过程和意义．【分析】阅读题干可知，该题的知识点是真核细胞与原核细胞的区别，有氧呼吸的过程和场所，回忆相关知识点，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、酵母菌是真核细胞，有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，硝化细菌是原核细胞，没有线粒体，有氧呼吸的场所是质膜，A正确；B、酵母菌和硝化细菌有氧呼吸释放的能量相同，B错误；C、酵母菌和原核细胞有氧呼吸的产物相同，都是二氧化碳和水，C错误；D、酵母菌和硝化细菌有氧呼吸过程，葡萄糖分解发生的阶段相同，都是三个阶段，D错误．故选：A．【点评】对于原核细胞与真核细胞的比较和有氧呼吸的过程的综合理解应用，把握知识点的内在联系是解题的关键．29.细胞呼吸的实质是

A．分解有机物，储存能量

B．合成有机物，储存能量

C．分解有机物，释放能量

D．合成有机物，释放能量参考答案：C30.某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于

A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体参考答案：C31.下列关于生命系统结构层次的叙述错误的是（

）A.松树与松鼠具有相同的结构层次B.长白山森林中的全部生物组成一个群落C.一棵草结构系统的层次为细胞、组织、器官、个体D.地球上最高的生命系统层次是生物圈参考答案：A32.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是A．C、H、O、N、P是ATP、染色质、质粒、NADPH共有的化学元素B．线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定不含有核糖C．糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质D．引起手足口病的病原体肠道病毒的遗传物质只含有4种碱基和4种核苷酸参考答案：C33.下列关于作物育种的叙述，正确的是(

)A．把两个小麦优良性状结合在一起常采用多倍体育种B．改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种C．培育无子西瓜可用适宜浓度的生长素处理三倍体西瓜雌蕊柱头D．袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果参考答案：C34.现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为A．798、2和2

B．798、12和10

C．799、1和1

D．799、11和9参考答案：B35.酵母菌在面粉发酵过程中，产生的能使面团膨胀的物质是A．酒精

B．水

C．二氧化碳

D．氧气参考答案：C36.有关ATP的叙述，正确的是A．细胞内ATP的含量一般处于动态平衡之中，是细胞生命活动的直接能源物质B．一个ATP分子含有三个高能磷酸键、三个磷酸基C．血浆中的ATP分子进入心肌细胞只需要2次通过细胞膜D．叶肉细胞内形成ATP的生理过程只有光合作用参考答案：A37.下列关于受精卵的相关叙述中错误的是（

）A．受精卵中的染色体一半来自父方一半来自母方B．受精卵中的DNA一半来自父方一半来自母方C．受精卵细胞核DNA中一半来自父方一半来自母方D．受精卵形成时精子和卵细胞的结合是随机的参考答案：B略38.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是

A、细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生物圈-生态系统

B、细胞-组织-器官-生物体-系统-种群-群落-生物圈-生态系统

C、细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈

D、细胞-组织-器官-系统-种群-生物体-群落-生态系统-生物圈参考答案：C39.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向），其中正确的是（

）参考答案：C40.观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是(

)A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用B.碱性染料吡罗红(派洛宁)可用于染色体染色C.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁D.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据参考答案：D略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.为研究酵母菌发酵的产物，某研究小组设计了如图甲所示的装置图。①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和少许0.1%溴麝香草酚蓝水溶液（简称BTB溶液），此时溶液呈蓝绿色（当环境偏酸性时，BTB溶液呈黄色）。请回答：（1）一段时间后①号试管中的溶液由蓝绿色逐渐变成黄色，原因是酵母菌在发酵过程中会产生，这种产物产生的场所是细胞中的

。（2）该实验中的葡萄糖为酵母菌的生长和繁殖提供

。（3）设置②号试管的作用主要是排除对实验结果的影响。（4）图乙中最可能正确表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率变化的曲线是。参考答案：（1）CO2

线粒体和细胞质基质（2）营养（和能量）（3）空气中的CO2（4）B42.下表是大豆的花色四个组合的遗传实验结果。若控制花色的遗传因子用D、d来表示，请分析表格回答问题：组合亲本表现型F1的表现型和植株数目紫花白花一紫花×白花

405

411二白花×白花

0

820三紫花×紫花

1240

413

（1）组合一中亲本基因型：紫花______，白花______。（2）表中能判断显隐性的关系的杂交组合是______。（3）组合一的交配类型是______。（4）组合三中的F1显性类型植株中，杂合子所占比例为______________。（5）请写出组合一的遗传图解：_________。参考答案：

(1).Dd

(2).dd

(3).三

(4).测交

(5).2/3

(6).【分析】解答此题的关键在于对性状显隐性的判断。根据子代性状判断显隐性的方法：①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状，双亲均为纯合子；②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性状，亲本为杂合子。【详解】(1)组合三中，紫花与紫花杂交，F1中紫花∶白花＝1240∶413≈3∶1，说明双亲均为杂合子，杂合子表现为显性性状，因此紫花对白花为显性性状。组合一中，紫花与白花杂交，F1中紫花∶白花＝405∶411≈1∶1，此交配类型为测交，在结合对组合三的分析可推知：组合一