学习培训课心得体会6篇

学习培训课心得体会6篇学习培训课心得体会篇1

在这一段时间的培训中，我比较仔细地看了各位专家对于小学数学新课标的解读，尤其对他们讲解的小学数学教学中各个方面的问题、今后改善的措施、方法进行了深刻的理解和领悟。的确收获不小，感觉自己在日常工作中还存在许多缺乏。我们仅仅在自己的一个狭小范围内计划着自己的工作。透过这次培训，我有如下感想：

一、这次培训让我重新认识了自己

我们要在今后的教学中继续彻底转变自己。这次学习使我的思想有了更深层次的转变。作为一名小学数学教师，务必具有渊博的学问，良好的思维品质，这些还远远不够。我们要在数学学习探究过程中，不再把数学学问的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对学问把握的程度上，而是要成为学习群众中的成员，在问题面前教师和学生们一齐查找答案，在探究数学的道路上教师成为学生的伙伴和朋友。

二、面向全体学生，为学生全面进展和终身进展奠定基础

面向全体学生我们应做到：

1、创设各种情景，鼓舞学生大胆地实践，对他们在学习过程中的失误和错误实行宽容的看法；

2、为学生带给自主学习和直接沟通的机会，以及充分表现和自我进展的一个空间；

3、鼓舞学生透过体验、实践、合作、探究等方式，进展听、说、读、写的综合潜力；

4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。

三、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛

学生只有对自己、对学科及其文化有专心的情态，才能持续学习的动力并取得成果，刻板的情态，不仅仅会影响学习的效果，还会影响其它进展，因此我们要努力创造宽松民主、和谐的教学空间。关注学生我们应做到：

1、敬重每个学生，专心鼓舞他们在学习中的尝试，爱护他们的自尊心和专心性；

2、把教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生相互学习，相互帮忙，体验成就感，进展合作精神；

3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会；

4、建立融洽、民主的师生沟通渠道，常常和学生一齐反思学习过程和学习效果，相互鼓舞和帮忙，做到教学相关。

四、在数学教学中表达情感看法

新课程强调“数学教育要从以获取学问为首要目标转变为首先关注人的进展〞、“转变为首先关注每一个学生的情感、看法、价值观和一般潜力的进展〞。在此，独特需要指出的是：数学教育中学生“情感、看法、价值观〞的进展应是与其数学学问与技能方面的学习直接相联系的，也即在两者之间存在内存的、必定的联系，而不是某种外在的、牵强附会的、偶然的成分。因此，我们无疑应当强调透过数学教学帮忙学生树立在数学学习上的自信念，但是这绝不是指数学学习应当成为一种毫不费劲的“开心学习〞，我们应当努力增添学生对于数学学习过程中艰苦困难的承受潜力，从而也就能够透过刻苦学习真实地体会到更高层次上的欢乐。这也是中国数学教育优良传统的一个重要组成成分。

五、加强对学生学习策略的指导

对学生学习策略进行指导，即让他们在学习和使用的过程中逐步学会如何学习。那么，指导学生学习策略我们应做到：

1、专心创造条件，让学生参加到阶段性学习目标，以及实现目标的方法；

2、引导学生采纳推想、查阅和协调的方法进行学习；

3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并依据需要调整自己的学习目标和学习策略。

新课程改革不是说说而已，务必要与实践相结合，即将努力学习，专心进取，专心参加课程改革，在课堂实践教学中不断摸索，不断学习，不断实践，不断反思。我乐于参加远程研修，我也乐于与广大同仁们共同成长，我也更乐于实践课堂教学。

六、我也从班级成员的提问、评论、作业中汲取了丰富的养分

“三人行，必有我师焉〞，在培训中，各位老师都能专心提出自己遇见的问题，也能毫不保存地讲出自己对某一问题的看法认识。对班里成员提出的问题能仔细商量，各抒己见，有利于改善我们的教学，提高我们的业务水平。

