教师个人工作计划样本

教师个人工作计划样本老师个人工作方案样本【7篇】

你们清晰了解吗？老师要准时赐予同学关心和排解，培育同学健康的心理品质。以下是我为您整理的老师个人工作方案样本【7篇】，诚心盼望能为您供应关心！

老师个人工作方案样本【篇1】

本学期语文的教学重点是复习迎考，如何更优化、更有效地做好复习工作是本学期教学工作的难点。现备课组有如下思索：

一、突出学习习惯的培育，同学做到今日事今日毕。

对于初三同学来说，多半已有了自己的学习习惯，但极少部分没有养成。所以老师指导督促同学有每天的学习方案、目标，并对应过手的学问进行自测和师测，做到今日事今日毕，千万不能拖帐滚雪球。

二、功夫用在每一节课上

初三下学期的时间本身就很紧急，希望同学课下在语文上花许多时间是不行能的。为此，要特殊留意当堂的学习效果，突出重点难点.务必要求同学把握必需把握的基本学问.诸如第一轮复习当中，坚持当堂听写默写，发觉问题准时补救。

三、不忘学科的特别性，注意语文的人文性

1、虽然在初三的语文教学中，“填入”式的传授不行少，但还应要提倡敏捷多样的教学方式，尤其是启发式和争论式，鼓舞运用探究性的学习方式，才能形成真正答题力量，应对85%主观题目的考试。

2、在教学中，始终突出语文的人文性。让同学在潜移默化中，提高思想熟悉，陶冶道德情操，培育审美情趣。让同学在学习过程中积累思想，对生活对社会有更深的熟悉，才能写出高水平的作文。

四、教会同学学会分析归纳的力量

在教学中，指导同学运用比较、分析、归纳等方法，让他们成为一个学习上“会思索”的人，能和老师一起从大量练习题中归纳出答题的规律和技巧，真正拥有答题的绝技。

五、冲刺阶段：培优辅差

努力挖掘优生的潜能，完成学问的系统化，提高他们的应试力量。在抓优的同时，也注意进一步巩固并提高中等生的学习成果。关心差生取得适当进步，让差生在老师的.辅导和优生的关心下，逐步提高自己的学习成果，形成语文基本力量。从而，让整体同学的语文素养和语文成果得到提高。

老师个人工作方案样本【篇2】

作为一名老师，在发挥自己专业所学的同时，应不断完善个人业务水平。高中地理是，但面对高考愈来愈激烈的竞争，对地理老师也提出了更高的要求，假如不连续学习和提高将会被社会所淘汰。针对这一要求，我对自己本学年工作、学习制订以下方案：

1、喜爱本职工作，为人师表，在方面作好同学的表率。

2、我应不断充实和提高自身的地理素养：加强课外阅读，关怀国内外教学改革的动态;努力提高对教育教学科研的力量。

3、作好教学后记

在一节或一天的教学工作结束后，准时登记自己教学实践的，是老师积累教学，进行教学反思提高自身素养的有效方法。一堂课或一天教学后，通过对教学设计执行状况的回顾，对教学原则、目的、内容、方法、手段、教学语言、教态和板书等诸要素、诸环节进行检查反思，特殊是要抓住教学片断、实例分析得失，抓住教学过程中的有关教改、教研中的主要问题，抓住教学活动中的“精彩一刻”，捕获师生思想碰撞的火花，运用教育学、心理学原理等，分析、解剖自己的教学观念和教学行为，从而不断总结概括正反两方面的阅历、教训，有意识、有针对性地进行教学行为的重塑。

4、坚持写好教育教学。每学期读一本有关教育的书籍，并准时反思。

5、学习先进的教育理念，结合教学工作，总结、归纳和提升教学阅历。深化学习贯彻新课标精神，树立新的教育观念，从本班同学的实际水平、阅历动身寻求相匹配的教育目标、内容、组织形式及方法，并切实落实到日常工作中，科学支配同学一日活动，合理制订方案，活动中注意同学团结合作精神的培育。结合学校教育特色，对同学在日常活动中加强教育。

