安全事件应急预案

Word第第页安全事件应急预案平安大事应急预案1

为了贯彻落实教委的学校平安工作看法，准时、妥当地处置学校突发平安事故，我校确定进一步完善“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发平安事故应急机制，保障师生生命与财产平安，建设和谐校内，保障学校正常教学、工作和生活秩序。依据相关法律、法规、政策，结合我校实际制定本预案。

一、指导思想

坚持“以人为本”的宗旨，坚持师生生命平安高于一切的原则，务本求实，明确责任。同时，坚持“预防为主、主动处置”的方针，尽一切努力杜绝校内内消防、饮食、治安等方面突发大事的发生，以创建和谐校内为宗旨，建立学校平安应急处理机制，快速、准时、主动地开展各项处置工作，切实维护教育稳定和校内安定。

二、工作目标

1、坚固树立平安责任意识，切实提高师生员工的平安自我防护力量。

2、完善平安规章制度，做到早防范、早处置。

3、建立快速应急机制和应急处理机制，准时实行有效和坚决的措施，确保校内正常秩序。

三、工作原则

1、坚持以人为本，师生生命平安高于一切的原则和稳定压倒一切的原则。

2、坚持领导有力，组织严密，制度落实，责任到岗，预防为先，反应快速，处理得当的原则。

四、组织管理

1、成立校内平安应急工作领导小组，切实加强对校内突发大事的组织、协调和处置。组成人员为：

组长：副组长：成员：

2、主要职责

⑴部署处置平安防范工作，支配、检查落实学校平安重大事项。

⑵启动应急预案，应对突发平安事故。

⑶指导、协调学校突发平安事故的处理、监控、报告等。

五、主要处置措施

1、校内突发大事发生，马上启动平安应急预案。

2、准时向上级主管部门报告状况，恳求上级关心指导。

3、与驻地公安部门说明状况，恳求协作学校做好校内秩序的稳定工作。

4、召开学校平安工作领导小组和老师会议，通报状况、稳定人心。

5、确定专人组织调查，保存第一手资料〔原始记录〕，爱护现场或保存物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送相关领导和部门。

6、召开同学会议，通报大事经过，并进行平安再教育，做好事故后校内稳定和秩序维护工作。

7、专人负责接待家长，召开家长会，通报大事经过，稳定家长心情，必要时做好与家长单位的联系工作。

8、学校全体老师必需坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。

9、结合学校实际拟订突发大事的详细处置事宜，包括食物中毒、火灾、校内教育活动或组织集体活动突发伤亡大事、入校入侵、同学个人突发大事、交通、自然灾难等大事的处理方法。

六、校内平安应急预案

〔一〕教学活动平安应急预案

1、教学活动期间发生各种危害同学群体或个人的险情时，责任人要在进行必要紧急处置的同时，在第一时间将险情、问题和困难快速报告学校领导，学校要准时上报相关领导。

2、平常要加强校内平安学问的学习和宣扬，要制定同学逃命的疏散路线，每学年要演习一次以上。做到师生都要熟识紧急疏散路线，险情发生时有组织、有秩序的做好紧急疏散。

3、相关责任人要熟识教学平安的防范措施和平安器材放置位置及使用方法。

4、相关责任人要准时发觉和排解责任区内的平安隐患。险情发生时做好切断电源等工作。

5、险情发生时，主要责任人必需在最短的时间内赶到出险地点，亲临处置和指挥。

〔二〕同学活动平安应急预案

班级组织20人以上活动的`要向学校报上级，未经审批的活动不准进行；学校组织20人以上的外出活动，要报校长批准，并有活动负责人作出《平安预案》；凡全校性活动，申报的《平安预案》要经校长审批。

平安大事应急预案2

为应对课堂教学中突发的平安大事，准时、有序、高效地做出相应处理，确保师生的人身平安，尽最大努力削减损失和负面影响，维护学校正常的教学秩序，特制定本预案。

一、领导小组

组长：

副组长：

成员：

二、课堂教学中“突发的平安大事”主要指在课堂教学进程中突发的危及师生健康和生命平安的意外大事。如：

〔1〕体育课中因意外发生摔伤、撞伤、扭伤、挤压、溺水、校内交通等损害大事；

〔2〕体育课中因任课老师忽视原来就有心脏、哮喘等严峻病症的同学，而导致的平安事故；

〔3〕试验过程因意外发生触电、烧伤、烫伤、割伤等损害大事；

〔4〕课堂教学进程中同学突然发生疾病；

〔5〕课堂教学进程中发生同学之间斗殴、同学攻击老师等意外大事；

〔6〕课堂教学进程中同学因心理缘由发生的自伤自残自虐性大事；

〔7〕课堂教学中由于老师体罚同学等违规操作导致的平安事故；

〔8〕课堂教学进程中发生其它自然或人为的突发平安事故。

三、仔细做好防范工作，杜绝平安事故发生

1、要求全体老师坚固确立“平安第一”的意识，在体育课、演示试验、同学试验课内活动等教学中，始终保持高度的警觉性和敏锐性，细心组织、周密部署、规范操作，排查和消退各种隐患。

2、在教学过程中，严禁老师体罚和变相体罚同学，防止课堂教学中突发冲突的激化。体育课老师应结合学科特点严密组织课堂教学，加强平安教育，指导同学把握科学熬炼和预防损伤等事故的方法，对器械练习等简单造成损害事故的学习内容，要主动实行平安防范措施，讲清动作要领，反复示范，并加强爱护和关心。课堂内组织同学进行各种活动，必需坚持平安、无毒、无害和力所以能及的原则，要教育同学遵守活动纪律和操作规程，确保平安，要留意试验实习课的平安，实习试验前应进行平安教育，实习试验中应严格遵守操作规程，要妥当保管有毒有害的化学、生物等试验药品，严防中毒，防止触电、烫伤大事发生。

3、在课堂教学过程中，要扎实做好平安防范工作，仔细检查场地、设施、器材、药品等平安，准时发觉平安隐患并快速实行爱护措施；关注每位同学的健康状况和心情倾向，发觉苗头性问题要准时实行相应措施。

四、课堂教学中“突发的平安大事”处理程序

第一、先行救治。

在课堂教学过程中，一旦发觉突发平安大事，任课老师或其他在第一时间发觉平安大事教职工，要以“救治受伤人为先”的原则，先送受伤者到校医室救治，由校医处理后再送到就近医院救治，送医院途中要有医生、有关任课老师陪护。对于不能随便移动、搬运的特别伤病员，须马上通知校医准时赶到现场处理，防止伤势和病情加剧。

其次、立刻报告。

任课老师或其他“第一发觉人”，在送受伤同学到校医室的同时，尽快报告领导小组和学校领导。领导小组同志应尽快派车到校门口作好送人到医院的预备，同时通知校长或其他校领导。

第三、稳定秩序。

在送受伤同学到校医室的同时，任课老师要招呼就近人员，掌握局面，尽最大努力阻挡事态的进一步进展。接到求助后，有关同志应马上通知班主任。

第四、综合处理。

接到报告的学校领导必需放下其他工作，马上召集政教处、教育处负责人及班主任赶赴现场，