2020四年级语文下册第四单元作文《我的动物朋友》教学课件提纲

四年级语文下册第四单元我的动物朋友作文指导谈话激趣

同学们，你喜欢小动物吗？喜欢哪些动物朋友？

同学们，有时候，我们需要向别人介绍自己的动物朋友。如果遇到下列情形，你会怎样向别人介绍你的动物朋友呢？

我要跟小伙伴强调，小羊的左眼圈是黑色的……外形特征

星期天放羊回来，发现我最喜爱的一只小羊不见了，我想请小伙伴帮忙找一找。例如：

我要给邻居讲清楚，我家小狗特别爱吃肉……饮食习惯

我们全家要外出旅行一段时间，只好请邻居帮忙喂养我的小狗。

例如：

我要给同学讲一讲小猫的可爱……性格特征

我们家就要搬到外地去了，我想请一位同学收养我的小猫。例如：导入新课

今天，我们就来写一篇作文，把我们的动物朋友向大家介绍介绍，好吗？看图写话

我的动物朋友习作要求

我的动物朋友有时候，我们需要向别人介绍我们的动物朋友。从上面的情景中选择一个或自己创设一个，向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过这种动物，也可以写你熟悉的其他动物。写之前想一想，你打算从哪些方面介绍它，它在这些方面有哪些特点。

写完后，同桌互相评一评，看看是否根据需要写出了动物的特点。1、写一个你喜欢的动物。2、从几个方面介绍动物的特点。比如：外形、生活习性······3、要写出对它的喜爱，表达自己的真情实感。指导审题

读了习作要求，你明白了什么？

怎样介绍我们的动物朋友呢，我们一起来看看我们这个单元学习的课文是怎样写动物的？指导写作课文回顾猫总写：猫的性格实在有些古怪。分写：老实→贪玩→尽职高兴的时候→不高兴的时候胆小→勇猛方法：

先用中心句进行总写，再分写特点的表现。写习性

课文是怎样介绍猫的？

开头：讨厌母鸡。

中间：改变了心思最后：不敢再讨厌（敬畏）乱叫：嘎嘎、细声细气、扯长了声不反抗公鸡、欺负忠实的鸭子、对另一只母鸡下毒手下蛋：恨不得让全世界都知道负责、慈爱、勇敢、辛苦抑扬母鸡方法：先抑后扬写品性

课文是怎样介绍母鸡的？

鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。方法：运用典型事例，表现了鹅高傲的特点。写习性

课文是怎样介绍白鹅的？

再来看看下面这些文章都是怎样写动物的？

指导写作方法：先总后分写外形

一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。《燕子》

课文是怎样介绍燕子的？

我教过“王子”认字，可是它连一个字母也没学会，不过它倒是挺爱上课的。我教它念“狗”的时候，它叫得最欢。它准是在想，这是在说它自己呀！“王子”还会数数，不过总共才会数到二。写故事我家的小狗

课文是怎样介绍小狗的？总结归纳一、写外形二、写习性（头部四肢尾巴毛发等）（喜好活动饮食脾气睡眠生活环境等）

（

自己和动物之间发生的趣事。）三、写故事

怎样介绍一种动物？

你打算怎样介绍你的动物朋友呢？

我写写我和我的动物朋友之间发生的故事！

我要介绍介绍动物朋友的生活习性。

我要按照从整体到局部，或者从上到下的顺序介绍动物的外形特征

我要加入比喻、拟人、排比等修辞，让我的作文更生动！讨论交流指导写作怎样拟题目一、以动物名命题如：小猫、大公鸡······二、动物特点＋动物名如：可爱的小猫、美丽的大公鸡······三、动物名＋动物昵称如：小兔“跳跳”、小狗“旺旺”

······题目开头：中间：结尾：开篇点题总领全篇结尾抒情点明中心写外形写习性写故事（略）（总写）（略）（详）（分写）（总写）（整体→部分）（总→分）《我的动物朋友》写作提纲拟写提纲（头→尾）介绍动物开头怎样写指导写作

作文的开头要简单明了，紧扣题目，引人入胜。这样才能吸引人，激发人们读下去的欲望。

小狗

如果有人问我最喜欢的小动物是什么，那我会毫不犹豫地告诉他——小狗。我喜欢它的原因很多，且听我细细道来。

小猫我最喜欢的动物是小猫。（一）开门见山法。

有哪些作文开头的方法呢？例如：

小狗

有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜欢可爱的白兔，有的人喜欢美丽的金鱼，而我，最喜欢的是我家可爱的小狗。

