山西省忻州市君宇中学高二数学理上学期期末试题含解析_第1页
山西省忻州市君宇中学高二数学理上学期期末试题含解析_第2页
山西省忻州市君宇中学高二数学理上学期期末试题含解析_第3页
山西省忻州市君宇中学高二数学理上学期期末试题含解析_第4页
山西省忻州市君宇中学高二数学理上学期期末试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山西省忻州市君宇中学高二数学理上学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.(本小题满分14分)已知函数(为自然对数的底数).aR(1)当a=1时,求函数的最小值;(2)若函数f(x)在上存在极小值,求a的取值范围;(3)若,证明:.参考答案:(1)解:∵,∴.令,得.∴当时,,当时,.∴函数在区间上单调递减,在区间上单调递增.∴当时,有最小值1.…………4分(2)∴在上递增,若函数f(x)在上存在极小值,即在有解,a的取值范围是…………8分(3)证明:由(1)知,对任意实数均有,即.令(),则,∴.即.∵∴.∵,∴..…………14分略2.某算法的程序框图如图所示,则输出S的值是(

)(A)6

(B)24

(C)120

(D)840参考答案:C考点:程序框图.3.已知命题p:“x∈[1,2],x2-a≥0”,命题q:“x∈R,x2+2ax+2-a=0”,若命题“pq”是真命题,则实数a的取值范围是(

)A.

(-∞,-2]∪{1}

B.(-∞,-2]∪[1,2]

C.

[1,+∞)

D.[-2,1]参考答案:A4.某几何体的三视图如图所示,根据图中数据,可得该几何体的体积是(

)A. B. C. D.参考答案:B【考点】由三视图求面积、体积.【专题】图表型.【分析】易得此几何体为一个正方体和正棱锥的组合题,根据图中数据我们易得到正方体和正棱锥的底面边长和高,根据体积公式,把相关数值代入即可求解.【解答】解:由三视图可知,可得此几何体为正方体+正四棱锥,∵正方体的棱长为,其体积为:3,又∵正棱锥的底面边长为,高为,∴它的体积为×3×=∴组合体的体积=,故选B.【点评】本题考查的知识点是由三视图求体积,解决本题的关键是得到该几何体的形状.5.正四棱锥中,侧棱与底面所成角为,侧面与底面所成二面角为,侧棱与底面正方形的对角线所成角为,相邻两侧面所成二面角为,则之间的大小关系是A.

B.

C.

D.参考答案:B6.设m,n是两条不同的直线,α,β是两个不重合的平面,给定下列四个命题,其中为真命题的是()

①;②;③;④.A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④参考答案:B【考点】四种命题的真假关系;平面与平面垂直的性质.【分析】准确把握立体几何中定理公理的条件.【解答】解:①为假命题,因为由线面垂直的判定定理,要得m⊥α,需要m垂直α内的两条相交直线,只有m⊥n,不成立.排除A、D,②为面面垂直的判定定理,正确.故选B.④中,m∥n或m与n异面.故选B.7.已知函数,,若有,则b的取值范围为A、[2-,2+]

B、(2-,2+)C、[1,3]

D、(1,3)参考答案:B8.为了研究某种细菌在特定环境下,随时间变化的繁殖情况,得到的实验数据如下表,并由此计算得回归直线方程为:,后来因工作人员不慎将下表中的实验数据c丢失.则上表中丢失的实验数据c的值为()天数x(天)34567繁殖个数y(千个)c

344.56A.2 B.2.5 C.3 D.不确定参考答案:B【考点】BK:线性回归方程.【分析】求出横标和纵标的平均数,写出样本中心点,把样本中心点代入线性回归方程,得到关于c的方程,解方程即可.【解答】解:∵=(3+4+5+6+7)=5,=(c+3+4+4.5+6)=,∴这组数据的样本中心点是(5,)把样本中心点代入回归直线方程=0.85x﹣0.25,∴=0.85×5﹣0.25,∴c=2.5故选:B.9.“设,若,则”的逆否命题是

)、设,若且,则

、设,若或,则

、设,若,则

、设,若,则参考答案:B略10.长、宽、高分别为4、3、的长方体的外接球的体积为

)A.

3

B.

C.D.

9参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.一袋中装有5个白球,3个红球,现从袋中往外取球,每次取出一个,取出后记下球的颜色,然后放回,直到红球出现10次停止,设停止时,取球次数为随机变量,则

__________________.(只需列式,不需计算结果)参考答案:略12.参考答案:.解析:设平面平面PCD=,则∥AB.

取AB中点Q,连QD,则QD⊥DC.QD⊥平面PCD.

由PD⊥知QD⊥.∠QPD即为面PAB与面PCD所成的二面

角的平面角.在Rt△PQD中,设PD=1,则

即面PAB与面PCD所成的锐二面角的大小为.13.若命题“存在实数x,使x2+ax+1<0”的否定是假命题,则实数a的取值范围为

.参考答案:a<﹣2或a>2【考点】命题的真假判断与应用.【分析】特称命题的否定是假命题,即原命题为真命题,得到判别式大于0,解不等式即可.【解答】解:∵命命题“存在实数x,使x2+ax+1<0”的否定是假命题,∴原命题为真命题,即“存在实数x,使x2+ax+1<0”为真命题,∴△=a2﹣4>0∴a<﹣2或a>2故答案为:a<﹣2或a>214.下列是用二分法求方程“”的近似解的算法:(1).令给定精确度;