6、仔细参与参加教研活动，并在详细的教学实践中尝试、调整。准时进行教后反思，以提高自己的教学水平。

老师个人工作方案样本【篇3】

在校领导的关怀与认同，我有幸被评比为20__学年度语文教学骨干老师，作为一名业务上的骨干，我应更加努力工作，为教育教学尽献一份力气。

一、预期目标：

作为校级骨干老师，本学期我要仔细贯彻学校新学期工作方案与教学方案，以课改为中心，以科研为导向，注意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培育同学“自主学习”、“探究学习”、“合作学习”为核心，制造适合同学进展的空间，张扬同学共性，全面提升同学的科学素养。加强语文教学常规管理和教学讨论，开拓教学改革新领域，进一步让语文教学成为实施素养教育的重要阵地。

二、详细目标：

1、不断提高自身的理论素养，乐观阅读教育教学报刊、杂志、专业理论书籍，乐观写好读后感。

2、增加科研意识和科研力量，乐观开展科研工作，写好09年区立项课题的结题报告。

3、上好校展现课，做好相关教育教学讲座。

4、制造品牌意识，形成个人教学风格，带教青年老师，有明显成效。

三、详细措施：

（1）本学期里阅读教育理论的书籍，并写好读后感。

（2）十月底上一节语文展现课，开展与本学科老师的手拉手活动，要有实效，乐观进行研讨及反思，共同进步。

（3）平日要更细心的关怀带教新老师，相互听课，沟通思想，相互学习，共同进步。

（4）在教学中，做到“三反思”：即实践前的反思，实践中的反思，实践后的反思。

（5）在课堂中转变传统的教学方式，依据同学实际状况，创新一些适合同学的活动，转变同学的学习方式，使同学会学、乐学。

（6）采纳多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素养。

（7）课堂教学做到敬重同学，以同学为主体，充分启发和调动同学的乐观性。面对全体同学与关注个别差异相结合；加强环境爱护教育、促进同学行为习惯的养成。

（8）连续利用课余时间多读书多学习，不断提高自身教育教学水平及修养。

老师个人工作方案样本【篇4】

新学期又开学了，为了更好的进行本期个人工作，特制定方案如下：

一、指导思想

以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康进展。

二、教育教学方面：

1、连续深化学习《纲要》，并依据〈纲要〉中精神，亦不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。

2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3、创设良好的语言氛围，鼓舞幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的进展幼儿的交往力量和语言表达力量。

4、按时完成本园的教学任务，及其他工作支配，努力尝试英语教学，让幼儿在开心嬉戏中学习，培育幼儿学习爱好。

5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立力量，让幼儿身心得到健康进展。

三、保教方面：

1、充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。

2、合理支配幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。

3、在日常生活中，加强平安教育，提高幼儿自我爱护意识。

四、家园共育方面：

1、充分利用早接和放学的短临时间，乐观主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。

2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。

3、家访了解幼儿的家庭教育环境，急躁听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！

以上是新学期的工作方案，盼望在今后的工作中不断的总结阅历，取得更好的成果。

老师个人工作方案样本【篇5】

转瞬，我已经踏上工作岗位第七个春秋了。当年自己实习的场景，似乎在昨天一样。而今日，我也成为一名实习同学的辅导老师。

由毕业到工作是个重要的过渡时期，我深知实习阶段对一名同学的重要。我虽力气微薄，力量有限，但我会尽我的努力和力量，让这名同学在这短短的两个月中，学到作为一名老师的基本技能及工作方法，为今后走上工作岗位打下良好的基础。

1、观摩教学

除每天与我一同进入课堂上课外，并观摩其他有阅历、有教学特色老师的课。并在观摩前，了解教学内容，介绍这个老师的教学特点，以及学习的重点，有方案有目的的进行学习讨论。

2、教学实践

观摩后的其次个星期起，针对本周的观摩学习，进行一次教学实践，检验学习效果。在上课前，实习老师应对本班同学有初步了解，实习老师初步备课，然后与该老师共同备课，并把握教学的各个环节，猜测教学效果。总结教学中的优点和不足，为下次教学实践做预备。

