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文档简介

小学二年级语文下册课外阅读练习题附答案一、好玩的小刺猬

刺猬是一种好玩的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿特别锐利,门牙特殊长。刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锋利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quánjuǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶狠的野猪也拿它没有方法。刺猬不仅用硬刺(爱护保卫)自己,还用它来搬东西呢!

夏天,正值人们进入梦乡的时候,它静静地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锐利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēibèi)着瓜溜走了。

认真短文,回答下列问题:

1.小小裁判员:选择()里正确的读音或字词,用“√”画出来。

2.看,我的词语火车多长啊!

月光→(光明)→()→()→()→()

3.我会找:文章是围绕哪句话来写的?用“~~”画出来。

4.我来露一手:依据短文填空。

刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙()。它们四肢(),跑起来很快。爪子()、()。浑身长满了()。

5.选一选:下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”。

(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。()

(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锋利。()

参考答案:

1.小小裁判员:选择()里正确的读音或字词,用“√”画出来。

四(肢)蜷(quán)背(bēi)

2.看,我的词语火车多长啊!

月光→(光明)→(明天)→(天空)→(空气)→(气候)

3.我会找:文章是围绕哪句话来写的?用“~~”画出来。

刺猬是一种好玩的小动物。

4.我来露一手:依据短文填空。

刺猬的头(尖尖的),眼睛和耳朵(很小),牙齿(特别锐利),门牙(特殊长)。它们四肢(很短),跑起来很快。爪子(那么锋利)、(那么有力)。浑身长满了(像钢针一样的硬刺)。

5.选一选:下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”。

(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。(√)

(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锋利。()

二、选择适当的象声词,填写句子。

哗啦咔嚓呼呼沙沙喵呜汪汪叽叽咩咩嘎嘎轰隆隆

例句:(哗,哗,哗,)雨下起来了。

1.大风()地刮着。

2.春雨()地下着。

3.天空中响起了()的雷声。

4.树枝()一声被折断了。

5.小猫()小鸡()小狗()小鸭()。

参考答案:

1.大风(呼呼)地刮着。

2.春雨(沙沙)地下着。

3.天空中响起了(轰隆隆)的雷声。

4.树枝(咔嚓)一声被折断了。

5.小猫(喵呜)小鸡(叽叽)小狗(汪汪)小鸭(嘎嘎)。

三、请依据你平常对小动物的观看,把下列句子补充完整。

1.小鸡全身(),像()。它长着()的小嘴,()的眼睛,真惹人宠爱。

2.公鸡长着()的冠子,()的羽毛/,()的爪子,它还会()。

3.小鸭子长着()的嘴巴,走起路来(),脖子(),尾巴(),显得非常滑稽。

参考答案:

1.小鸡全身(毛/茸茸的),像(球一样)。它长着(尖尖)的小嘴,(圆圆)的眼睛,真惹人宠爱。

2.公鸡长着(红色)的冠子,(光亮)的羽毛/,(尖锐)的爪子,它还会(打鸣)。

3.小鸭子长着(扁扁)的嘴巴,走起路来(一摇一摆),脖子(很长),尾巴(很短),显得非常滑稽。

四、小公鸡

我很喜爱我家的那只喔喔叫的小公鸡。

小公鸡可美啦!它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛/像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛/像套了件金黄色的衬衫。一双透亮敏捷的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得很威猛。

小公鸡还很勤劳呢!你瞧,它早上起来就站在坪台上“喔喔”地用劲叫,催人们快快起床。

平常,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫非常机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有一次,我亲眼观察一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来漫步     ,就让小公鸡发觉了。只见小公鸡飞速地跑到树下,用它那尖利瘦长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。

我非常喜爱这只漂亮、可爱的小公鸡。

1.第2自然段共有_____句话,分别介绍了公鸡的______、______、______、______、和______。

2..依据短文内容填一填:

()的冠子()的外衣

()的衬衫()的眼睛

()的嘴()的大尾巴

3.短文是围绕哪句话来写的?请用“——”画出相关的句子。

参考答案:

1.第2自然段共有__5___句话,分别介绍了公鸡的___头___、羽毛/、___眼睛___、___嘴___、和___尾巴___。

2.依据短文内容填一填:

