读书报告(反对本本主义)

教条主义专政的破解——马克思主义中国化理论标志《反对本本主义》摘要:从四个方面论述了毛泽东《反对本本主义》的哲学认识论思想,认为这篇文章是马克思主义哲学中国化的重要成果,也是马克思主义哲学在中国的重大发展,其阐述的理论联系实际的根本原则,即使在今天看来也有着重要的现实意义。毛泽东思想活的灵魂的三个方面在该文中已初步形成,由此可见,这篇文章在毛泽东思想发展史上占有着非常重要的地位。关键词:调查研究毛泽东马克思主义理论联系实际实事求是《反对本本主义》写于1930年5月。当时没有用“教条主义”这个名称，而叫它“本本主义”。坚持马克思主义理论与中国的具体情况相结合，一切从实际出发，反对教条主义是《反对本本主义》（《毛选》第一卷）一文的基本精神。通过对本文的学习为我们今天正确地观察事物、解决矛盾和指导工作提供了重要的思想原则和科学的思维方法。首先，它为我们提供了一条正确的思维原则和思想路线。这就是马克思主义理论与中国的具体情况相结合的思想路线。“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。”这段话既肯定了马克思主义理论、毛泽东思想的指导作用，又强调必须坚持一切从实际出发。坚持这条路线，就要积极进取，不断开拓，反对消极保守，无所作为。其次，它是反对主观主义和＂左＂“右”倾错误的锐利武器。“离开实际调查就要产生唯心的阶级估量和唯心的工作指导，那么，它的结果，不是机会主义，便是盲动主义。”主观主义包括教条主义和经验主义两种表现形式。《反对本本主义》既反对把个人的局部经验绝对化而否定马克思主义理论的指导作用的经验主义，又反对不懂得中国国情和中国革命特点，只知背诵和照搬马克思主义条条的教条主义。再次，它为领导者转变并养成优良的思想作风指明了方向。“迈开你的双脚，到你的工作范围的各部分各地方去走走，学个孔夫子的‘每事问’”针对有些领导干部不深入群众，不了解下情，对上级指示和书本上的理论一味盲目执行和照搬照抄的教条主义，毛泽东在《反对本本主义》中开出了一剂药方：＂怎样纠正这种本本主义？只有向实际情况作调查＂。“共产党的正确而不动摇的斗争策略，决不是少数人坐在房子里能够产生的，它是要在群众的斗争过程中才能产生的，这就是说要在实际经验中才能产生。”这里指明了马克思主义者认识世界和克服主观主义的根本途径和有效方法在于向社会作调查。学习《反对本本主义》，对于领导干部克服思想上的主观主义和工作中的官僚主义，养成密切联系群众、深入实际调查研究的领导作风，努力做好工作，具有重要的指导意义。其实《毛选》第一卷“中国社会各阶级的分析”和“湖南农民运动考察报告”中，毛泽东提出的两条方法论原则之一就是调查研究的方法论原则。而在《反对本本主义》一文中，毛泽东在文章第七部分重点谈了七点“调查的技术”，对我们这些年轻同志具有实际的指导意义。毛泽东把决策作为一个过程，这个过程包括以下几方面。一、深入调查研究，了解情况，掌握第一手资料。深入调查研究，了解情况，掌握第一手资料是搞好决策的基础。任何领导，制定领导决策，最根本的依据就是了解情况。列宁说过：“事实是我们政策的基础”。毛泽东说过：“只有真实地了解情况，把握第一手资料，才有可能做出科学的、合乎实际情况的领导决策，成功地指导革命和建设实践。”了解情况就是认识世界，只有对事物的全面了解，才能引出正确的认识和行动。因而了解情况不仅是决策的出发点，也是正确行动的出发点。没有对客观事物全面深刻的了解和把握，也就无法形成科学的规划、决议，也就产生不出正确的决策。列宁说过：“马克思主义只能以确切的有凭有据的事实作为自己政策的前提”。要做出好的决策，必须了解实际情况；不了解情况，不做决策，了解情况后，并把情况了解清楚了，再做决策。