2022-2023学年山东省威海市泊于中学高二生物期末试卷含解析

2022-2023学年山东省威海市泊于中学高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.能够为泌乳准备条件的激素是A．甲状腺激素

B．胰岛素

C．孕激素

D．雌激素参考答案：C2.在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照强度下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。分析表中数据，不正确的推论是()。光照强度/klx1.03.05.07.08.010.0＋2.0－3.0－6.0－10.0－12.0－12.0

A.光照强度为1klx时，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2B.光照强度为2klx时，该植物净光合作用速率应为0C.光照强度由5klx增强为7klx时，叶肉细胞中C3化合物合成速率增大D.光照强度为9klx时，叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因之一参考答案：B【分析】根据题意和图表分析可知：本实验的自变量为光照强度，实验因变量为密闭装置中CO2的变化量。光照强度为1klx时，容器内CO2增多是因为呼吸作用大于光合作用；随着光照强度的增强，光合作用吸收CO2量逐渐增大，因此装置中CO2量越来越少；光照强度由8klx增强为10klx时，CO2量不变，说明光合速率达到了最大值。【详解】表格中测得的CO2变化量是净光合作用量，只要有光照，植物就进行光合作用，光照强度为1klx时，容器内CO2增多是因为呼吸作用大于光合作用，即光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2，A正确；图表中没有给出光照强度为2klx时，装置中的气体变化量，故不能确定光照强度为2klx时，该植物净光合速率为0，B错误；光照强度由5klx增大为7klx时，二氧化碳的吸收量增加，因此叶肉细胞中C3化合物合成速率增大，C正确；光照强度由8klx增强为10klx时，CO2吸收量不变，说明在光照强度为8klx时已经达到了光饱和点，故光照强度为9klx时的环境限制因素可能为二氧化碳浓度，而限制植物光合作用速率的内因有色素的含量、酶的数量等，所以光照强度为9klx时，叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因之一，D正确。

故选B。3.下列关于生长素的叙述，不正确的是（

）A、生长素能够促进插条生根

B、生长素浓度越高，植物生长越快

C、摘掉顶芽可以促进侧芽生长

D、植物的向光性是生长素分布不均所致参考答案：B4.下列有关种群“s”型增长的叙述，不正确的是A.种群生存的资源和空间是有限的B.同一种群的K值是固定不变的C.K/2值时种群的增长速率达到最大D.达到K值时种群的出生率与死亡率相等参考答案：B【分析】“S”型曲线的形成是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K，种群增长速率先增加后减少，在K/2处种群增长速率最大。【详解】由于种群生存的资源和空间是有限的，实际环境中种群数量呈“S”型增长，A正确；同一种群的K值不是固定不变的，而是随环境条件的改变而改变，B错误；K/2值时种群的增长速率达到最大，单位时间内增加的个体数量最多，C正确；在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，即K值，种群数量达到K值时，种群的出生率=死亡率，种群呈稳定型，D正确。故选B。【点睛】本题主要考查种群“S”型增长曲线的特点，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。5.如图反映了N1、N2两种生物种群密度变化与环境因素的关系，据图分析错误的是（

）A．若环境条件稳定，持续时间长，则足以使一种生物因竞争而被排除B．若环境条件频繁变化，则常常不出现竞争排除现象C．海洋和湖泊中浮游植物种类繁多，这是因为这些水体的环境因素较为稳定D．自然群落中的竞争现象是有限的，这是因为自然环境总是不断变化的参考答案：C6.一个被15N标记的DNA分子以含14N的四种脱氧核苷酸为原料，连续复制3次后，则含15N的ＤＮＡ分子所占比例是A．１/２ B.１/４ C.１/６ D.１/８参考答案：B7.科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是()

A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说—演绎法

B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上

C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法

D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法参考答案：C8.下列杂交组合属于测交的是

（

）

A、EeFf′EeFf

B、EeFf′eegg

C、ffGg′FfGg

D、ffgg′FfGg参考答案：D9.两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比可能为9∶7、9∶6∶1或15∶1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比可能是A.1∶3、1∶2∶1或3∶1

B.3∶1、4∶1或1∶3C.1∶2∶1、4∶1或3∶1

D.3∶1、3∶1或1∶4参考答案：A根据题意和分析可知：F2的分离比为9∶7时，说明生物的基因型与表现型关系为9A_B_∶（3A_bb+3aaB_+1aabb），那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A_B_∶（A_bb+aaB_+aabb）＝1∶3；F2的分离比为9∶6∶1时，说明生物的基因型与表现型关系为9A_B_∶（3A_bb+3aaB_）∶1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A_B_∶（A_bb+aaB_）∶aabb＝1∶2∶1；F2的分离比为15∶1时，说明生物的基因型与表现型关系为（9A_B_+3A_bb+3aaB_）∶1aabb，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是（A_B_+A_bb+aaB_）∶aabb＝3∶1。因此，A项正确，B、C、D项错误。【考点定位】基因的自由组合定律10.下列事实能体现细胞全能性的是 A．棉花根尖细胞经诱导形成愈伤组织 B．单细胞的DNA在体外大量扩增 C．人的生发层细胞产生皮肤 D．小鼠体细胞经诱导培育成小鼠参考答案：D11.正常情况下，将成熟的花粉粒离体条件下培养成单倍体植株幼苗时，细胞内不可能出现的(

