暑期家教社会实践报告15篇

暑期家教社会实践报告15篇暑期家教社会实践报告1

暑假期间,在叔叔的推举下,我找到了一份家教的工作。以前由于觉得自己斤两不足，始终没有接受家教的工作。现在开学就是高校二班级了，更何况对方只是个一班级的小妹妹，于是，我大胆的接下了该工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又带点畏惧。兴奋的是，自己得到了一个熬炼自己的力量，同时体现自身价值的机会;畏惧的是，听说那个五班级的小弟弟是个超级无敌小魔怪!家庭还算富有的他是个娇生惯养的少爷，以前多少保姆，家教被他欺侮的“落荒而逃”。那么“柔弱”的我能把这个小魔怪给制服吗?于是，我的暑假生活又增加了一道亮丽的风景。这道风景让我学会了很多，体会了很多，思索了很多……

第一次初来报道

第一次到他家探究，他正在书房里生闷气，由于他开头不同意请家教。他，叫xx，头发剪得短短的，羞怯滴滴，光明的单眼皮眼睛水汪汪的，好像想看尽世上全部好玩的东西;之前把全部保姆家教都气跑的正是那张开口不饶人的尖尖小嘴，嘴里还嚼着木糖醇呢;那张稚气的娃娃脸上总是挂着一丝不屑的神情。叔叔不在家里，阿姨管不了他了，进他家，阿姨热忱的款待了我，与我在客厅里恳切的交谈了很久。在交谈中，我了解到以下状况：xx有厌学心情，由于英语的不好，带给了他无比的打击，感觉自己很惭愧，不与人沟通，特殊内向，话不多。同时我可以感受到父母心中那种望子成龙，恨铁不成钢的急迫心情，父母对子女的那种期望是炙热的，无私的。她看得很远，看到了子女的将来;他们做的很无私，甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情已深深打动，同时感到肩上的担子很重。他，对于没有任何家教阅历的我来说，究竟是一个挑战。他的父母与我交谈完后就去上班了，留下个“小魔怪”给我。正值我想敲他门的时候，他拒绝开门，抛下一句“就是不要”!我无可奈何。就这样，我呆呆的在门外，他在房内，第一天就过了!

其次次嘴“开”了

刚开头几天，去家教晚回来后，我都几乎要“吐血”!真的是从来没见过如此怪癖的小孩。首先，他写字喜爱趴着写，叫他坐端正，他不说话，貌似我没说话一样;写作业时，就很仔细写，我与他说话，他好像觉得我不存在，接着又要拿下一本书了;呆呆看一下窗外，嚼嚼木糖醇，一片安静，我一个人说话。我开头意识到：现在的首要任务不是讲课，而是把他的嘴打开。我便哄他说：“你要是乖乖听我讲，我就每上一节课后陪你玩个新嬉戏，”我扫描了他的房里，发觉了一副乒乓球板，就知道他喜爱玩这个，“我喜爱打乒乓球，你呢?”这招真见效，最终开口说话了。小孩子究竟还是喜爱有人陪着一起玩的。接着乖乖地听了我一堂思想训练课，给他阐明白同学的职责和学习的目的。他好像懂得了什么，不时的点头表示同意。

第三次“内向“慢慢驯服

此后，我给他上的是英语课，其他的带过一下。我根据他的状况给他上布置好课程，他也渐渐有所转变。更加现他好可爱，还戴着红领巾，看起来是个忠实的爱国者，嘿嘿。我便渐渐培育他那颗上进心，让他得仔细学习才能获得奖赏，一步一步向更高的目标进展。他很聪慧，题目一点就明，我是个文科生，貌似有些数学题目我还不会诶。很快便把它的暑假作业完成了。我也遵循我的诺言，他每上完一堂课就像一个新嬉戏陪他玩，他也高兴奋兴的情愿听我的话，我为之感到欣喜万分。

暑期家教社会实践报告2

暑假期间，在伴侣的关心下，我找到了一份家教工作。这是我自升学以来找到的第一份兼职工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又感谢。兴奋的是，自己得到了一个熬炼自己的力量同时体现自身价值的机会;感谢的是，伴侣对我的关怀。于是，我的暑假生活又增加了一道绚丽的风景。亲身体验这道风景，可谓获益匪浅。

第一篇可怜天下父母心

我的同学叫×××。第一次到他家做客，他正在书房里生闷气(由于他不同意请家教)。马叔叔和马阿姨却是热忱款待我，并与我在客厅里恳切地交谈了很久，我由此了解马宁的性格爱好和学习特长，同时也知晓其他状况：马宁有厌学心情，懒于学习，贪于玩乐。综上所述，他的成果很不尽如人意。

在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望和恨铁不成钢的急迫心情。同时也感到自己将要担当责任的重量。

