2022年莘县中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年莘县中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。A.凡是不要先出头B.相互帮助通力合作C.谦虚为怀、戒骄戒躁D.严以律己，以诚待人【答案】：C2.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。A.能力B.方法C.学识D.态度【答案】：D3.班集体形成的基础是（）。A.平等、心理相容的氛围B.明确的共同目标C.一定的组织结构D.共同的生活准则【答案】：B4.教师在教书育人中所表现出来的言语表达能力、组织管理能力属于（）。A.一般能力B.认识能力C.创造能力D.特殊能力【答案】：D5.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。A.崇高的职业道德B.终身学习的意识C.渊博的专业知识D.先进的教育理念【答案】：C6.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。A.课堂规范B.课堂纪律C.课堂控制D.课堂管理【答案】：D7.“今人生性，生而有好利焉，顺是，故争夺生而辞让亡焉。”这是（）提出的,体现了环境决定论的观点。A.孟子B.韩非子C.荀子D.孔子【答案】：C8.下列符合高成就需要者的描述是（）。A.倾向于选择风险较小的工作B.喜欢对问题承担责任C.宁愿担任专业工作而不愿做企业家D.倾向于将自己的失败归因于运气不佳【答案】：B9.下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（）。A.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便B.一般说，题的数量多、便于给考分的，用等级制较便利C.评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法D.在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数【答案】：C10.俗话讲“一方水土养一方人”，这说明了以下哪一种因素对人格形成与发展的影响？（）A.家庭因素B.自我意识C.环境因素D.教育因素【答案】：C11.西方国家管理模式可以分为欧洲大陆模式、美国模式和（）三种。A.德国模式B.加拿大模式C.英国模式D.瑞士模式【答案】：C12.科尔伯格的道德发展阶段论中，哪一阶段的人会因为背离一个人自选的道德标准而产生内疚感或自我谴责感？（）A.惩罚和服从取向B.权威和社会秩序取向C.良心或原则取向D.社会契约取向【答案】：C13.（）片面夸大环境和教育的作用,认为环境和教育是行为发展的唯一条件。A.华生B.弗洛伊德C.埃里克森D.皮亚杰【答案】：A14.突出“情”，借助学生自身的阅历，运用情动、直觉、感悟等进行说服教育的方式是（）。A.评价——反思式B.指导——内省式C.践履——训练式D.过程——体验式【答案】：D15.（）是指各级各类学校的比例关系和衔接方式,以及不同性质专业之间的比例构成。A.教育组织形式B.教育类型C.教育结构D.教育分类【答案】：C16.“因材施教”的教育原则，是根据人的身心发展的（）提出的。A.个别差异性B.阶段性C.互补性D.不平衡性【答案】：A17.心理学家认为，研究遗传因素的最好的办法是（）。A.追踪研究B.家庭比较研究C.双生子研究D.代际研究【答案】：C18.下列直观方式中，不属于模像直观的是（）。A.图表B.图片C.模型D.演示实验【答案】：D19.道德意志的过程不包括（）。A.选择道德方式B.形成道德观念C.执行道德决定D.生成道德动机【答案】：B20.有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是（）。A.以上全是B.终身的C.创新的D.有阶段的【答案】：A21.在品德形成的认同阶段，个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，试图使自己在态度和行为上（）。A.与他人思想接近B.与大家保持一致C.被他人认可D.与他人基本相同【答案】：B22.根据问题的构成，把问题的起始状态称为（）。A.给定B.障碍C.情境D.目标【答案】：A23.创造性思维的核心是（）。A.形象思维B.直觉思维C.辐合思维D.发散思维【答案】：D24.天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是（）。A.概括性B.抽象性C.理解性D.间接性【答案】：A25.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由（）决定A.学生委员会的决议B.教学大纲C.组织的良好愿望D.教学人员【答案】：D26.（）是教师职业行为的基本要求。A.奉公B.守法C.爱国D.廉洁【答案】：C27.以下表述不符合个体心理发展关键期的是（）。A.0~3岁的时期B.某种能力获得的最佳时期C.错过这个时期，个体难以获得某种发展D.不可逆转的时期【答案】：A28.研究表明，学习的熟练程度达到（）%时，记忆效果最好。A.150B.50C.200D.100【答案】：A29.在品德形成过程中，个体在头脑中形成有关“应当——不应当”的社会道德行为准则，这属于（）。A.道德认识B.态度定势C.道德信念D.道德行为【答案】：A30.准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指（）。A.内容反应B.共情C.情感回应D.具体化【答案】：B31.认为动物的本能是教育的主要动力，人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展，这一观点是教育的—的认识。（）A.神话起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.生物起源说【答案】：D32.有关学生分班的说法，正确的是（）。A.学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。B.学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学。C.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。D.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费【答案】：C33.