部编版语文四年级下册 23《黄继光》 同步练习 （无答案）

四年级语文下册《黄继光》习题一、单项选择题（20分）1.对下列句子中运用的人物的描写方法判断有误的一项是（

）。A他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。”（语言描写）B他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（动作描写）C黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”（心理描写）2.从《黄继光》这篇文章中我们能感受到什么？选出最恰当的一项（

）。A黄继光在战争中表现得很勇敢。B黄继光坚定顽强、不怕牺牲、勇于奉献的高尚品质。C黄继光是一位英雄。3.将下列汉字按照结构进行分类，错误的一项是（

）。役

屡

启

射

荣 

膛A左右结构：役

射B上下结构：荣

膛C半包围结构：屡

启4.选字组词。（

）冰（

）

花（

）

吃（

）A雹

饱

苞B苞

雹

饱C雹

苞

饱5.读句子，选择画线字注音有误的一项。（

）A1952年10月，上甘岭战役（yì）打响了。B战士们屡（lǔ）次冲击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。C炮弹在他们周围爆（bào）炸。二、判断题（10分）1.“屡”和“录”韵母相同。（

）2.“雹”的第三笔是横折钩。（

）3.《黄继光》是按照事情发展的顺序记叙的。（

）4.这场战斗的经过是接到命令——爬向敌人火力点——顽强战斗、壮烈牺牲——占领高地。（

）5.“黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：‘参谋长，请把这个任务交给我吧！’”这句话运用了动作描写和语言描写的手法。（

）三、选择画线字的正确读音。（20分）A.lǚ   B.yì   C.cuī   D.tánɡ（1）比赛很激烈，场上屡（

）次出现比分持平的情况。（2）黄继光在上甘岭战役（

）中光荣牺牲。（3）猛烈的炮火摧（

）毁了敌人的阵地。（4）黄继光用自己的胸膛（

）堵住了敌人的枪口。四．给划线字选择正确的读音。（10分）A.fú   B.shēng   C.bì   D.huǐ   E.yūn  F.yì

战役（

）

晕倒（

）

摧毁（

）匍匐（

）

牺牲（

）

双臂（

）五．句子训练营。（20分）（1）黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。（缩句）________________________________________________________

（2）战士们被比雨点还密的枪弹压了回来。（改为把字句）________________________________________________________

（3）如果不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰。（用划线词语造句）________________________________________________________

六、阅读（20分）陈嘉庚爱国富翁陈嘉庚一生过着极其简朴的生活。1951年的一天，陈毅特意到集美拜望他。陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其简单。办公室同时也是卧室，床上挂的蚊帐已经发黄，打了好些补丁，那是抗战时买的，已经用了好些年了。办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗，上面立着半根蜡烛，那分明是自制的烛台。屋里还有两张沙发，不成对了，一张看来已经无法翻修；另一张蒙上了皮面，显然是新修过的。陈毅看了陈嘉庚的屋内陈设，脸上浮现出很复杂的表情。他说道：“嘉老，您让我又想起了延安！”陈嘉庚说：“比延安好多了，这些东西是旧了些，但都能用。”陈毅站起来，踱到窗前，看着窗外幢幢高楼，不由得赞叹道：“嘉老，您真是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐呀！”“不敢当，不敢当！”陈嘉庚说，“我多存一分钱，也就为国家多存一分钱，积少成多，用来兴办学校，多出人才，振兴祖国！”听了这话以后，陈毅紧紧地握住陈嘉庚的双手说：“我们的后代会永远记住您的。”1.为表达中心思想，作者主要进行了

描写和对人物的

描写。2.文章的第2自然段从

这几方面描写了陈嘉庚的生活极其简朴。（多选）A．办公室也是卧室B．蚊帐发黄，打了补丁C．用破