这是毛泽东领导思想和领导方法的基本方面。（《反对本本主义》）这深刻说明了正确的决策来源于真实的全面地了解情况。如果开展调查研究是走马观花式的，了解情况不够真实和全面，就不会做出正确的决策。现在有些领导干部喜欢搞形式主义，不愿深入调查研究，不愿真实的全面地了解情况，这是他们做不好决策、干不好领导工作的重要原因。列宁和毛泽东都把科学决策建立在实事求是、全面了解情况的基础上，这是做好决策、干好领导工作的第一步。调查研究——了解情况——做出决策，这个过程包含着一个“主客一致”的规律。领导者是决策的主体；作为客体的客观事物，只有被领导者掌握了、熟悉了，才能够做出合乎实际情况的正确决策。二、充分发扬民主，注重搜集各方面的意见。决策前，充分发扬民主、注重搜集各方面的意见，这与调查研究、了解情况一样，都是同等重要的决策环节。毛泽东说：“没有民主，不了解下情，情况不明，不充分搜集各方面的意见，不使上下通气，只有上级机关凭着片面的或不真实的材料决定问题，那就难免是主观念主义的。”在领导工作中，他尤其反对不听取群众意见，凭条条、经验做决策的行为，他认为这是严重的官僚主义，官僚主义是革命的大敌，是人民的大敌。没有民主，不注重搜集各方面意见，就不会有正确决策和正确的领导。毛泽东能够做出科学的决策，方法之一就是发扬民主、搜集各方面的意见。他不仅这样做而且要求下属这样做。对于决策民主化，毛泽东在《党委会的工作方法》中规定：“不懂得和不了解的东西要问下级，不要轻易表示赞成或反对。三、善于发挥“加工厂”作用，从复杂的事实中找出事物本质。毛泽东决策的科学性，更深刻地反映在他胸怀全局，站得高看得远，有先烛之明，有先见之功，能够从大量复杂的事物现象中，找出事物的本质，通过“加工厂”的合理制作，提出科学的方针、政策和办法。目前，这是很多人难以达到的。人要完全正确地反映客观事物的本质及其规律，就必须通过大脑的思维和加工，“将丰富的感觉材料加以去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的改造制作工夫，形成概念和本质的联系；就必须从感性认识跃进到理性认识。这种认识乃是更深刻、更正确、更完全地反映客观事物的东西”。毛泽东善于从大量的事实中找出正确合理的东西，并不为复杂所困惑，不被错误思想和错误意见所左右；善于从搜集到的“原料”或“半成品”中加工出精致的成品和珍品。这是毛泽东能够做出科学决策的一个重要方面。四、善于对多种分析进行比较比较是认识事物的本质，抓住主要矛盾的有效方法。俗话讲：“不怕不识货，就怕货比货。”比比看，异同自辩，问题自明。因而毛泽东在作决策时，善于对多种分析进行比较。他说过“有比较才有鉴别”，有比较才能够出政策、出方法。比较是对多种方案或多种对象的分析考察，通过分析考察找出正确的、合乎实际的东西。他教育干部要学会比较的方法，实际上，有比较才有选择，比较是领导者选择正确方案、作出科学决策的常用方法。从多种分析中进行比较，能形象地揭示事物的本质，因而它是领导者做出科学决策必须掌握的方法。五、善于发现问题、解决问题，在实践中坚持真理、修正错误。毛泽东同志把决策作为一个持续的过程，而且也是一个随着实践的深入不断变化和发展的过程。他善于在决策实施后总结经验教训，检验决策成效，并发现问题、解决问题，坚持真理，修正错误。任何决策必须在实践中实施，在实践中获得成功说明，决策正确；在实践遇到挫折或失败，说明决策失误，就必须纠正。而且，一些正确的决策，在实施过程中，也会随着实践的深入发展而发生偏差和失误，也必须在实践中修正。纠正错误决策或修正完善决策，保证事业圆满成功，重要的办法就是在实践中发现问题、解决问题，在实践中坚持真理，修正错误。毛泽东同志在他的领导工作中始