关于弗洛伊德提出的人格结构理论说法错误的是（）。A.人格的三个层次包括:本我、自我和超我B.当三者处于协调状态时，人格表现出一种健康状况，反之，则会产生心理疾病C.人格由三个层次构成D.自我位于人格的最高层次【答案】：D34.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。A.作出判断B.作出分析C.作出决策D.进行评估【答案】：C35.演示实验属于哪种直观？（）A.形象直观B.模象直观C.言语直观D.实物直观【答案】：D36.勇敢、自私、诚实、懒惰、自强、乐观等特征描述的是（）。A.气质B.性格C.兴趣D.个性【答案】：B37.我们高兴的时候额眉平展、面颊上提、嘴角上翘，这属于情绪的（）。A.外部表现B.主观体验C.生理唤醒D.行为反应【答案】：A38.弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。A.目标效价与期望值B.保健因素与激励因素C.主观因素与客观因素D.认知因素与情感因素【答案】：A39.课外教育是（）。A.课堂教学的组成部分B.课外和校外的文体活动C.课堂教学的必要补充D.课堂教学的延续【答案】：C40.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.慎独B.修养C.操守D.内省【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.遵守职业纪律要求做到（）。A.与领导搞好关系B.自觉遵守职业纪律，养成严于律己的习惯C.熟知职业纪律，避免无知违纪D.严守职业纪律，不能明知故犯【答案】：BCD42.下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是（）。A.同事、同学B.道德认同C.内心信念D.教学纪律、制度【答案】：AD43.下列选项中，属于资源管理策略的是（）。A.努力管理策略B.利用他人支持策略C.环境管理策略D.计划策略【答案】：ABC44.对成功或失败进行归因时，属于稳定的因素有（）A.任务难度B.运气C.能力D.努力【答案】：AC45.对关怀学生的情感的描述，正确的是（）。A.学校不仅是传授知识、开发智力的场所，还是培养健康情感的园地B.学生的求知活动需要情感的伴随和支持C.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源D.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感，能提高学生学习的积极性【答案】：ABCD46.下列对节俭的价值表述贴切的有（）。A.降低企业成本的途径之一B.持家之本C.有利于治国安邦D.可以开拓创新【答案】：ABC47.河南考题：记忆的品质有（）。A.记忆的广阔性B.记忆的敏捷性C.记忆的持久性D.记忆的精确性E.记忆的准备性【答案】：BCDE48.下列关于教学方法的叙述，正确的有（）。A.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的B.教学方法是一个具有不同层次的系统C.教学方法是为教学目的服务的D.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件【答案】：ABCD49.以下有关人生的说法正确的是（）。A.主体性和历史性是人生的基本特征B.人生就是在生理的和社会的众多矛盾运动中实现的C.人生是一个一帆风顺的生活过程D.矛盾性和社会性是人生的基本特征【答案】：ABD50.教师道德行为选择的原则有（）。A.人道主义原则B.功利主义原则C.集体主义原则D.精神价值原则【答案】：ABCD51.做到服务群众应该（）。A.要做到真心待群众B.要尊重群众C.要树立服务群众的观念D.做每件事都要方便群众【答案】：ABCD52.近代教育家陶行知提出（）。A.要学生守的规矩，教职员躬亲共守B.要学生做的事，教职员躬亲共做C.要学生完成的作业，教职员先完成D.要学生学的知识，教职员躬亲共学【答案】：ABD53.按照所具备的民事行为能力，公民可以分为（）。A.代理民事行为能力人B.无民事行为能力人C.限制民事行为能力人D.完全民事行为能力人【答案】：BCD54.下列与去个性化产生有关的是（）。A.责任分散B.群体规模C.自我意识D.匿名性【答案】：ACD55.关于职业纪律的正确表述是（）。A.职业纪律是企业内部的规定，与国家法律无关B.每个从业人员开始工作前，就应明确职业纪律C.从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性D.从业人员违反职业纪律造成损失，要追究其责任【答案】：BD56.下列说法中，说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是（）。A.加强职业道德能帮助从业者迅速提升职位B.加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化”C.加强职业道德修养有利于从业者给领导留下好印象D.加强职业道德是从业者价值自我实现的重要保证【答案】：BD57.以身作则、奉献社会的突出特点在于（）。A.体现了从业人员为提高自我能力的决心B.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力，甚至不惜牺牲的社会责任C.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度D.体现了从业人员为了自我，努力奋斗实现自我理想的信心【答案】：BC58.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有（）。A.收受贿赂B.为配偶、子女谋私利C.经商办企业D.违反财经纪律以权谋私【答案】：ABCD59.从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（）。A.师生关系的变化B.学习内容的变化C.学习方式的变化D.学习观的变化【答案】：ACD60.大多数社会学家认同专业的三个属性是（）。A.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务B.专业应该拥有深奥的知识和技能C.专业应该由行业外部制定规范标准D.专业应该是正式的全日制职业【答案】：ABD61.下列选项中，属于企业文化功能的是（）。A.娱乐效用B.脸面作用C.自律功能D.激励功能【答案】：CD62.（）是企业对员工最基本的规范和要求。A.较好的工作技能B.较高的工作能力C.良好的