时代要求我们务必进步，信任在以后的工作中，我会更努力地在先进理论的指引下大力改善我的工作。

学习培训课心得体会篇2

7月，我区全体体育教师参与了市教育局师训科组织的为期2天的20xx年农场小学体育教师暑期业务培训活动。这次培训主题鲜亮，教师专业成长及有效课堂教学。这次体育教师培训给予了我们体育教师剧烈的感染和深深的理论引领，一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵，使我们在感悟中进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标。

本次培训理论讲座内容涵盖多个方面，各位授课老师都是我市的一线体育教师，他们对体育课堂教学、教育科研、学生的课余训练、中学学生体质健康状况上报等方面都有着丰富的阅历，他们从自己亲身的阅历体会出发，畅谈了他们对小学体育教育教学各个领域的独特见解。通过听他们的报告我深刻认识到，只有我们体育教师的观念转变，把新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中欢乐学习，健康成长。

参与培训，虽失去了一些休息时间，但得到更多。通过学习，我收获了许多平常很难了解到的阅历和教学方法，通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣，这对我的体育教学起到了很好的指导作用，在以后的教学实践中也肯定会更加进行教学探究，使自己的教学水平更上一层。

首先给我们作报告的是市教研室教研员赵超君教师，他给我们讲的是《实施有效体育教学促进学生健康成长》和《把握体育教学技能促进学生健康成长》两个方面的内容。通过学习我知道了有效体育教学应是“一全，两效，三维〞。也应是要面向全体学生，教学要有效果和效率，要让学生的身体、技能和情意体面进展。体育与健康课程的特性是基础性，实践性，综合性，健身性。健身性是体育与健康课程特有的属性。体育与健康课程要学习的四个方面是运动参加、运动技能、身体健康和心理健康与社会适应。这四个方面是互相联系的整体，其目标主要是通过身体练习实现，这四个方面是不能割裂开来进行教学的。

体育教师只有把握了教学技能才能进行有效的体育教学，这样才能促进学生健康成长。通过听报告我清晰的认识到体育教师的教学技能与其他教师的教学技能有许多的不同之处。体育教师的常用教学技能主要有组织教学技能、动作演示技能、语言运用技能、活动创编技能、纠正错误技能和测量评价技能等。在讲解并描述体育教育教学技能时，他让我们观看了他在听评课中教师出现的教学技能缺乏之处的幻灯片，从这些幻灯片中出现的问题，有些是我们特别简单把握的，但在教学中却出现了问题，也有些是没能引起我们重视的技能，让我们在教学中忽视了。在体育课堂上我们常出现一列失误：讲解过于繁琐、示范位置不当、组织形式欠妥、缺少爱护帮助、乱放体育器材等。反思自己的教学，我也出现过这样那样的教学问题，通过学习，我深刻地认识到体育教师的教学技能在教学中是多么的重要，体育教学技能并不是任意一个教师都具备的，体育课并不是谁都能上好的。

教师上完一节课简单，上好一节课就不那么好上了。体育教师也一样，要上好一节体育课体育教师要比其他教师付出的更多，因为体育教师不但要教书育人，还要锻炼学生的身体，促进学生心理健康成长。锻炼学生身体健康是体育教师区分于其他教师的主要标志。那么好的体育课是什么样的。赵老师总结了好的体育课应具备以下五个方面：

1、目标明确具体内容难度适合

2、教学方法得当把握状况良好

3、运动负荷适合健身实效突出

4、身心和谐进展健身育人并重

5、师生关系和谐学生主动主动。

学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实的。通过学习，我收获了许多平常很难了解到的阅历和教学方法，通过学习让我更深刻地认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣，也让我对教好体育课更加充满信念。在以后的教学实践中我肯定会更加努力学习和探究，争取使我的教学水平更上一层，努力使自己成为学生最宠爱的体育教师，领导满意的体育教师，家长放心的体育教师。

学习培训课心得体会篇3

经过前期预备，我们山东经济学院“齐鲁情〞大学生支农促进会以协办方的身份参加到西部爱心公益网、上海公益联盟和西北师范大学爱心天使西部助学会联合举办的20xx西部爱心支教活动。