（二）对比法。例如：

有哪些作文开头的方法呢？

小白兔“耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。”你们猜，这是什么？没错，就是小白兔。我最喜欢我家的小白兔了，我给它取了个名字，叫“雪球”。

（三）引用法。例如：

有哪些作文开头的方法呢？

小乌龟

看，那有一只圆乎乎的东西，一个可以随时伸缩的小脑袋嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中地“大慢虫”！这就是我家养的两只可爱又顽皮的小乌龟。我喜欢它们，喜欢它们在生活中地一举一动。 （四）情景法。例如：

有哪些作文开头的方法呢？中间怎样写指导写作

这篇作文的中间可以写动物的外形，生活习性，还可以写自己和动物之间发生的有趣故事，

动物的外形就是动物的外貌动物的外形特征指的是动物的头、身体、尾巴、四肢、毛色、形状、体态、大小等方面的特点。指导写作什么是外动物的形外特征？一、介绍外形（一）、抓住特征观察动物头眼睛四肢尾巴毛色嘴鼻子耳朵抓住特点

怎样介绍种一种动物？

眼睛圆溜溜、绿莹莹的耳朵呈三角形嘴边长着几根八字形的胡须鼻子小小的一身淡黄的毛

脚掌很厚，常常用来洗脸

尾巴毛茸茸的例如：观察小猫例如：

整体——局部

怎样介绍种一种动物？

小猫长着一身淡黄的毛，眼睛圆溜溜、绿莹莹的，像两颗闪闪发光的绿石。

耳朵呈三角形，还能自由地的活动。鼻子

小小的，嗅觉很灵敏。嘴边长着几根八字形的胡须，据说那是用来量老鼠洞的大小的。它的尾巴毛茸茸的。脚掌很厚，软绵绵的，常常用来洗脸，形状像花瓣，踩在地上的脚印像极了一朵朵梅花。1、从整体到局部（二）、按一定介绍动物的外形的顺序

它长着一对长长的耳朵，一双眼睛远远望去像一对宝石。一张小嘴巴特别有趣，是“丫”字形的。四条腿短短的，走起路来蹦蹦跳跳。小小的尾巴远看像个小绒球。

头——尾2、从头到尾例如：

松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油似的。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。

总——分

例如：3、先总后分

它身体不大，只有一尺多长，长着一身黄色点缀着一团团白色花纹毛，像擦过油一样光滑、闪亮。脑袋圆圆的。嘴巴很像狐狸嘴巴，只是没有狐狸那么尖。两只眼睛就像是两颗黑色的珍珠，又黑又亮。它的四肢又短又小，可跑得很快。一条毛茸茸的尾巴向上翘着，就像竖起的一面旗帜。

例如：（三）、用修辞展示动物的外形美

怎样介绍种一种动物？比喻

动物的生活习性是指动物在吃食、活动、睡觉等方面的特征。指导写作什么是外动物的生活习性？二、介绍习性

猫的作息时间与我们不同。白天，猫整天呼噜呼噜地睡大觉，任凭你怎么叫它都不理你。但到了晚上，我们都睡觉了，它却睁着一双机警的大眼睛，精神十足地寻觅着老鼠的踪迹，是那么得尽职尽责。例如：

总——分一、按先总后分的顺序介绍动物的生活习性二、按动静结合的方法介绍动物的生活习性例如：

在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

动静结合

还可以写一些日常生活中，你和你的动物朋友之间发生的有趣的故事。指导写作三、介绍故事结尾怎样写指导写作

作文的结尾要对全文做一个总结，使作文的主题得到升华。通常可以抒发一下自己的思想感情或者赞美一下所写的动物。

XX是我最好的动物伙伴，它给我的生活带来了欢乐。我会好好爱护它，与它一起快快乐乐地相伴成长。XX是一种……的动物，我真喜欢它！

从我家XX身上，我看到了……，它给了我启示，让我明白了很多。例如：

有哪些作文开头的方法呢？温馨提示

写小动物还应该注意什么？1．要突出重点。

可以侧重写小动物的外形特点，也可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住最典型的特点来写。2．要细致地描写。

准确地使用形容词、动词，展示小动物外形特点和活动情景3．要条理清楚，有顺序。我的小狗欢欢开头：中间：结尾：外出旅游，清理邻居帮忙喂养小狗结尾抒情赞美小狗，表达愿望写习性：爱吃肉写故事（略）（略）（详）介绍小狗《我的小狗“欢欢”》写作提纲写作范例梳毛装死游戏范文赏析我的小狗“欢欢”