)A．染色单体形成

B．染色体联会C．DNA复制

D．染色体复制参考答案：B12.致使水稻出现恶苗病的物质是A．赤霉素

B．赤霉菌

C．生长素

D．细胞分裂素参考答案：A13.预测一个国家和地区的人口数量的动态信息主要依赖于A．居住人口年龄结构

B．现有人口数量和密度C．出生率、死亡率和迁移率

D．男女性别比参考答案：A14.右图表示燕麦幼苗，在其胚芽鞘尖端下部插一云母片，在幼苗另一侧给予光照，则幼苗尖端部位生长素的分布和幼苗的生物情况是：

A．左多右少，向光生长

B．左多右少，向背光侧生长C．均匀分布，直立生长

D．均匀分布，不生长参考答案：B15.下图是甲状腺（肾上腺）分泌活动调节机制的示意图，对相关过程理解不正确的是（）

A.甲状腺（肾上腺）激素的分泌过程存在反馈调节机制B.垂体通过分泌促激素调节甲状腺（肾上腺）的分泌C.下丘脑、垂体病变也可导致甲状腺（肾上腺）分泌异常D.下丘脑可直接促进甲状腺（肾上腺）的分泌参考答案：D16.下列关于果蝇体细胞染色体图解的叙述，不正确的是A．此图表示的是雌果蝇体细胞的染色体组成B．此图表示的是雄果蝇体细胞的染色体组成C．果蝇的体细胞中有4对染色体D．X染色体和Y染色体是一对性染色体参考答案：A17.下列有关神经调节的叙述，正确的是（

）A．突触小体内的神经递质经突触前膜以胞吐方式释放到突触间隙B．神经冲动的传导不可能由树突→细胞体→轴突C．神经调节过程不一定要经过反射弧D．神经调节作用的时间短,但范围较广参考答案：A18.某种群aa为致死型，如果调查的第一代AA和Aa各占50%，并且此种生物为一年生植物（自花传粉），则该种群的自交第三代中A的基因频率是A.12/13

B.8/9

C.5/8

D.1/2参考答案：A19.下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，不正确的是（

）A.当神经细胞处于静息状态时，膜电位表现为外负内正B.在反射弧中，决定兴奋单向传导的结构是突触C.当人体内血糖含量降低时，胰高血糖素和肾上腺素分泌量增加D.在群落的发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替参考答案：A20.在克隆多利羊的过程中，下列哪项技术没有运用到

（

）

A．细胞培养技术B.细胞核移植技术

C．胚胎移植技术

D.基因工程技术参考答案：D21.孟德尔遗传定律只能发生在（

）

①真核生物

②原核生物

③无性生殖

④有性生殖

⑤细胞质基因

⑥细胞核基因A．①④⑥

B．②③⑤

C．②③⑥

D．①③⑤参考答案：A22.如图是血糖调控模式图，下列合理的是()。A.低血糖状态时，通过①→②→③使血糖恢复正常，其主要原因是胰高血糖素分泌增多B.长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛A细胞受损C.胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节，两者起协同作用D.人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低参考答案：A【分析】血糖低于正常水平，可刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加，胰高血糖素能促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。血糖高于正常水平，可刺激胰岛B细胞分泌胰岛素增加，胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成糖原和转化成脂肪和某些氨基酸，使血糖降低。【详解】低血糖状态时，通过①过程使胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加，胰高血糖素通过②过程作用于肝脏，使肝糖原分解形成葡萄糖进入血液，从而使血糖浓度升高，A正确；胰岛B细胞分泌的胰岛素具有降低血糖的作用，长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛B细胞受损，分泌胰岛素不足，B错误；胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节，两者起拮抗作用，C错误；人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高，D错误。故选A。23.依靠抗体的免疫是