20xx年7月20日，我们应当记住这个难忘的日子，早八点，我们和全部的志愿者驱车来到黄羊川国际会展中心。短暂的动员会后，我们齐鲁情队员，便和菜籽口小学校长李校长来到了学校。在门口我们看到了我们的学生排着整齐的队伍，列队欢迎我们，口里还喊着：“欢迎欢迎强烈欢迎〞。我们全部队员被这一幕所震惊，我们手忙脚乱的整理我们已经整理好的左臂的红领巾，胸前的会员牌，和我们的队服，每一个队员此刻都很肃穆!我们从欢迎的队列中满怀感到走过!犹如受检阅的不是他们，而是我们，我们这一群对将来二十天满怀向往的支教队员。

如今支教工作已经结束，但是我们忘不了那一幕，严厉 而充满温情。这二十天里，我们主要进行了一下方面的工作

一、支教教学工作

首先，我先做一下总体介绍，我们每天早上从八点十分到十一点二十五，下午从两点二十到四点五十，上午时早读加三节正课，下午两节正课加一节活动课。早读基本上是英语，由英语老师带同学们练习口语。正课一共是八门，具体包括：语文、数学、英语、音乐、体育、美术、社科和试验课。下午的活动课，我们通过借鉴我们大学选修课的模式，把班的建制打乱，按同学们的兴趣划分了兴趣小组，有健美操兴趣小组、影视观赏兴趣小组、棋类兴趣小组、绘画兴趣小组、兴趣体育小组。

我们全部的课程教学工作围绕我们的协会支教的宗旨“传授理念培育兴趣扩展视野〞展开。

传授理念即把我们的思想，我们的是非观、人生观、价值观传授给学生。我们主要是通过在上课过程中特殊是社科课，和同学们的沟通，引导同学们正确人生价值观。

培育兴趣即培育学生们对各学科的兴趣。我们平常的授课除英语外不是以学问性为主，因为他们的学问老师将会教给他们，再加上我们不是专业老师，学问性确定有缺陷。所以我们上课过程中，以各学科在生活中的应用为主，像数学课都是生活中数学或挑战思维的趣味奥数题，这类题目学生因为体会到学习数学的好处，所以会渐渐喜爱上数学。再加上我们的各类学习方法的引导，我们期望他们能自主学习。因为我们信任，我们教的学问他们总会遗忘，但是学会了学习方法，他们可以获取无尽的学问。

扩展视野即让孩子了解外边的世界在发生着什么，那里的人们生活状态是什么。我们每天都在和他们说外边的世界，期望他们不要局限于他们父父辈辈生长的环境，让他们想走出去，也坚信凭借自己努力肯定能走出去。

围绕我们的宗旨，我们开展了除具体支教教学外还有支教活动：在每个班建立了图书角，开展了为期二十天的讲一般话活动、抽出一个星期每天检查同学们的卫生习惯，用两周时间培育学生们的午休习惯，当然我们所在的这一段时间学生们的生活习惯和思想都有很大的改观!贵在坚持，孩子们，将来看你们的了!

二、其他支教活动

其实，每个活动的开展都是围绕我们的支教宗旨“传授理念培育兴趣扩展视野〞开展的。把这几个活动拿出来是因为他们比较有代表意义。

1、活动课。因为每一个孩子都是别出心裁的，我们坚持独特化进展。为了培育学生们不同的兴趣，也为了开阔学生们视野，我们每天利用下午一个小时的时间开起来活动课或叫选修课。我们借鉴大学选修课的模式，把班的建制打乱，按同学们的兴趣划分了兴趣小组，有健美操兴趣小组、影视观赏兴趣小组、棋类兴趣小组、绘画兴趣小组、兴趣体育小组。通过实践证明这种效果是显著的，就拿我们一个三年级学生来说，她的梦想是做一个舞蹈家，所以她选择了健美操小组，通过近二十天的学习，她离她的梦想更近了，而且最终这位同学健美操胜利入选我们的联欢会。独特化教育，按学生们兴趣教学，我们在实践。

