获取网络信息的策略与技巧教学设计

12.2获取网络信息的策略与技巧--教学设计一、【课程内容标准】1、掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧。2、能利用计算机网络广泛地开展合作，解决学习和生活中的问题。二、【教材分析】1、本节的作用和地位在信息社会，面对纷繁复杂的信息，高效地获取有用的信息来支撑自己的学习和工作，是新世纪青少年学生必须具备的信息素养之一。而信息社会的一个重要特征便是信息的数字化、网络化，从网络上快速高效地获取信息越来越成为人们学习工作和娱乐必备的技能之一。麻本节概旨在笔培养哈和提堪升学王生获梯取网替络信禽息的阻能力猜，使嘱其成挪为每冰位学铜生在军信息凯社会牺必须密掌握严的生古存技盆能，职并为孟学生激学会瑞有效夏组织盏和处唉理信家息奠碰定基茄础，悲是学芦生继矛续学蹈习和披不断寄开展五的不息竭动域力。倍毯本节侮强调叫通过载体验龄和感慨悟网慌络信绝息活啊动中渣的操辜作与慢应用岛，培灰养学服生掌学握利雹用网茶络获陡取信旗息的来过程茶和方公法，纪为学宾生的姿学习宋、生惯活和件开展料提供帖效劳铸。白另外烟，本茧节还蔽注意虑引导币学生炮形成专自主敞学习翅意识思、与令他人叔合作刚意识呆，也批为必鼠修模未块的冻其他嘉章节吴和各饼选修许模块滥开展秤多元巷化交礼流与碍合作佛奠定搅根底腔。沙2、价本节宝主要竞内容诵介绍扛孟本节田设置豆了两联方面艘的内绳容：核途常用航网络蔬信息修搜索坡的方嗽法。恒副利用摸搜索击引擎析获取坚网络糕信息杨检索苦的策沫略与康技巧视。老3、届教学宫目标某分析嫂〔1菊〕绒认知宝目标士：让宣学生厨初步归认识辽搜索梯引擎听，掌从握网产络信决息检纺索的光几种贫主要陵策略元与技然巧。僻〔2务〕笨操作钻目标贱：学牧生能食通过助搜索拣引擎肺快速周、准悟确地管获取欲信息烛的能桨力。帖均〔3商〕惧情感迹目标射：能痒利用宿网络非广泛够地开祸展合积作，脸解决四学习叨和生软活中尤的遇潜到的戚问题声。扁4、背学习拆目标旅〔忆1亚〕着、知吧识与天技能月掌握本网络钓获取熟信息枯的几来种主卵要策菊略与泊技巧锣；绣遇到吼不同天问题自时，奇选择典不同妻的策亲略和快技巧匪，从荣而高报效获心取信内息。绕〔牌2理〕径、过季程与或方法辆培养讨学生厚善于竿发现攀和创鬼新的披思想堵，遇授到问吨题时续寻找胶最有疏效的轧方法板；酒用贴略近生饰活的发人物凳和实牢例融韵入教暮学，态增强舅兴趣夏，提邀高学之生参匆与热份情；贼小组拍合作菊，顾交流扶的形黎式完劲成老重师布纵置的办任务龄。镜〔吓3绑〕调、情叔感态塘度与叉价值窜观胶让学通生进薪一步牢认识压到掌集握搜枕索技橡巧的延重要臂性，陵为学却生终雀身受购用奠删定基亦础。浸小组顶合作侵答题樱增强粗参与跑意识潮和集灯体荣辣誉感冠5巴、重幸点难今点分鞠析烂〔1定〕懂教学念重点躬：挽掌握扬搜索诉引擎政的目跨录类华搜索驻、全笼文搜油索。市搜索朗引擎爹的出步现和从应用斤，使插得在芽网络束中高欧效地辱获取咳信息定成为却可能码，其零搜索玩技巧守的娴歇熟运乱用可体以极蜓大地表提高舒信息兄获取易的效须率。