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文档简介
2021年生物会考模拟试题
生物部分(50分)
2017.4
一、选择题(本题包括12小题,每题2分,共24分。每小题只有一个选项最符合题意。请
将答题卡上对应题目答案标号涂黑)
1.下列有关细胞知识的叙述,不正确的是
A.受精卵中含有指导生物生长发育的全部遗传信息
B.眼虫既含有叶绿体也含有线粒体
C.植物、动物、微生物都是由细胞构成的
D.除细胞核中有DNA外,细胞质中的叶绿体、线粒体内也有少量的DNA
2.下图表示细胞的某两项生理活动,叙述正确的是
A.过程①是细胞体积增大的主要原因,在过程①中细胞中的遗传物质会减少
B.过程②的结果是形成不同的组织,1、2、3都属于植物的组织
C.胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内,却分别属于2和3两类组织。
D.洋葱表皮细胞与图中的细胞的主要区别是表皮细胞有细胞壁、叶绿体、液泡
3.以下实验的生物材料都具有生物活性,实验过程中的其他条件均适宜。根据下列四个实验
装置判断,下列叙述错误的是
A.图一的实验结果可以说明萌发的种子吸收了瓶中的氧气
B.图二中塑料袋上的水珠都是来自于植物的蒸腾作用
C.图三中产生的气体还需要进一步验证才能确定是氧气
D.利用图四方法,可以探究水是植物光合作用必需的原料
4.下列有关消化和吸收的叙述,正确的是
A.胆汁中的消化前可以使脂肪变成微小颗粒,以促进脂肪的消化
B.胃、小肠、大肠是消化系统中既有消化又有吸收作用的器官
C.水、无机盐、维生素可以直接被人体吸收
初二年级地理、生物会考模拟试题(一)第1页共5页
D.小肠内有大量的肠腺,能分泌多种消化液,这是小肠适于消化吸收的主要特点
5.下列关于花和果实的叙述不正确的是
A.将未成熟的花进行套袋处理,透气的袋内能结出果实说明花是雌花
B.对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象,一粒玉米就是一个果实
C.绿色开花植物的花、果实和种子与植物的生殖有关,属于植物的生殖器官
D.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠
6.下列关于遗传、变异相关知识的描述中,你认为正确的是
A.DNA上的一些具有特定遗传信息的片段叫基因,染色体是DNA的载体,每条染色体上
有一个DNA分子,一个基因。
B.显性基因所控制的性状能表达出来,而隐性基因所控制的性状不能表达出来
C.遗传和变异是生物进化的基础,生物性状的变异是普遍存在的,凡是变异都可遗传
D.让高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦品种杂交、培育、选择,可获得人们所希望的高产
抗倒伏小麦品种
7.如图是生物圈中物质循环的示意图,下列分析符合图中表示的信息的是
A.图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等。作为生态系统的
分解者,参与二氧化碳等物质的循环。
B.图中的丙是生态系统的主要成分
C.图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统
D.图中的生物可构成这样一条食物链:丙一甲一乙,能量沿着
食物链流动,在乙这一级生物体内最少
8.光合作用和呼吸作用是相互依存的,没有光合作用,生物将无法生存。下列叙述正确的是
A.呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源
B.绿色植物通过呼吸作用,维持了生物圈中的碳一氧平衡
C.光合作用的原料之------水,它由根吸收,通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中
D.植物进行光合作用时,原料的吸收和产物的运输所需要的能量,是呼吸作用释放出来的
9.下图为反映某生理过程或现象正确的是
A.在图1中,若n所示结构为小肠内毛细血
管,则Y是血液中的营养物质和氧气
B.在图1中,若n为肾小球,则Y是血液中
的大分子蛋白质和血细胞
C.在图2中,X表示可构成一条食物链的四
种生物,Y表示有机物总量,若环境被污染,
含有有毒物质最多的是甲
D.在图2中,甲、乙、丙、丁表示四种组织,Y表示氧气与血红蛋白的结合情况,呼吸作
用最旺盛是甲组织
10.下列有关细菌、真菌、病毒说法有误的是
A.细菌是单细胞个体,真菌绝大多数是多细胞个体
B.细菌细胞是由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构组成
C.病毒无细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质构成,寄生在活细胞中才能生活
D.有些细菌渡过不良环境时常常形成休眠体一一芽抱
初二年级地理、生物会考模拟试题(一)第2页共5页
11.小明同学在野外进行生物考察时被蛇咬伤,指导老师立即带他到最近的防疫站注射了抗毒
血清,你认为这种做法属于的免疫类型和注射的药物分别是
A.特异性免疫、抗体B.非特异性免疫、抗体
C.特异性免疫、抗原D.非特疫性免疫、抗原
12.下列关于生物进化的叙述中,不正确的一项是
A.基因突变可以为生物进化提供原材料,基因重组可以增强变异的多样性,使生物进化
速度加快
B.达尔文的“自然选择学说”合理地解释了生物进化的原因和遗传变异的原因