2、我们的趣味运动会。我们在支教中期了解到学生们从来没看过运动会，为了扩展同学们视野，所以我们特举办此次运动会。我们的运动会很特别，按常理来，有点自相矛盾甚至可笑。既然是趣味运动会，一些流程上应当从简，项目向搞笑靠拢，我们不是，我们开幕式很正规，领导致辞、入场式、运动员代表宣誓…我们都有，有些项目甚至不是体育项目，像你来比划我来猜。我们认为，运动会本身并不重要，重要的让孩子们去体会，去经受，去感受。没开过运动会，但你必需知道运动会开幕式流程是什么，没玩过，但你必需知道怎么玩，我们海派别人称我们的学生为土老冒。再就是我们的运动会，就是给你提供一个见识、经受的机会。

3、联欢会或叫支教成果汇报演出。联欢会是我们支教最终的活动，也是我们协会的传统特色活动，我们全部队员对此高度重视。从两周前就开始预备，已经开始做策划，预备晚会一切事项。从节目上看我们可以分为：队员节目、队员学生节目、学生以前经典节目、学生新编节目、村民代表节目。通过这个活动，充分激发了学生的表现欲望，也为学生、队员、村民提供了一个自我展示的舞台，同时增进了老师、学生、村民间的感情和相互了解，为我们整个支教活动划上了一个圆满的句号。

三、家访

在支教的第二周，我们利用每天下午放学后到晚饭前的两个小时的时间，对学生进行了为期一周的家访。在家访对象是我们各班班主任确定的，比较特殊的学生。在家访前我们还确定我们这次的调研课题“劳务输出队留守儿童的综合影响调查〞。在家访过程中，我们细致耐烦的和家长沟通，共同探讨学生成长过程中与道德问题。通过家访我们发觉，这里的孩子更懂事，很小就能帮家里干些力所能及的家务，同时这里的孩子更能隐藏自己的感情，生活和学习中问题很少和父母、爷爷奶奶沟通，常常把全部的事埋在心里，而且装出无所谓的样子，我想这就是由于父母外出务工，无人可沟通，造成学生们这种性格吧

四、对外沟通

我们山东经济学院“齐鲁情〞大学生支农促进会古浪支教队，在出发前协会给我们制定了两个重点：支教和对外沟通。由于此次活动是西部爱心公益网、上海公益联盟和西北师范大学爱心天使西部助学会主办，我们协办的，所以对外沟通的机会难得。除了，我门同主办方的沟通外，我们还同黄羊川镇国际会展中心、当地大学生组织雁归社、南开大学义工联盟、中国地质大学、兰州大学红丝带爱心社展开了沟通，更是和雁归社和南开大学义工联盟确定长期合作关系。通过沟通，我们学到了其他学校开展类是活动不同模式和先进阅历，也推广了我们协会的阅历成果。这有利于我们协会，在日后在类似活动者的完善，有利于我们协会的进展壮大。

五、队员的生活娱乐与纪律并重

在外我们九个人就是一家人，所能依靠的也只有我们九个人，所以我们必需要团结，我们就是相亲相爱的一家人。

在娱乐方面，我们每一天上完课休息时间，特殊是晚上我们会在一起唱啊，跳啊，闹啊，我们尽情的欢乐 ，有笑声化解了一天的疲乏，迎来了新一天的而生活。我们每周会有一天休息时间，利用这一天我们组织大家集体出去玩，领会当地大自然风光的同时也增进大家的友谊。此外，在支教期间，我们的队员包蓉迎来了她二十岁的生日，我们那天聚在一起，为她过了一个，简洁而隆重的生日。

没有规矩不成方圆，我们每一个队员都牢记我们的支教纪律，并严格遵守。我们每天准时六点起床，六点半统一早操，然后一起早餐、上课、午餐、休息、上课、晚餐，每晚坚持开会并进行批判与自我批判。每天我们要求统一佩戴协会标志，左臂红领巾，胸前会员牌，有活动还要统一队服。当然，还有其他例如：做最廉价的车，吃最简洁的饭;不拿群众一针一线，接受的礼品必需要付钱;不轻易许诺，许诺的事必需要兑现等等。