3、辅导同学

多给实习老师制造与同学接触的机会，了解同学在学习上存在的问题，依据实际状况进行辅导。用集体辅导的形式，订正普遍问题，对个别问题，个别辅导。

4、班级管理工作

在引导教学的过程中，渗透班主任管理方面的技能技巧。把握班主任工作的内容、特点和方法。例如通过了解同学、处理班级的日常工作、组织文体活动、布置班委会工作等方面，使实习老师得到全面的进展。

5、教学相长

我也要向实习老师学习她的虚心谨慎，擅长讨论的学习态度，让自己在教学和班级管理上再上一个新的台阶。

6、详细支配

第一周听课观摩听课后体会、简洁评课

其次周听课观摩、参加班级管理上课、参加管理班级日常事务

第三周听课观摩、参加班级管理上课、参加管理班级日常事务

第四周听课观摩、参加班级管理上课、参加管理班级日常事务

第五周听课观摩、参加班级管理上课、参加管理班级日常事务

第六周总牢固习收获上交总结报告

老师个人工作方案样本【篇6】

一、指导思想

以全国教育工作会议精神和《国家中长期教育进展规划纲要》为指针，乐观制造条件，努力构建我校老师的终身学习框架，造就一支结构合理，素养精良，乐于奉献，开拓创新，能够适应新时代要求的老师队伍，整体提升我校的师资水平，打造出一支优秀的老师群体。

二、目标与任务

1、加大老师职业道德教育力度，根据上级对老师的详细的要求，以校为本，组织老师进行职业道德教育，乐观培育老师的“爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，和谐进取”精神。

2、加大老师的教育科研培训力度，采纳“专题讲座，教研论坛，个人自学”等形式，开展教育科研课题的培训工作，力争全部的教研组拥有一个教育科研课题。

3、加强课堂教学培训，转变老师教学方式，提高课堂教学的有效性，提高老师的业务基本功

三、培训方式

学校、教研组、老师三级互动结合、专家指导和老师论坛相结合、课堂专题培训和常规教学相结合、集中与分散相结合。

四、详细措施

1、将每周三、周四上午第三节课（10：00）作为集中培训时间（老师选择其中一天参与，培训内容相同），由各学部教务处牵头，详细组织本学部老师参与培训。

2、以教研组、备课组等为单位分组组织学科业务学习，指定学习书目，沟通学习心得，同时加强对组长的业务培训与指导。

3、充分利用学校现代教育技术资源，发挥校内网与四中博客的功效，坚持“有培训、有考试、有应用”的思路，提高老师的培训效果。

4、乐观推举老师参与各类培训与教学教研活动，并加强管理，做到“学有收获，学以致用”，而且老师培训后能在本组沟通阅历体会。

5、开放学校图书室，要求每学期老师至少精读一本理论书刊，并作出相关读书笔记。

老师个人工作方案样本【篇7】

选择了幼儿老师这个职业是由于对孩子的宠爱。为了更好的开展新学期的工作，本人拟定以下个人进展方案：

一、思想方面：

在新的学期里肯定要学习领悟老师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热忱参与到工作中去，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。

二、学习方面：

在新的学期里，我将仔细学习新的《规程》与《纲要指南》，领悟他们的精神，用新的思想指导新的工作，理论结合并指导实际，适应幼教进展的新的局面。仔细阅读教学杂志，虚心向同行请教，准时做好学习笔记的摘抄，并把点滴体会写入教学。准时总结了教学中的与失败、阅历与教训，注意讨论如何启迪同学才智，调动同学学习的乐观性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。并能理论联系实际，加强文字方面的功底，把理论和实际紧密结合，制订课题，作出讨论的方案，准时进行阶段反馈。

三、教学工作方面：

我深刻体会到，孩子是真正根据自己的成长模式进展的。作为老师不能操之过急，不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子，老师要擅长观看、了解每一个孩子，要有一颗会等待、会关心的心，老师的