其次篇未经雕琢的顽石

我的同学马宁，又高又瘦的个子，高高的鼻梁上架着一副学士眼镜，稚气未干的娃娃脸上总是挂着一丝难以褪去的疲乏。这是他给我的第一印象。

家教的第一天，我给他讲解期末试卷。他的试卷字迹潦草，不论是英文还是汉字，由字识人，我想他在学习上肯定很随便，对自己要求不严格。在讲解过程中，我发觉他听讲时很疲乏，不时地打呵欠。我开头意识到：现在的首要任务不是讲课，而是关心他端正学习态度。

其次天，我给他上了一堂思想训练课，向他阐明白同学的职责和学习的目的，他似懂非懂，时而点头表示同意。此后，我会一边辅导他学习，一边关心他端正学习态度。他的听课状态渐渐有了改观，我为之而感到欣喜万分。

暑期家教社会实践报告3

每一个理论学问都要通过实践才能获得真实有效的感受，我们只是坐在书桌前，而不出去实践一番，是不会有自己的感悟的，高校生可以趁着暑期的长假期去做家教，社会实践一下，然后写一份深灰实践报告，谈谈自己的感受。

在家教工作中，不仅仅可以赚取一部分学费和生活费，更重要的是自己可以得到很大的熬炼，这才是我认为最值得去做的。我是师范类专业同学，在毕业之后，有很大的可能从事训练事业的工作，所以从现在开头参与实习，是极有必要的，我信任自己可以做好!作为一个师范类的同学，做家教可能是熬炼我们专业力量的最好方法了。通过做家教，我们可以发觉自己在教学方面的不足，这也能培育我们和同学之间的沟通力量，为以后当老师积累阅历。

其实我们都知道，若想成果取得进步，除了有老师的关心，同学自己的自觉以及努力程度都是特别重要的。今年暑假，在第一次星期测试中我发觉大部分同学都没有我想象中的自觉，他们很少会回去看复习的笔记。这样，那么上课基本就成了无用功，于是我打算宁愿放慢教学进度，也要让同学记住教过的内容，假如同学连复习过的内容还依旧不知道的话，那么教的再多又有什么意义呢?思而一再，我打算每天上课前都针对上节课的内容进行提问，若有不知道的，就让他们留下来补习。虽然这样子比较费时间而且也有点辛苦，但是我们都信任：胜利的小船在汗水的河流里起航。

自己也是从同学过来的，所以我们也深深知道老师偏心对同学的损害。记得我初三的时候，我们班的老师特别偏心，为了提高上重点高中的人数，老师们只抓班级前十名的同学，至于十名后的同学则完全让你们自己自觉学习，很少赐予重视。当时我们都觉得很难过，于是我和同桌商定，假如我们以后当老师，绝不当偏心的老师。可是经受过才知道，人其实都是偏心的，老师也是人，所以老师也无法做到对人人都公正，老师的精力也是有限的，因此无法重视每一个同学。这些道理也是我在做过家教之后才深深体会到的，这些也让我对我初三的老师们的偏见有所消退。但是，做家教老师的时候，我还是舍命的告知自己，每一个同学其实都需要老师的关怀，尤其是那些基础较差的同学，他们其实并不笨，只是没有找到正确的学习方法，或者是缺少对学习的爱好，所以作为一个老师，我们不能放弃他，不管怎么样，我们都要试试，鼓舞他，关心他，提高他们对学习的爱好，假如我们努力过了，那么我们至少不会觉得内疚、懊悔了。

这是我上高校以来的第三个寒假，理所当然要回家和父母亲人团聚。不过，在回家的路上我想身为当代高校生，多了解社会语言，社会习惯，和社会文化，那些应当和学校里老师教我们的有所不同吧。所以我打算回到家休息几天就去找一份社会实践工作，找一个熬炼自己的力量和实现自身价值的机会，让我的寒假生活更加丰富彩。

但是，回到家和父母商议 后，由于存在平安问题，他们不同意去一些饭店，酒店之类的地方做服务员，他们建议我做一份英语家教的工作，这样既不会太累，还能充分运用我的专业学问去关心别人，我也同意父母的说法，当即预备一些为别人当家教所需要的资料，同时，母亲通过同事为我找到一份我满足的工作，得到此工作时，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，由于自己得到了一个熬炼自己力量的同时体现自身价值的机会，我的寒假生活又增加了一道绚丽的风景。

工作是教两个高中生英语，我就没有把她当成我的同学，而是当作妹妹来看。我要做的是他们整合重点，复习一下简单遗忘的，具体讲解那些依旧不明白的。

辅导是在其中一个孩子家进行，时间原定是每天上午9点到11点个小时，中间有一段休息的时间，下午3点到5点，其实，假如任务多的时候，需要始终辅导到午饭时间。第一天辅导，我并没有立刻开头打开课本就课本上的东西惊醒讲解，而是围着桌子坐成一圈听他们说说自己的状况，哪里比较感爱好，哪部分还很薄弱，或许是学校的老师从来没有这样问过她们的学习意见，她们立刻打开话夹子，争先恐后地对我说她们平常在学校上课时的许多不明白和许多她们认为不合适的地方，从学习讲到活动，从课堂讲到作业，从性格讲到爱好，最终，我们并没有由于讲了不少不快乐的事而苦恼，反而都笑地很快乐从那开头，我们成了真正意义上的伴侣。