娱乐的生活和严明的纪律保障了我们各项工作顺利有序的开展。

学习培训课心得体会篇4

我有幸参与了教师心理健康c证培训，听了几位主讲老师精彩纷呈的课，收益颇多。

一、理健康课程的开设是针对全部人群的。

心理健康课并不是针对有心理问题的学生而开设的，这门课程的开设可以更有效的帮助学生树立正确的学习看法与人生观。心理健康教育目标：帮助学生认识自我，调整自我，进展自我，完善自我。心理健康教育所提倡的一些理念和我们必需要遵守的规则我觉得是我们老师应当学习和内化的。首先当学生有困惑，向我们述说的时候，我们要学会倾听、而且要真诚地、耐着性子倾听，当学生遇到不顺心的事情要给他们一个发泄的机会。同时当我们听到一些与我们道德观念或者常规相背离的一些观点的时候，我们应当屏弃自己的观念，站在当事人一边进行换位思索，及要学会换位思索，不要急于将自己的主观臆断强加给学生。这样我们所给的并不是学生想要，学生本来想敞开的心扉又给关上了。

二、孩子在一个集体中必需有安全感、爱与归属的感觉。

一个孩子不管是在家庭中还是在学校中必需有安全感，才是他感到美好的前提。爱与归属同样是一个人的基本需要，孩子只有感受到被爱以及在一个班级中有了肯定的归属感即他能够感到在这个班级中有自己的位子并对班级有所奉献，那么他才真正有了归属感。我们要努力做到“班集体就是他的家〞。假如我们没有在孩子的关键期做到我们该做的事情，那么再进行补偿就会事倍功半，因为我们已经“错过农时〞了。问题孩子的出现的背后必定有一个或两个问题家长，这一点我深信不疑，家长的影响力比家长远远要大得多。

三、建立良好的师生关系如何正真了解学生的内心，与学生拉近距离也同样需要各种技巧：

1、同感〔要有所感，要用语言让学生明白，引发学生对其感受进一步思索〕

2、真诚技术〔自我表露技术，言行沟通协调技术〕语言的声调效果十分明显，教师应当奇妙的运用自己的声调，真诚地公正地对待每一个孩子。更加让我印象深刻的是心理辅导课的设计。他将心理辅导课分为五个阶段：一是暖身阶段；二是深入主题；三是活动体验；四是共享感受；五是总结。通过对实际课例细心点评，让我认识到了心理辅导的重要性，让我感受到不管是心理健康还是有心理缺陷的人通过上课都会感到自身认识的提高。最终两天的培训更是让我感受颇深，周红五博士的精彩讲课博得了大家的阵阵掌声，这掌声充满着尊敬，充满着深深的同感，充满着话语的幽默等等，在笑声中培训一点也不累，更令人尊敬的是周博士连续几个小时站着还能充满着激情，并也为我们带来了很多名言：

1、一个优秀的老师，就是学生提问得最多的。

2、青少年的话都是真话并不是肯定都是真实的话。

3、在同一个团体中，同样的行为并不肯定代表同样的意思。

4、人的独特并没好坏之分，有助于有阻于你的独特进展。

5、一个人对自己的完善是生带来死带去的。

6、青少年学生没有早恋只有初恋。

7、学校全部教育：道德教育、思想教育等等都必需建立在广博坚实的科学基础之上。

8、扼住生命的咽喉就是扼住生命的每分每秒。

9、做优秀的老师的第一要素：眼睛永久看着学生，对全部学生一视同仁。

10、老师也是人，老师也有喜怒哀惧，但是只要我们作为老师，面对学生，全部的喜怒哀惧都要为了我们所要面对的学生。

11、老师读书分三个层次：为了生存而读书：为了扩大生活学问面；为了转变世界观。

学习培训课心得体会篇5

参与摄影摄像培训是我始终以来的心愿，最初只是期望学点摄像技巧，可以在闲暇时拍点美图自娱自乐一下。如今，上了七天的课对摄影摄像的认识已不同往日了，一个星期以来都在赶落下的工作，总没时间把心得体会写下来，在我心里积压许久，如今最终能和大家共享一下了。首先，这次学习是把有相同兴趣爱好的朋友聚集在一起。一起学习、一起探讨、一起进步，这种可比较学习成果的方式，本身就是一个促进，一个激励。审美是个宽广的主题，不一样的眼睛发觉不一样的美，每个人可能从不同的老师、不同的方向中吸取到了自己所需要的东西。感谢来自湖北省摄影协会、湖北日报、长江日报、武汉晚报、总公司宣扬部、中国铁道建筑报等单位的资深摄影记者为我开启了摄影摄像学习的大门。

