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文档简介

小班语言活动——有趣的动物叫声教案好玩的动物叫声教案

小班语言活动好玩的动物叫声教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，培育幼儿的倾听力，学习动物的叫声，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，下面是好玩的动物叫声教案。

活动目标

1、培育幼儿的倾听力。

2、学习动物的叫声。

3、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

4、能自由发挥想像，在集风光前大胆叙述。

5、引导幼儿细致观看画面，积发幼儿的想象力。

活动预备

1、五种动物的图片、挂件。

2、录有动物叫声的磁带

3、图谱一张。

活动过程

一、放动物录音，激发幼儿的爱好。

“你们想去森林里玩吗？”那我们就坐着火车一起去吧。

幼儿坐到位置。

“森林晨的小动物听到小伴侣来玩，特别兴奋，听，它们来欢迎我们了。

”放录音一遍。

“你听见有哪些小动物来欢迎我吗？”幼儿自由说。

小结小伴侣真能干，都听出来了，它们是小猫，小狗，小鸭，公鸡，青蛙。

二、学小动物的叫声。

小动物的叫声可真好听，让我们一起来学学它们的叫声吧。

1）、放录音。

“你听到是谁的声音呢？”“那我们就把它请出来吧.（出示图片）”“它是怎么叫的呢？”“我们一起来学学它的叫声吧。

”“谁情愿把你学的叫声，来叫给大家听一听呢？”每次叫四五个幼儿。

2）、依次学习以下几种动物的叫声。

三、嬉戏

1）、幼儿自由选挂件。

小动物来到我们班了，那你们喜爱谁呢？你可以自己去选小动物，但是小动物要我告知大家，你们去选它们时，要一边学着佗们的动作，一边学着它们的叫声，假如小动物没有听到你学它们的动作，你学它们的叫声，那小动物就不请你了，知道了吗？

2）、开头嬉戏

现在你们都到了小动物家里了，都成了动物宝宝了，老师就请动物宝宝们来做嬉戏，当你听到录音机里是谁的叫声，就请这个小动物站起来把你好听的叫声叫给大家听好吗？一种声音一次。

放录音，嬉戏一遍。

现在，小动物都听到自己的声音站起来，那我们再来听一听这回录音机里放的是谁的声音，听到是谁的声音，就请这个小动物一边发出声音一边做动作，坐回自己的家。

放录音，嬉戏一遍。

四、看图谱，学儿歌

森林里的其它动物看到你们今日这么能干，它们也给你们带来了一首好听的儿歌，我们一起来听一听。

①老师念儿歌一遍。

②引发爱好，这首儿歌里有五种小动物的叫声，是不是有和你一样的动物呢？

那我们一起来学一学吧！

幼儿跟念儿歌一遍。

小结今日，动物宝宝学会了自己的叫声，又学会了好听的儿歌，现在，请被请到的动物宝宝跟我们到外面去做嬉戏。

但是请到的小动物要一边学叫声一做动作到我们这边来，听到了吗？

活动反思

活动中幼儿对小动物的叫声很感爱好，通过节奏图谱的出示和指挥

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