A．非特异性免疫B．细胞免疫

C．特异性免疫

D．体液免疫参考答案：D24.体液是动物及人体内含有的液体，它包括

()①细胞内液

②血浆

③淋巴

④组织液

⑤消化液A．①②③

B．②③④

C．①②③④

D．①②③④⑤参考答案：C25.如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述不正确的是（）A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而基因频率会改变B．自然选择使种群基因频率定向改变C．种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件参考答案：A【考点】B8：物种的概念与形成．【分析】根据题意和图示分析可知：自然选择过程中，直接受选择的是表现型；只要种群基因频率发生改变，生物就进化了；地理隔离不一定会导致生殖隔离；图示的过程中种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件．梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、自然选择过程中，直接受选择的是表现型，进而导致基因频率的改变，A错误；B、自然选择决定生物进化的方向，使种群基因频率发生定向改变，B正确；C、产生生殖隔离的根本原因是种群基因库的差异，C正确；D、种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件，D正确．故选：A．【点评】本题考查生物进化和新物种形成的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．26.低磷酸脂酶症是一种单基因遗传病。某生物兴趣小组对某家系进行调查,并绘制系谱图如下。下列相关叙述不正确的是

(

)A.该病是常染色体隐性遗传病B.4携带致病基因的概率是1C.若8与9婚配,生患病孩子的概率为1/9D.若10与7婚配,生正常男孩的概率是1/4

参考答案：C27.通过以下方法所获得的免疫能力在体内保持较长时间的是（）A．成人注射丙种球蛋白（抗体） B．注射乙肝疫苗C．婴儿通过母乳获得某些抗体 D．注射白细胞介素﹣2参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】免疫预防和治疗中，注射抗体，抗体可以直接清除病毒，发挥作用快，可起到治疗的作用．一般使用于紧急治疗．此法缺点是抗体存活时间比较短，没有长期预防的作用．注射疫苗，引起人体的免疫反应，在体内产生抗体和记忆细胞，进而获得了对该抗原的抵抗能力．因为记忆细胞能存活时间常，所以人可以保持较长时间的免疫力．因为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间，所以此法可用于免疫预防，不适合用于紧急治疗．【解答】解：A、C、D项所述方法获得的免疫物质在体内均会通过代谢而消失，注射乙肝疫苗可以刺激机体产生记忆细胞和抗体，而记忆细胞在体内可以对抗原保持较长时间的记忆能力．故选：B．28.下列叙述，不正确的是

A.保护生物多样性就是保护物种多样性B.隔离、可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性

C.遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因

D.多倍体植物的产生不需要经过地理隔离参考答案：A略29.人类白化病基因位于A.常染色体 B.X染色体 C.Y染色体 D.细胞质参考答案：A【分析】据题文描述可知：本题考查学生对人类遗传病的类型的相关知识的识记和理解能力。【详解】人类白化病属于常染色体隐性遗传病，其基因位于常染色体上，A正确，B、C、D均错误。30.植物细胞表现出全能性的必要条件是（

）A.给予适宜的培养和外界条件 B.导入其他植物细胞的基因C.脱离母体后给予适宜的培养和外界条件 D.将成熟植物的细胞核移到去核的卵细胞中参考答案：C【分析】细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能；生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因；在生物体内，因为基因的选择性表达，细胞不能表现出全能性，而是分化成为不同的组织器官。植物细胞表现全能性的条件：（1）细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）；（2）一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）。【详解】A、除给予适宜的营养和外界条件外，外植体还需要离体，如在生物体内，因为基因的选择性表达，细胞不能表现出全能性，而是分化成为不同的组织器官，错误；B、导入其他植物细胞的基因属于基因工程技术，错误；C、植物细胞表现出全能性的条件是（1）细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等），（2）一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素），正确；D、高度特化的动物细胞，从整个细胞来说，全能性受到限制，但细胞核仍然保持着全能性，则将细胞核移植到去核的卵细胞中能表达全能性，错误。故选C。31.下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是

A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定

B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇

C．有氧呼吸光合作用产生ATP均在膜上进行

D．核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输参考答案：A32.下列有关真核细胞的叙述中，正确的是（

）A．衰老细胞内染色质的收缩会影响遗传信息的传递和表达B.由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定的空间结构C.主动运输使被转运离子的浓度在细胞膜两侧趋于平衡D.内质网是细胞内进行蛋白质加工和能量转换的主要场所参考答案：A33.某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究××病的遗传方式”为子课题。下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是（

）A．多指症，在学校内随机抽样调查

B．苯丙酮尿症，在市中心随机抽样调查C．血友病，在患者家系中调查

D．青少年型糖尿病，在患者家系中调查参考答案：C34.下图是有关糖代谢及调节示意图，其叙述正确的是

A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B．胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．胰岛素促进④、⑤、⑥等过程的实现参考答案：D35.下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是A．氮元素是蛋白质特有的B．DNA和RNA分子含有相同的糖类C．多糖在细胞中能与某些其他分子相结合