我们全家要外出旅游一段时间，只好请同样也喜欢狗的邻居王阿姨帮忙喂养我的小狗“欢欢”，王阿姨爽快地答应了。为了王阿姨能照顾好我家可爱的小狗，我得好好给王阿姨介绍一下我们家“欢欢”。

开头交代让王阿姨代养小狗的背景。

过渡段，引出下文对小狗特点的具体介绍。过渡段

“欢欢”特别爱吃肉。每次我们家一做肉，欢欢一闻到味儿就早早地蹲在厨房门前等着了。我吃肉时，它会蹲在我面前，用它那两只水汪汪的小眼睛眼巴巴地望着我，好像在说：“小主人，给一点儿我吃吧，就一点！”。每次我一看到它这幅可怜的样子，就会忍不住扔给它一根带肉的骨头，让它也尝一尝。欢欢每次得到骨头，总是先高兴得大叫一声，好像在向我道谢。然后迅速把骨头叼在嘴里，用两只前爪紧紧按住，津津有味地吃了起来。

用神态、动作、心理描写，将小狗欢欢馋嘴和吃肉的样子写得活灵活现。中心句神态描写动作描写心理描写

“欢欢”很聪明，特别善解人意。它常常温顺地让我用毛刷给它梳毛。我只要用手一摸它的背，它就会乖乖地趴在地上。这时候，我就会用毛刷慢慢地给它刷毛，它会很灵活地随着你刷的地方的变换不断地调整姿势，或趴着，或侧身，或四脚朝天，任你梳理，每每这时，它闭着眼睛，流露出一副很享受的表情。中心句

用先总后分的顺序介绍了“我”给狗刷毛的故事。

我最喜欢和“欢欢”玩的游戏是“装死”。这个游戏是我们两个练了很久它才学会的。我用右手比成枪的样子对着它，嘴里说“啪”，它就应声倒下，一动也不动，不时拿眼睛偷偷窥视我一下。过一会儿，我说：“起来吧！”它立刻翻身一跃而起，好玩儿极了。

我的狗狗“欢欢”真的太可爱了！听了我的介绍，我相信王阿姨一定也会喜欢它，好好照顾它的。

结尾总结全文，表达自己的感受，突出文章主题。中心句动作描写

形象生动地介绍了“我”和狗玩“装死”游戏的故事。可爱的小白兔开头：中间：结尾：交代白兔的来历抒发对小白兔的喜爱之情写小白兔的外形爱写小白兔偷跑到院子里的事（略写）（略写）（详写）介绍小白兔《可爱的小白兔》写作提纲写作范例写小白兔的生活习性范文赏析

可爱的小白兔

最近，我家添了一个新成员，就是隔壁王伯伯送的一只小白兔。它可爱极了！

小白兔全身的毛雪白雪白的，茸毛光滑柔软；它的眼睛红红的，像晶莹的红宝石；头上竖着一对长长的耳朵。我想：这么漂亮的小动物，它会不会就是传说中嫦娥的小玉兔呀！

开头简要交代小白兔的来历。比喻

按从整体到局部的顺序介绍小白兔的外形。

我把小白兔的家安置在小院里，每天早晨我都会很早起来，喂它吃最爱吃的胡萝卜和大白菜，刚开始它和我很生疏，躲在远处却生生的望着我。慢慢地熟悉了，一看见我，它就会迫不急待地跑到我面前，用它那红宝石似的眼睛望着我，好像在说：“快点，快点，我饿了。”我它把食物放在它笼子边，看着它津津有味地吃，它吃完还会用头蹭蹭我，和我撒娇。

介绍我和小白兔的熟悉过程。动作描写比喻句

写我和小白兔之间的一个小故事。

从“我”着急的情形可以看出小白兔在我心中的分量。

我和小白兔成了好朋友。每天放学回家，我第一件事就是到后院去看我的小白兔。有一天，我放学回到家里，和往常一样呢，放下书包就去看我的小宝贝。可是，笼子里空空的，小白兔不见了！我急得像热锅上的蚂蚁，跑进跑出，四处寻找。最后终于在院子里的盆景边找到了它。我想他一定是天天被关在笼子里憋坏了，所以才偷偷钻出来跑到院子里来玩吧。你看它像个白色的小毛球，在院子里一跳一跳的，多可爱呀!

我的小白兔真是又漂亮又可爱，它的到来，给我的生活带来无限欢乐。

总结全文，抒发感情。总结

我家养着一只白色的小狗，我们叫它“白雪公主”，它是我最好的玩伴。

我的“白雪公主”范文赏析

开篇点题，直奔主题。

白雪公主个头不大，比一只猫大不了多少。一身雪白的毛光滑而