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文档简介
小孩不笨2心得体会5篇小孩不笨2心得体会篇1
20__年3月6日我们全校老师在电教室一起观看了小孩不笨的影片,由于时间的关系我们没有即时看完,剩下的内容各自找时间观看,现在我最终把小孩不笨看完了,看后真得有很大的感受,故事的内容丰富、精彩,每一个故事都打动人心,让人看了有时捧腹大笑,有时情不自禁地留下眼泪,这是一部很有训练意义的影片,假如可以让同学与家长一齐观看就更好了,我相信看了这部影片后同学和家长们肯定会收获不少。
想起影片中的每一个情节,都让我特别深刻,难忘。影片中讲到的父母不懂得好何训练自已的子女,有些父母的训练方法用得不当,往往会对孩子造成很大的损害。就如第一部讲到国彬这个小伴侣的故事,从小国彬就是很爱画画,但是她的母亲就觉得他画画没有用,不准他画画,每天都逼着他学习,而且学得不好父母又打又骂,这样不但埋没了孩子画画的天份,而且也打击了孩子学习的爱好,孩子没有爱好当然就学不好,但是也不能全怪父母,由于天底下哪一个父母不想自已的孩子成长呢?只是有些时候他们用的方法不当。只有把握好的训练方法,因材施教地训练孩子,找到适合孩子学习的学习方法,才能训练好孩子。
当然训练好孩子是一件不简单的事情,但是也不能不管,管多了孩子会觉得你烦,他没有自已的活动空间,管少了孩子会觉得你对他不关怀,所以该管的时候就要管,不该管的时候就不要管。培育孩子独立解决问题的力量,就如其次部影片里所说的故事。
一个是父母成天忙着做生意,没有时间关怀孩子的学习,所以孩子进步还是退步也不知道,对孩子的要求也很高,孩子进步了没有准时的表扬,永久都说孩子做得不够好,当孩子消失了问题也没有很好地训练,只是一味的责备。孩子在这样的环境下成长又怎么会有进步呢?就如影片里所说的孩子需要赞扬和鼓舞,慢慢树立孩子的自信念,孩子才会有信念学好。所以我们努力发掘孩子的闪光点,准时地表扬,影片有两句话让我很深刻,“天底下没有教不好的孩子,只有不会教的父母”、“资料,放错地方就是垃圾,相反,垃圾放错地方,就是资料。”假如是好的孩子我们不懂得培育的话,他就会渐渐地落后,所以看完这部电影后让我更加懂得了在日常教学中,如何去训练同学,如何与学习沟通。
小孩不笨2心得体会篇2
小孩不笨?会吗,要说小孩笨,可没好果子吃,再者说,每个人都有童年,莫非每个人都笨了好几年?
?小孩不笨2》虽以此命名,却是围围着两个家庭的转变呈现了感人至深也发人深思的一部影片,既搞笑又精彩。
据说此片导演是在听完赏识训练的课程后,灵感立刻涌现,拍下了这样好的影片。自然,中间融贯了赏识训练的理念,主线也环绕家庭训练绽开。
话说有一户家庭,一家五口,爸妈是典型的上班族,不过薪水倒是挺高,等价的,他们早出晚归,无暇真正地训练孩子,陪孩子。家中有俩小孩,一个念学校,一个上学校。大的沾染恶习,小的闹剧连连。就像片中,小仆人公被同学恶作剧,与一位女生亲嘴,睡在了一起。其次天,恶作剧的一群小孩告知他女生怀孕了,小仆人公涉世未深,信以为真,担惊受怕。一次偶然的机会,听说吃一种水果会堕胎,便买了六七袋逼着女生吃下,结果,女生吃坏了肚子,去看医生。小仆人公还问医生:“孩子怎么样了?”真实叫人笑破肚子。
照理来说,这么天真的孩子自然乖巧。可他竟会偷钱,为什么?原来,他过几个星期要演出,盼望父母来观看。结果留便条给父母,多次交涉都以失败告终。于是打算用五百元买爸爸的一小时……
最终倾尽力量凑到了五百元,含有偷来的,却由于哥哥闯下了大祸借给了哥哥。
一系列家庭训练的疏忽酿下的祸。最终在后来,父母意识到了严峻的现态,妈妈辞了职来管教孩子,但步入深渊的儿子无力自拔。真正感化他的是他为了凑钱偷了一位老婆婆的项链,被群众追打。父亲通过可视电话发觉后,毅然放弃升迁的机会和10%的股份,去救儿子。父亲与老婆婆好说歹说,最终跪了下去,打动了老婆婆,也让儿子改邪归正。最终获得圆满结局。
我的感想有很多,有一点是我认为这种家庭状况,孩子与其顾自兴叹,不如拼搏努力一番好,为此向父母软磨硬泡也好呀!