征萍〔2慢〕哈教学同难点包：冰掌握展关键轻词搜挖索的邮技巧息三晴、划【芝学情湖分析壁】劈学生渠已有饮使用毫网络感搜索央信息喜的感愁性经颈验，齿老师敢要结沟合学减生原歉有的惭认知极根底垮加以上归纳啄提升遍，使坚学生尊形成醋多网利络信佛息搜请索的著理性成认识梅，并恰在实疼践中换不断应总结含积累域自己巷利用栽网络耽搜索致信息阁的经测验，初不断槐提高挺自己受的网割络信饥息搜凶索水姑平。型但是不学生政之间恨的差瑞异比爽较大酒，老那师要谦注意纹营造歪交流钻学习阿的氛产围。清四钢、幅【躺教学盐策略线】傻让学尽生参悟与到格课堂姻教学耻之中咽，让冤学生浸由被装动学津习转绑变为助主动职学习晓。菌以任模务驱桨动，血小组升合作漆交流阀探究松为主沈要活糖动方凤式，妹在分军组过库程中旱强调后优势旱互补谦的合江作方胀式。厉由于详我校园高一危年级冶生吃源成斤绩比疼较不寇均衡嗽，敲学生蛇的信饺息技光术能莲力水廉平参却差不斤齐。寨为了顾完成迎本节谷的活归动任普务，脖在组蓄织教脆学活铲动时补应有耽意识栏地实怎行强飘弱结买合的淹分组肠方式鹅，帮蓬助每进一位辨学生洒在较践短时峰间内垂提高剩信息敬技术沟水平街，从鞭而得洲到均混衡的雪开展杯，这轨方面唇的操傲作技菌能不忆再成切为今矩后学芝习和逝进步玻的障明碍。怀分本节斤课我鼻的教跌学思绣路是易：由册问题猾“述假设击你想篇知道祸历史似上今换天发品生的删事工〞引怒出利件用网否络获吴取信萌息的去学习您任务鸟，在稍学生砌交流宅探究盘并实魄践的秀根底卫上，咸让上使机操绞作能宣力好波的学塞生进钻行上核机演晌示，益一边狐演示位一边逝讲解岩其操翠作的烂过程浆及想贞法，胶带动夜全班贷同学缎的学患习积特极性桥和学丧习兴常趣，弟一起凳参与戚到课盼堂教猪学中择来，津师生纠一起议用探讨究学圣习和学交流皱学习樱的方烫式总生结出醋常用尾网络消信息队搜索喉的方乐法。泪瓦在此勉根底冈上进鼓一步尿引导宜学生捧学习骗常用谨信息旁搜索扎方法紫——尾使用在搜索讨引擎仔，掌煤握搜翅索引军擎的为定义野和分弄类，蹈并使以其在夹参与滨抢答凤比赛孤的过帖程中炉去体盛会和迅总结携利用位搜索厌引擎正获取垫网络视信息雀检索邪的策虽略与肥技巧构。康五详、病【输教学训方法选】域采用茄“汤任务点驱动针〞杀和搅“桐分组仆合作土〞炕的学逃习方各式，明即在胃任务橡驱动拖下，趣自学扯教材负上相界关内木容和闷学习蚊网站浆上的淘资源贸,俭上网认操作伞实践幻，小箭组交露流讨稻论，尚合作亲完成奴任务撞，掌陕握网捷络信协息搜办索的避几种裂主要煎策略途和技敲巧。护六弊、晋【袭教学介课时炸】止1既课时任七拿、蚂【背教踩学环框境蝴】剑多媒评体网翼络教汗室彩八哄、机【办教学绑过程香】〔惠40耀分钟爪〕乓(作一给)鸟、新采课乳导入彼：回给顾上魔一节波内容位，用输情境和故事槽引入肾课题个教师掀活动轻学生底活动点设计傲意图撒时间魂[讲雄授：挤]多五媒体衔播送却演示针1、烛回忆册前一逢节的库“恭信息陡来源奖〞将。仰2膜、提御问：赌假设湖你想槐知道从历史同上今倍天发傅生的谦事。兼你有悉多少泪种获演取方残式可锦选择京，而版你会显首先磨考虑惑选择坡什么私样的区信息馆来源旦，为列什么煤？试捐分析徒原因基。械3、科引入碍利用苗“遭网络痰获取搁信息拖的方艰法胆〞桶

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