D．在人体活细胞中原子数目最多的是碳参考答案：C36.用a表示骨髓癌细胞，b表示浆细胞，则细胞融合过程中两次筛选的目的分别为：（）A．a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培养B．a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培养C．a、aa、ab、bb、b→ab→产生特定抗体的ab培养D．a、aa、ab、bb、b→aa→能无限增殖的aa培养参考答案：C【考点】RH：单克隆抗体的制备过程．【分析】单克隆抗体制备的两次筛选：①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）；②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群．【解答】解：第一次筛选是选出杂交瘤细胞即ab，去除未融合的细胞（a、b）和自身融合的细胞（aa、bb）；第二次筛选是选出产生特异性抗体的ab细胞，再进行克隆化培养．故选：C．37.下列有关细胞结构的说法中，不正确的是①生物的细胞壁都可以通过纤维素酶和果胶酶分解掉

②蓝藻在生物进化中起着重要作用，因为蓝藻具有叶绿体，能够进行光合作用③线粒体的基因在遗传时也遵循孟德尔遗传定律④在植物的叶肉细胞中，能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质

⑤线粒体、叶绿体内可以合成DNA、RNAA．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．①②⑤参考答案：A38.下列对组成细胞的化合物的叙述，错误的是 A．蛋白质的功能取决于氨基酸的种类、数量、排列顺序和肽链的折叠加工方式B．组成RNA和ATP的元素种类相同,五碳糖也相同C．细胞中大多数无机盐以离子形式存在，血浆中也是，其渗透压只由无机盐来维持。D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输参考答案：C39.下列关于免疫接种的说法，不正确的是

A．某些分离的微生物或其产物可以作为疫苗

B．人体接种卡介苗后，体内会由效应B细胞产生相应的抗体

C．疫苗只能通过注射进入体内

D．免疫接种可以分为主动免疫和被动免疫两种方式参考答案：C略40.下列关于实验操作步骤的叙述，正确的是（）A.甲基绿可使RAN染成绿色，吡罗红可使DNA染成红色B.脂肪的鉴定实验中需用50%酒精洗去浮色C.鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中参考答案：B【分析】生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色；脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒。【详解】甲基绿可使DAN染成绿色，吡罗红可使RNA染成红色，A错误；脂肪的鉴定实验中，染色后需用50%酒精洗去浮色，B正确；鉴定可溶性还原糖时，斐林试剂的甲液和乙液需要混合使用，C错误；鉴定蛋白质的实验中，应该先加双缩脲试剂A液，再加双缩脲试剂B液，D错误。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.Ⅰ。为探究植酸酶对鲈鱼生长和消化酶活性的影响，研究者设计并进行了相关实验，实验步骤及结果如下：

①鲈鱼的驯养：将从海洋中捕获的鲈鱼鱼苗在浮式海水网箱中饲养14d，用普通饲料投喂，备用。②饲料的配制：在每千克普通饲料中添加200mg植酸酶，配制成加酶饲料；并将普通饲料和加酶饲料分别制成大小相同的颗粒，烘干后储存。③鲈鱼的饲养：挑选体格健壮、大小一致的鲈鱼随机分组，放养于规格相同的浮式海水网箱中，放养密度为60尾／箱。给对照组的鲈鱼定时投喂适量的普通饲料，给实验组的鲈鱼同时投喂等量加酶饲料。④称重并记录：投喂8周后，从每个网箱中随机取20尾鲈鱼称重。结果显示，对照组、实验

组鱼体平均增重率分别为859.3%

、947.2%。⑤制备鲈鱼肠道中消化酶样品，并分别测定消化酶的活性，结果如下表。

蛋白酶活性(U/mg)脂肪酶活性(U/mg)淀粉酶活性(U/mg)对照组1.090.080.12

实验组1.710.100.13

根据上述实验，回答下列问题：

(1)步骤①中选用鲈鱼鱼苗而不是成体的主要原因是

；实验前的驯养是为了

。

(2)步骤②中将配制好的饲料进行烘干要特别注意，其原因是

。

(3)步骤③中还应控制好的无关变量主要有

。

(4)本实验得出的初步结论是

。

(5)推测鲈鱼的食性并说明理由：

。

Ⅱ．工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率。为研究温度对果胶酶活性的影响，某学生设计了如下实验：①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在10％水浴中恒温处理lOmin(如图A)。②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合，再次在10℃水浴中恒温处理lOmin(如图B)。

③将步骤②处理后的混合物过滤，收集滤液，测量汁量(如图C)。

④在不同温度条件下重复以上实验步骤，并记录果汁量如下：温度/℃

10

20

30

40

50

60

70

80果汁量/ml

8

13

15

25

15

12

ll

10

根据上述实验，请分析回答下列问题：

(1)果胶酶能破除细胞壁，是因为果胶酶可以促进细胞壁中

的水解。

(2)实验结果表明，当温度为

时果汁量最多，此时果胶酶的活性

。当温度再升高时，果汁量降低，说明

。

(3)实验步骤①