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文档简介

大班上学期音乐教案《我爱你》含反思大班上学期音乐教案《我爱你》含反思大班上学期音乐教案《我爱你》含反思活动目标

1.能用自然好听的声音有表情地演唱歌曲，表现出歌曲暖和、欢乐的情感及爱的氛围。

2.学习歌曲的表达方式，能主动大胆地向自己亲近的人表达爱的情感。

3.尝试进行创编，并体验合作演唱的乐趣。

4.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

5.能大胆表现歌曲的内容、情感。

活动预备

《我爱你》教学挂图，歌曲《我爱你》。

活动过程

(一)导入1.小伴侣们你们最爱的人是谁啊?为什么爱他?小结由于爸爸妈妈很爱你们，很关怀你们，所以小伴侣们很爱他们。

2.那假如爸爸妈妈不在家，而你们又很想他，怎么办呢?3.我们除了用打电话、画画、写信的方法，我们还可以用唱歌的方式来表达对爸爸妈妈的爱，现在我们就来学这首《我爱你》的儿歌，把它送给爸爸妈妈。

(二)请幼儿欣赏歌曲，感受歌曲的意境美1.请幼儿观赏歌曲，初步感受旋律的心情情感。

2.指导幼儿朗诵儿歌。

(三)学唱歌曲，引导幼儿用自然地声音有表情的演唱1.幼儿倾听老师有表情的演唱，完整观赏歌曲。

2.学唱歌曲。

(四)边唱边用体态表演当唱到你的爱给了我暖和和欢乐时双手放在胸前轻拍唱到

你的爱给了我士气和力气的时候，双手向上展现力气。

(五)教幼儿创编儿歌1.我们除了可以用蜜蜂亲吻鲜花说我爱你来表示蜜蜂对鲜花的宠爱，还可以换成其他的词来表示自己对别人的爱，如郭老师爱小伴侣们，我就可以编成这么一句好听的新歌词老师亲吻小伴侣说我爱你。

2.现在谁来用对着说我爱你这样的句式来创编一句好听的儿歌。

3.幼儿在老师引导下自由创编儿歌。

(六)请幼儿回家把儿唱歌给自己的爸爸妈妈听，表达对爸爸妈妈的爱。

教学反思

让孩子们学会唱歌歌曲《我爱你》，对孩子进行情感教育，关心孩子的情商得到熬炼哦。

让孩子们在音乐当中得到个人力量的提升。

理解了爱的含义与欢乐。

小百科我爱你，汉语词汇，一般用于一人向喜爱的另一个人的感情表达，也可以用于亲人间，是一个人对另一个人的感

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