在交谈中，我可以感受到她们都有很强的求知心，但是由于诸多缘由，她们的成果很不尽如人意。父母对她们抱以很大的期望，盼望她们能够考上重点高校。而现在的学习状况，让父母感到担忧。我感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对孩子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了孩子的将来，我被父母对子女的这种情义深深打动了，同时感到肩上的担子很重，对于没有任何家教阅历的我来说，究竟是一个“挑战”。

暑期家教社会实践报告4

实践人：某某高校某某学院张嘉佳

实践时间：20xx年7月8日--8月8日

实践活动：家教

实践目的：

第一，勤工俭学

其次，熬炼自己与人交往的力量，增加社会阅历实践经受

转瞬之间，我已在高校呆了一学年，今年暑假，为了查找到一个熬炼自己的力量和实现自身价值的机会，为了充实自己的课余生活，使自己的生活更加丰富多彩，我下了做家教的决心。通过和起点人力资源有关部门的联系，我得了一份家教工作在离家不远的一个家教。通过这次家教工作，我学会了很多，体会了很多，思索了很多……

首章。

我第一天的工作是帮着派传单，这是我有生以来第一次派传单，有种难以言喻的感觉，总之从这以后我再也不轻易拒绝别人递给我的传单了。

其次天正式开头上课，第一节上我的课的是一个六年的女生，她很大方，不过通过和她的交谈，我大致了解了她的学习状况以及优势劣势。以便在接下来的时间做好相关的教学预备。我盼望能够用自己的力气给她们关心，我盼望能和那个女生一起努力，克服学习上的种种困难和瓶颈……

次页浅谈深究

第一次和同学沟通，并没有想象的那么难。我替她辅导的科目是数学和英语，我尝试着以各种浅显的解释来阐述书上的例题，运用我所知道的学问，从各个方面给她分析出题技巧和答题思路。我尝试着用图形区带文字，用详细代替抽象，并在给她讲解的过程中适时的现编几道简洁的与解题相关的计算等等，盼望能给她带来关心。

2个小时转瞬即逝，临走的时候，我觉得我和她之间无形的隔阂已经消减了许多，这让我感到非常的欣慰。我现在仍记得在那天回头时看到的她的甜蜜的微笑，在那微笑中，我看到了名为“满意”的东西……

下午上课的是一个高一的男生，给他上英语。很凑巧的是他和我以前念的是同一个高校，由于这样，也比较好沟通，通过交谈我发觉他的英语基础很差，而且平常也没有记单词的习惯，于是我回去给他制定了一套比较强制性的学习方案，趁着是暑假必需每天碑10个单词，和一篇新概念2的课文。他也还算听话牵强可以完成每天的任务。每天课前我会检查他的背诵状况，然后再给他讲新课文以及一些相关的语法点，最终出些题目让他做。

单日时我给5个学校的同学上英语和数学课，这几个是挺捣蛋的同学，也让我非常的困扰，由于他们话特殊的多特殊的活跃，我只能借着在周末搞一些小嬉戏和小活动来了解他们，和他们沟通。当我给他们讲解题目的时候，看到他们茅塞顿开，豁然开朗的表情让我特殊有成就感，也觉得很骄傲。

连续辛酸与幸福同在

当付出有了回报的时候当然欣喜，可是许多的时候，当面对同学，我自认为表述的足够清晰，可是却不能被理解，这种时候往往会使人感觉特别的悲伤。记得最初的那段日子，始终纠结为什么我说的不能被别人理解，感到不解感到彷徨感到无助感到哀痛。可是经过一段时间的自我定位和自我评估以后，我发觉，当问题产生的时候，我们还是应当从自己动身。为什么我不能被别人理解，而当时学校老师所讲授的东西能被我理解？于是，我开头反省，开头反思，不把责任推在别人身上，而是更多的扪心自问—我有没有做到最好，有没有可能做到更好……于是，我尽量多角度多方位的思索问题，并用简洁而易懂的语句来表达我内心的想法。在遇到同学不懂的地方时，我告诫自己急躁些，再急躁些。同时，我也乐衷于鼓舞同学。我所做的一切只是想让她们知道，其实她也可以做到和别人一样，甚至更好。我盼望我能把信念带给四周的人，我盼望她能以乐观的向上的乐观昂扬的态度来面对现在摆在面前的，以及那些今后可能消失的种种数学