(2).确定区间满足;(3).取区间中点.(4).若_________,则含零点的区间为;否则,含零点的区间为,将得到的含零点的区间仍记为;(5).判断的长度是否小于或是否等于,若是,则是方程的近似解;否则,返回3参考答案:略15.若在区间[﹣5,5]内任取一个实数a,则使直线x+y+a=0与圆(x﹣1)2+(y+2)2=2有公共点的概率为.参考答案:考点:几何概型.专题:计算题;概率与统计.分析:利用圆心到直线的距离小于等于半径可得到直线与圆有公共点,可求出满足条件的a,最后根据几何概型的概率公式可求出所求.解答:解:∵直线x+y+a=0与圆(x﹣1)2+(y+2)2=2有公共点,∴≤,解得﹣1≤a≤3,∴在区间[﹣5,5]内任取一个实数a,使直线x+y+a=0与圆(x﹣1)2+(y+2)2=2有公共点的概率为=故答案为:.点评:本题主要考查了几何概型的概率,以及直线与圆相交的性质,解题的关键弄清概率类型,同时考查了计算能力,属于基础题.16.已知中,,若该三角形有两解,则的取值范围是

参考答案:略17.直线x﹣y﹣5=0被圆x2+y2﹣4x+4y+6=0所截得的弦的长为

.参考答案:【考点】直线与圆的位置关系.【分析】通过圆的方程求出圆心坐标与半径,求出圆心到直线的距离,利用圆心到直线的距离、圆的半径、半弦长的关系,求出直线x﹣y﹣5=0被圆x2+y2﹣4x+4y+6=0所截得的弦的长即可.【解答】解:圆x2+y2﹣4x+4y+6=0化为(x﹣2)2+(y+2)2=2,所以圆的圆心坐标(2,﹣2),半径为:,圆心到直线x﹣y﹣5=0的距离为:d==.圆心到直线的距离、圆的半径、半弦长满足勾股定理,即半弦长为:=.所以弦长为:.故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.为了解少年儿童的肥胖是否与常喝碳酸饮料有关,现对100名六年级学生进行了问卷调查得到如图联表.且平均每天喝500ml以上为常喝,体重超过50kg为肥胖.已知在全部100人中随机抽取1人,抽到肥胖的学生的概率为0.8.

常喝不常喝合计肥胖60

不肥胖

10

合计

100(1)求肥胖学生的人数并将上面的列联表补充完整;(2)是否有95%的把握认为肥胖与常喝碳酸饮料有关?说明你的理由.附:参考公式:x2=P(x2≥x0)0.050.0250.0100.0050.001x03.8415.0246.6357.87910.828参考答案:【考点】BO:独立性检验的应用.【分析】(1)根据在全部100人中随机抽取1人,抽到肥胖的学生的概率为0.8,做出肥胖的学生人数,即可填上所有数字.(2)根据列联表所给的数据,代入求观测值的公式,把观测值同临界值进行比较,得到有95%的把握说看营养说明与性别有关.【解答】解:(1)在全部100人中随机抽取1人,抽到肥胖的学生的概率为0.8,则肥胖的学生为80人;

常喝不常喝合计肥胖602080不胖101020合计7030100﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(2)由已知数据可求得:K2=≈4.76>3.841,因此有95%的把握认为肥胖与常喝碳酸饮料有关.19.在极坐标系下,已知圆C:和直线l:.(Ⅰ)求圆C的直角坐标方程和直线l的极坐标方程;(Ⅱ)求圆C上的点到直线l的最短距离.参考答案:(Ⅰ):,:;(Ⅱ)【分析】(Ⅰ)根据进行直角坐标与极坐标互化,(Ⅱ)根据圆心到直线距离减去半径得结果.【详解】(Ⅰ)圆:,即,圆的直角坐标方程为:,即;直线:,则直线的极坐标方程为.(Ⅱ)由圆的直角坐标方程为可知圆心坐标为,半径为,因为圆心到直线的距离为,因此圆上的点到直线的最短距离为.【点睛】本题考查直角坐标与极坐标互化以及直线与圆位置关系,考查基本分析求解能力,属中档题.20.(本小题满分12分)已知函数,a,bR,且a>0.⑴若a=2,b=1,求函数f(x)的极值;⑵设g(x)=a(x-1)ex-f(x).①当a=1时,对任意x(0,+∞),都有g(x)≥1成立,求b的最大值;②设g′(x)为g(x)的导函数.若存在x>1,使g(x)+g′(x)=0成立,求的取值范围.参考答案:21.(12分)随机调查某社区80个人,以研究这一社区居民的休闲方式是否与性别有关,得到下面的数据表:休闲方式性别看电视运动合计男性201030女性45550合计651580(1)将此样本的频率估计为总体的概率,随机调查3名在该社区的男性,设调查的3人是以运动为休闲方式的人数为随机变量X,求X的分布列和期望;(2)根据以上数据,能否有99%的把握认为休闲方式与性别有关系?P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828(参考公式:K2=),其中n=a+b+c+d)参考答案:【考点】独立性检验的应用.【专题】应用题;对应思想;数学模型法;概率与统计.【分析】(1)由题意知随机变量X的可能取值,根据题意得X~B(3,),计算对应的概率值,写出X的分布列,计算数学期望值;(2)计算K2,对照临界值表得出结论.【解答】解:(1)由题意可知,随机变量X的可能取值为0,1,2,3,且每个男性以运动为休闲方式的概率为P==,根据题意可得X~B(3,),∴P(X=k)=??,k=0,1,2,3,故X的分布列为X0123P数学期望为E(X)=3×=1;(2)计算K2===≈

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论