我基础较差，认知有限，主要谈一下学习新闻摄影摄像和重大工程摄影的心得。

新闻照片是摄影中最具活力和生命力的独特兵种，真实、形象的记录历史是新闻照片的最大功能。新闻照片的被称为摄影记者，也被称为记录历史的人。如今在各种传播媒体中，新闻照片举足轻重，它真实、生动的记录历史瞬间，是其他方式不行比拟的。这种稍纵即逝的片段决定了新闻摄影以瞬间见长，以详情取胜，它的画面可能不美，但却是历史的真实记录。它表现的价值不仅仅是已呈现出的画面因素，更是照片背后折射出的新闻信息。从对摄像学问的不熟识到

爱上了摄像活动，这是我经过摄像试验课后最大的体会。在摄像活动之前，老师曾把摄像机拿到教室让我们观摩，接触，但由于人数过多，那时并不能满足每位同学都可以实际地操作一下，其中也包括我。对一个从未碰过摄像机的人，像我，特别了解自己的摄像水平，所以在试验课之前，我很细致地看了教材中有关的摄像技术讲解，期望到时能在实践中快速地学习与把握。

以前由于思维方式的局限，使我看不到新闻摄影和自己有什么联系，其实身边是有许多值得记录、值得宣扬的东西的。无论环境多么恶劣，条件多么艰苦，不管是围岩渗水还是高原冻土，统统难不住我们，只要在我们手中天堑就能变成通途。所以要勇于、勤于、擅长拿起相机拍摄瞬间，宣扬我们的工人，宣扬我们的生活，宣扬我们的作品，让更多的人来了解我们的工作，了解我们的企业。

这样就不得不说到重点工程的拍摄了，摄影老师强调了几点，我觉得很有道理。首先，和全部的摄影一样，对象要以人为主，要反映人的精神和状态，这样画面才有灵气，才能引起观众的共鸣。然后要将工程置身与大环境中去思索，去除施工工地的局限性。需要强调的是，要充分利用现场因素拍出现场感。画面有规则的地方，要找出破规则点；无规则的地方，要查找有规则点。在画面的构成上要下功夫，在画面的背后要挖掘新闻价值。

为了拍摄工程照片，我们来到了武广咸宁工地实习。我的摄影基础薄弱在这个时候就显现出来了，除了光圈、镜头设置不妥以外，画

面的选取犯了“大而全〞的毛病，不突出主题，没有重点。这里我选了两张进入前三甲的图片来和大家共享。这是锦衣兄拍摄的“双管齐下〞。场面感很好，且画面洁净。混凝土泵的两臂是画面的主要构成部分，一高一矮，互相呼应，双臂的曲线是整张照片的亮点，加之有工作人员点缀其中，更显生动。假如色调再光明一点就更好了。由于预备工夫比较充分，所以在拍摄的过程中我很快就熟识了摄像的一些简洁技术，并且渐渐地得到提升，也正因为如此，我慢慢地对摄像活动产生了兴趣。在拍摄过程中，我通过摄像机机位的移动、镜头的焦距变换、取景的范围与声音的实行等一些比较简洁的摄影技术按时完成了我的作品。我在运动画面拍摄所用到的镜头运动技巧有推镜头、拉镜头、摇镜头和移镜头，并且运用得也比较规范。

经过摄像活动，我有些感受，在生活中有很多微妙的详情，我们要抓住时机，尽量去捕获。在拍摄的同时，尽量增加对其他作品的观摩学习，有的时候就是一个很好的启发，再结合自己的体会和感受，会拍出好的作品来只是早晚的事情。

期望我以后也能拍出好的作品来

学习培训课心得体会篇6

今年暑假8与1号到8月20号在江苏工贸技师学院参与了