(火把一样)的冠子(深红闪亮)的外衣

(金黄色)的衬衫(透亮敏捷)的眼睛

(尖尖)的嘴(五颜六色)的大尾巴

3.短文是围绕哪句话来写的?请用“——”画出相关的句子。

我很喜爱我家的那只喔喔叫的小公鸡。

五、猫

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是微小的声音,它也能准时辨出。猫有一双光明的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锐利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1.短文有___句话。

2.短文写了猫的()、()、()和()。

3.用“__”划出描写猫的耳朵的句子。

4.这篇文章主要写:(选择正确的“√”)

①猫的耳朵很敏捷。……()

②猫是捉老鼠的能手。………………()

③猫的脚趾上有锐利的爪子。…………()

参考答案:

1.短文有_5__句话。

2.短文写了猫的(耳朵)、(眼睛)、(胡须和(脚爪)。

3.用“__”划出描写猫的耳朵的句子。

它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是微小的声音,它也能准时辨出。

4.这篇文章主要写:(选择正确的“√”)

①猫的耳朵很敏捷。……()

②猫是捉老鼠的能手。…………………(√)

③猫的脚趾上有锐利的爪子。…………()

六、好玩的小刺猬

刺猬是一种好玩的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿特别锐利,门牙特殊长。刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锋利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quánjuǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶狠的野猪也拿它没有方法。刺猬不仅用硬刺(爱护保卫)自己,还用它来搬东西呢!

夏天,正值人们进入梦乡的时候,它静静地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锐利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēibèi)着瓜溜走了。

认真短文,回答下列问题:

1.小小裁判员:选择()里正确的读音或字词,用“√”画出来。

2.看,我的词语火车多长啊!

月光→(光明)→()→()→()→()

3.我会找:文章是围绕哪句话来写的?用“~~”画出来。

4.我来露一手:依据短文填空。

刺猬的头(),眼睛和耳朵(),牙齿(),门牙()。它们四肢(),跑起来很快。爪子()、()。浑身长满了()。

5.选一选:下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”。

(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。()

(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锋利。()

参考答案:

1.小小裁判员:选择()里正确的读音或字词,用“√”画出来。

四(肢)蜷(quán)背(bēi)

2.看,我的词语火车多长啊!

月光→(光明)→(明天)→(天空)→(空气)→(气候)

3.我会找:文章是围绕哪句话来写的?用“~~”画出来。

刺猬是一种好玩的小动物。

4.我来露一手:依据短文填空。

刺猬的头(尖尖的),眼睛和耳朵(很小),牙齿(特别锐利),门牙(特殊长)。它们四肢(很短),跑起来很快。爪子(那么锋利)、(那么有力)。浑身长满了(像钢针一样的硬刺)。

5.选一选:下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”。

(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。(√)

(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锋利。()

七、小公鸡

我很喜爱我家的那只喔喔叫的小公鸡。

小公鸡可美啦!它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛/像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛/像套了件金黄色的衬衫。一双透亮敏捷的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得很威猛。

小公鸡还很勤劳呢!你瞧,它早上起来就站在坪台上“喔喔”地用劲叫,催人们快快起床。

平常,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫非常机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有一次,我亲眼观察一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来漫步     ,就让小公鸡发觉了。只见小公鸡飞速地跑到树下,用它那尖利瘦长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。

我非常喜爱这只漂亮、可爱的小公鸡。

1.第2自然段共有_____句话,分别介绍了公鸡的______、______、______、______、和______。

2..依据短文内容填一填:

()的冠子()的外衣

()的衬衫()的眼睛

()的嘴()的大尾巴

3.短文是围绕哪句话来写的?请用“——”画出相关的句子。

参考答案:

1.第2自然段共有__5___句话,分别介绍了公鸡的___头___、___羽毛/、

___眼睛___、___嘴___、和___尾巴___。

2.依据短文内容填一填:

(火把一样)的冠子(深红闪亮)的外衣

(金黄色)的衬衫(透亮敏捷)的眼睛

(尖尖)的嘴(五颜六色)的大尾巴

3.短文是围绕哪句话来写的?请用“——”画出相关的句子。

我很喜爱我家的那只喔喔叫的小公鸡。

八、小绵羊和布娃娃

我有一个很大的布娃娃,是我5岁生日那天,阿姨(yí)为我买的。我还有一只布做的小绵羊,是我8岁生日那天,妈妈买的。

每当我做作业马虎时,布娃娃的两只大眼睛总是看着我,似乎提(tí)醒(xǐng)我学习要踏实,写字要仔细,要细心。

每当我说谎(huǎng)时,小绵羊似乎在说:"小孩子不能说谎,要诚恳。"1.短文共有()个自然段,第一自然段有()句话。

2.从文中找出下面词语的反义词。

马虎--()说谎--()