其他的,还是父母的训练了,再忙不能忘了孩子,教好孩子才是最珍贵的财宝。炒任何一支股票都不如孩子这支股有潜力,这支股你肯炒,就永久是黑马!
小孩不笨2心得体会篇3
古人云:“养不教,父之过;教不严,师之惰;教不学,儿之错。”是啊!训练好孩子就和我们的生命一样的重要,怎样训练好我们的孩子呢?与其说孩子是一张白纸,不如说孩子是一本书,是一本难以读懂的书,只有我们作为父母的专心去解读,在他们成长过程中渐渐地摸索、讨论和训练,我们才会品尝出书中奥妙和乐趣。
“天底下没有教不会的小孩,只有不会教的父母。”《小孩不笨2》电影里的这句话说得特别好。众多父母沉没在“望子成龙、望女成凤”的急迫思想上,他们一味地认为,我们如此艰辛舍命地赚钱,作为孩子就应当听从父母的,除了读书还是读书,从来都不会打开孩子的心扉,他们的心声难得以向父母倾诉,往往正值想表诉时,三言两语就打断。代沟就这样不知不觉形成。影片中的汤姆就是个例子,叛逆之心越来越强,一发不行整理。父母对他绝望,孰不知他对父母绝望更甚。导致与一些社会小混交上伴侣,不仅被别人利用骗去偷东西,还被勒索,不得不去抢一个老奶奶的项链,后来良心发觉抓紧将项链送还,眼看就要被送去警察局,汤姆父母情急之下当着众人的面下跪求情,真乃可怜天下父母心啊!最终和善的老奶奶给了汤姆一个重新改正的机会。汤姆的父母发觉自己训练孩子的方法错了,能准时订正、转变,特殊是对汤姆和杰瑞越来越重视,并用真诚的善意与他们交伴侣,还去观看了杰瑞的演出,赐予杰瑞欣赏、鼓舞,让杰瑞体验到进步的欢乐。
?小孩不笨2》透过杰瑞和汤姆成长的故事,告知我们转换角色的重要性,孩子们不单是需要关怀和爱心,他们也期盼父母亲赐予他们赏识和确定。作为父母,遇到问题,我们要多做换位思索,自我反悟过错的缘由。我们不要做只会一味地责备孩子,唉声怨气成天都覆盖着他们,认定他们是朽木不行雕;我们更不要只看到孩子的缺点,不会扑捉孩子的亮点,与孩子的沟通难以上青天。沟通从心灵开头,与他们搭起一座桥梁,降下身份做他们的伴侣,多赏识他们、包涵他们,确定他们。当你亲近了孩子,你会发觉,其实孩子的要求并不高,他们所期盼的有时只需一句赞扬、一声关怀、一分确定。当你这样去做了,你更会发觉,他们并不象你想象的那样“坏”,不仅如此,有时他们还会给你莫大的惊喜。
“每个人心中都应当有一把钥匙。”影片中郝老师说的一句经典话语。死板的符老师就是从这句话中悟出道理转变了自己的训练方法,找到了开启同学心中的钥匙,并成为同学的伴侣。我们要好好把握这把钥匙,找对方法,不断完善,轻松开启孩子们纯净的心房。
小孩不笨2心得体会篇4
“小孩不笨”,这四个字听起来很新奇。
我是怀着一种期盼的心情看完这部电一影的。
故事情节很紧凑,催人泪下。
电一影叙述了三个孩子由好变坏,由坏变好的几个经典场景。反映了信息社会,很多家庭面临的一个现实问题:父母忙工作,忙赚钱,缺少同孩子沟通一交一流。
即使是有限的几次一交一流,也不过是:父母说,孩子听,照着做。在大人们看来,这样就算是沟通、训练了。
看小孩杰利的演出,父母认为是无聊之举……
哥哥杰利博客写得好,父母也认为是没用的折腾……
学谦体育好,喜爱拳击,却遭到父亲的暴打……
……凡此种.种,代沟越来越深,越来越宽,差点就酿成了悲剧。好在剧中父母老师觉醒很快,才皆大高兴,以令人兴奋的喜剧结局。
由电一影的目光看现实,我觉得有许多东西值得我们思索。
在我的同学中,有许多人真的很了不起,有许多的优点,但就是被家长老师忽视了。大人的观点很唯一,也很统一,就是一个答案:读书读得棒才是真的棒,其余的都是假的,不值一提。
为此,家长心甘情愿,花费大量的时间和金钱去给孩子补一习一,而从来不会问孩子愿不情愿。许多时候是事与愿违,有的甚至适得其反,把孩子对学一习一仅存的最终一丝爱好,也给磨灭了,还有什么成果可言?
