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文档简介

中班语言优秀教案《我爱小鸟》含反思中班语言优秀教案《我爱小鸟》含反思中班语言优秀教案《我爱小鸟》含反思

活动目标

1、要求幼儿娴熟地、声音嘹亮地朗诵诗歌。

2、进展幼儿的想象力，提高仿编诗歌的力量。

3、学习词汇；飞飞、刨刨、跳跳、游游、跑跑、笑笑。

4、理解诗歌内容，初步学习有节奏地完整朗诵诗歌。

5、理解诗歌内容，能用语言清晰地表达自己的想象。

活动重点

要求幼儿娴熟地朗诵诗歌。

活动难点

熟悉汉字（飞、刨、跳、游、跑笑）

活动预备

字卡，字卡反面画有相应的画面。

活动过程

1、出示字卡画面，引导幼儿说出画面名称并仿照它们的动作。

2、启发幼儿完整地说出所要仿照的动作。

如；我学老鹰飞飞3、老师将幼儿所说的句子写在黑板上，组成诗歌我像小鸟，教会小伴侣朗诵。

4、启发幼儿说出还有什么动物可以用飞飞、刨刨等词来表示，指导小伴侣仿编诗歌。

活动延长户外嬉戏活动看字做动作。

附诗歌我像小鸟飞

我学老鹰飞飞，我学小鸟刨刨，我学青蛙跳跳，我学鱼儿游游，我学马儿跑跑，我学花儿笑笑，我在可爱的学校，愉快的像只小鸟。

教学反思

整个活动过程，思路比较清楚，教态自然，能够根据教案的流程来上课。

但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。

小百科鸟(学名:A)，又称作鸟儿。

定义:有羽毛几乎掩盖全身的卵生脊椎动物，字典解释:脊椎动物的一类，温血卵生，用肺呼吸，几乎全身有羽毛，后肢能行走，前肢变为翅，大多数能飞。

在动物学中，鸟的主要特征是:身体呈流线型(纺锤型或梭形)，大多数飞行生活。

体表被覆羽毛，一般前肢变成翼(有的种类翼退化)胸肌发达直肠短，食量大消化快，即消化系统发达，有助于减轻体重，利于飞行心脏有两心房和两心室，心搏次数快。

体温恒定。

呼

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