3.每当"我"做作业马虎时,布娃娃是怎样的?用"--"画出来。

4.每当"我"说谎时,小绵羊似乎对"我"说什么?用"~~"画出来。

答案

1.短文共有(3)个自然段,第一自然段有(2)句话。

2.马虎--(细心)说谎--(诚恳)

3.似乎提(tí)醒(xǐng)我学习要踏实,写字要仔细,要细心。

4.“小孩子不能说谎,要诚恳。”

九、放风筝

三月二十四日下午,我拿着爸爸帮我细心制作的风筝,到体育场和同学们进行风筝赛。

我让小明帮我举着,我拿着线轴飞速地向前跑,边跑边放线,然后喊一声:"放!"风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊!天上风筝真多,各式各样,有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国。

五颜六色的风筝随风飘扬,衬着瓦蓝的天空,似乎蓝天上洒下了很多鲜花。同学们在地上奔跑跳动,玩得多快乐哪!

1.全文有()个自然段,第2自然段有()句话。

2.你能把下面的句子补充完整吗?

的风筝随风飘扬,衬着天空,似乎蓝天上洒下了。

3.天上的风筝真多,,有、有、有……简直是个。

答案:

1.全文有3个自然段,第2自然段有4句话。

2.你能把下面的句子补充完整吗?

五颜六色的风筝随风飘扬,衬着瓦蓝的天空,似乎蓝天上洒下了很多鲜花。

3.天上的风筝真多,各式各样,有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国。

十、松花江畔

我的家乡在漂亮的松花江畔(pàn),这儿的冬天是寒冷而漫(màn)长的,而它给我们带来的雪景是漂亮迷人的。

初冬,这里便下起了小雪。开头是一阵小雨,不多时,雪花夹着雨滴落到地面上,很快就融(róng)化了,地上湿漉漉的。

1.这段短文描写的对象是,描写的地点是。

2."它给我们带来的雪景是漂亮迷人的"里的"它"是指。

3.在括号里填上适当的词语。

一()大雪漂亮迷人的()

一()小雨寒冷漫长的()

4.其次自然段共有句话,其次句详细写了的经过。

答案:

1.雪;松花江畔

2.冬天

3.一(场)大雪漂亮迷人的(沙滩)一(阵)小雨寒冷漫长的(冬天)

4.2;下雪

十一、绿铅笔

林园园从盒子里拿出绿铅笔,说:"你要留意,不要削,画的时候不要用力,不要画得太多。"李丽赶忙说:"我只画树叶和小草。"林园园皱着眉头,说:"还要画小草?"李丽看了看林园园,没有接她的绿铅笔。

1.这段话共有句话。

2.林园园拿出绿铅笔时提出了点要求:一是,二是,三是。

3."赶忙"的近义词是。

答案:

1.4

2.三;不要削;不要用力;不要画得太多

3."赶忙(立即)

十二、万兽之王

第三个星期,轮到小猴子当"万兽之王"。大家都特别担忧□他会不会命令我们从现在开头□都得住在树上□成天抓着藤条荡来荡去□谁知,小猴子只说了一句话:"从现在开头,每个动物都照自己习惯的方式过日子。"话音刚落,大伙儿立即欢呼起来。

1.在文中"□"里填上恰当的标点符号。

2.这一段共有句话。

3.照样子,写词语。

笑眯眯4.在短文中找出小猴子说的话,并用"--"画出来。

5.猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯?你还知道哪些动物的生活习惯?

猫头鹰:

袋鼠:

1.;,,?

2.4

3.白花花乐呵呵水灵灵

4.从现在开头,每个动物都照自己习惯的方式过日子。

5.猫头鹰:白天休息,夜里捉老鼠袋鼠:跳着走路

十三、音乐医院

牛伯伯年纪大了,他身体不好,常常失眠。他的儿

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