另外,孩子由好变坏,也有父母自身的缘由。
父母该反省:有同孩子进行心理沟通的经受吗?能站在孩子的角度思索处理一些问题吗?是不是常常同小孩做沟通,是不是不断的改进一交一流的方式,以求更好的效果?
我坚信成才父亲的那句话:“世上没有教不好的孩子,只有不会教的父母。”
是的,童心生来就很纯净,可塑一性一也很强。由于父母的忽视,会渐渐变迟钝,甚至麻木。这时的“家”已经不再是家,而只是睡觉的房子了。
最终我想说:不管工作有多忙,为人父母,请多一抽一点时间陪陪孩子吧。他们缺少那份一爱一,那份沉甸甸的一爱一!
小孩不笨2心得体会篇5
新加坡电影生动形象的反映了家庭学校训练的现状,在实际生活中的一些场景在电影中得以再现,历历在目。孩子在成长的过程中,我们作为老师父母的何时真心的去夸奖过我们的同学孩子呢
本片一上来就是主角学谦弟弟的自白,他学习成果很好可父母却很少夸奖他,还责备他为什么不再拿更高一点的分数。在有些思想比较封闭的大人看来,这是一种不使孩子傲慢并且严格要求的思想意识。但他们错了,孩子是需要激励的。诚然应对那些傲慢自满的人我们能给予他们的应当是打击,但应对那些活泼可爱的孩子们,那些努力学习拿了高分的孩子们,是否也要这样对他们呢不可质疑的说,这是错误的!每个孩子不管是外在还是内在,都渴望得到别人的夸奖,他们会认为自我很有成就感,而非是傲慢自满。
在实际生活中我们常会听到这样的慨叹:“此刻的孩子不得了了,真是不可救药,”“此刻的孩子说不得训不得,更打不得,真无计可施了,咋办啊”“真是一代不如一代了”。“遇到这样的同学真是倒霉极了”……在慨叹之余,我们何曾真正的换位思考,站在孩子的角度上去理解他们,去训练他们,甚至未曾去发自内心的夸奖过孩子,偶然的赞许也是瞻前顾后,慎重了再慎重,生怕一时失言,不知不觉中让孩子自大起来,这样长此以往我们的孩子会离我们越来越远,心灵沟通困难重重,使我们更加茫然了。
剧中的一位老师说,作为我们当老师的要有一把钥匙:“多看同学的优点,少看他们的缺点”,假如把后进生当做“烂苹果”弃之,那么他们的一生再也没有回旋的余地,彻底完了。假如我们转变观念,转变思想,换个角度站在孩子的位置上去看,去思考他们的想法做法,把原先以成年人的观点以为“不可理喻”的变为“非常自然”,真正走进孩子的心灵,成为他们的良师益友,想同学之所想,帮他们解决的困惑,才能成为一个优秀的胜利的老师,受到孩子们的敬重,才能让孩子们心甘情愿的向我们放开心扉,使我们的训练真正落到实处,获得意想不到的胜利。
孩子们的心晶莹剔透雪白无暇,而我们做父
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