C.种群中个体的变异是不定向的,生物进化是定向的
D.对于个体来说,变异有的是有利的,有的是不利的,多数是中性的
非选择题(共3小题,每空1分,共26分。请将答案写在答题卡对应位置)
13.(7分)为了探究提高生态园内蔬菜的产量,同学们选择萝卜进行试验。他们在四个温室
中分别用相同的萝卜种子播种,温室内的温度、二氧化碳浓度和培养液控制情况如下表(每
个温室的光照等其它条件相同)
温室ABCD
二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%0.1%
温度20度20度30度30度
培养液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液蒸储水
(1)他们应该选用什么样的种子进行实验?(答出3条)
(2)温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因
(3)栽培一段时间后,长势最差的温室是
(4)同学们收获的萝卜,在低温低氧的条件下保存的原因是
(5)当长出幼苗后,如果选用B,C两组进行对照试验,请按照题干要求提出问题
选用A,C两组能否进行对照试验及原因
(6)如果A,B其它条件相同,A土壤浸出液浓度过高、B土壤浸出液浓度正常。A中萝卜幼苗
会出现什么样的现象及原因
14.(13分)人体是一个统一整体,各系统之间存在着密切的联系。如图是人体的某些生理活动
示意图,请根据图示回答下列问题:
体在
M体外
食物
0汽
空
残渣
…
:d
…
…
®-®…
:
图1—1图1—2图1—3
(1)在图1—3中,A系统中对糖类、蛋白质和脂肪都有消化作用的消化液是。经①
过程进入血液的营养物质中是主要的供能物质。
(2)B系统通过②过程将气体排出体外时,膈肌所处的状态是。
初二年级地理、生物会考模拟试题(一)第3页共5页
⑶与空气相比,呼出气体中氧气减少,减少的氧气经红细胞运输,最终到达图中的C处,则C
是O
(4)下表是某健康人的血浆、原尿、尿液的样品中主要物质含量表。若图卜3中的d为尿液,
则d是下表中的液体;经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用形成的是下表中的
_______液体。________________________________________________________
部分成分含量(g/100mL)
液体种类
葡萄糖尿素蛋白质
X0.100.030.03
Y0.001.800.00
Z0.100.038.00
(5)通过②排出二氧化碳和通过D系统排出d的过程都属于o
(6)当叩击图1-2膝盖下的韧带时,引起大腿上相应肌肉的收缩,使小腿突然弹起,该反射
活动过程中,神经冲动传导过程是。(用箭头和图-1的数字表示)
(7)形成痛觉的神经中枢位于,这说明脊髓不仅有反射功能,而且有功能。
(8)“望梅止渴”“谈虎色变”等反射是与有关的反射,这是人类所特有的。
⑼若4处已断,用针扎1处,有无痛感?有无反射?
15.(6分)科学探究通常包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析结果和得
出结论几个环节。请根据已学习的不同实验,回答科学探究上述环节的有关问题。
(1)提出问题:当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了。以下据此情景提出的几个问题,
哪一个不够具体、明确?()
A.鼠妇为什么会爬走呢?B.鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?
C.鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗?
(2)作出假设:许多作物是在春天气候转暖后播种的,天寒地冻不适合播种。由此可以对种子
萌发的环境条件作出的假设是________________________________________________
(3)设计实验:为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了三种实验方案,
请判断哪个实验方案更能说明问题。()
A.将甲组放在无菌条件下,乙组暴露在空气中。
B.将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组暴露在空气中。
C.将甲乙两组都进行灭菌,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。
(4)实施实验:“探究馒头在口腔中的变化”实验中,某同学用量筒先量取2毫升唾液倒
入试管中,马上再用同一个量筒量取2毫升清水倒入另一只试管中,以形成对照。
这种操作方式有不当之处,请加以改正
o如果操作正确,形成对照试验的变量是
(5)分析结果和得出结论:晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不
同距离处,观察试管中产生的气泡数目。收集到了如下表所示的数据。
试管与灯的距离(厘米)10203040
每分钟产生的气泡数(个)6025105
由此可以得出的实验结论是:________________________________________________
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