高中语文-苏幕遮教学课件设计

《苏幕遮》

莲如此多娇，引无数英雄竞折腰。自古以来，我国的文人墨客对莲情有独钟。他们的笔下，有鱼戏莲叶间的欢快，有小荷才露尖尖角的懵懂，有低头弄莲子，莲子清如水的羞涩，有采之欲遗谁，所思在远道的深情，也有出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高洁。他们用一支支生花妙笔，为我们写下了许多写莲的佳作。今天我们来学习一首写莲的词作：周邦彦的苏幕遮。一起来欣赏下他笔下莲的独特风韵。学习目标1、“因声求气”、“吟咏诗韵”，通过反复诵读体会词中的意境和情感。

2、品味语言，鉴赏词人表情达意的不同手法及其巧妙之处

3、理解作者思念故乡的情怀，感受作者久居京华的羁旅思乡之情。燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。故乡遥，何日去。家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否，小楫轻舟，梦入芙蓉浦。因声求气，吟咏诗韵

“因声求气，吟咏诗韵”“因声求气”是指通过感受诗文的节奏来把握作品的精神。“吟咏诗韵”是指通过吟咏诗歌的音韵来体味其中的情感。朗诵诗歌要注意揣摩诗词声音上的情感色彩和作者情绪的变化，在缓急曲直的语调中，融入自己的感情声情并茂的朗读、吟咏，以充分体现出作品的音乐美、情韵美。从哪里可以看出？这首诗表达了诗人怎样的情感？思乡之情“故乡遥，何日去？”“家住吴门，久作长安旅。”知人论世以意逆志周邦彦（1056-1121）是北宋词人。字美成，号清真居士，钱塘（今浙江杭州）人。一生在仕途上辗转，几度奔波于地方州县，深切感受到漂泊的滋味，于是羁旅愁诗成为他词作的重要题材，他的词富艳精工，自成一家，有“词家之冠，词中老杜”之称。置身诗境，缘景明情

燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。上片（写景）讨论：1、词人是从哪些角度来写景的？2、上阙中词人的感情有怎样的变化？1、“燎沉香，消溽暑”。此句描述了室内的活动。梅雨季节，一场连阴雨过后的清晨，房间里又潮又闷，词人点起沉香，驱赶室内的暑气。人的心情也是沉闷的。2、“鸟雀呼晴，侵晓窥檐语”。词人听到了清脆的鸟叫声，叽叽喳喳，非常欢快，好像在互相转告天气转晴的消息。——鸟雀呼晴问题：此句中“呼”和“窥”两个字有何妙处？明确：呼：表现出小鸟欢快的叫声和活泼灵动的神态。窥：把鸟儿们东张西望的神态表现得活灵活现。（鸟雀的叫声仿佛为这个潮湿闷热的早晨带来了一股清新凉爽的气息，于是作者信步走到户外。）3、“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举”。这几句描写词人看到的荷塘美景。在这个雨后初晴的早晨，明丽的阳光照在翠绿的荷叶上，荷叶上还有昨夜的雨滴在滚动，一颗颗晶莹剔透，在阳光的照射下慢慢被晒干，这是一个特写镜头。接着，词人的视线推向整片荷塘。放眼望去，水面上的荷叶就像玉盘一样圆满，经过雨水的洗涤有那么清新润泽，一片一片在微风中亭亭玉立。——风荷出水

燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。稍慢低沉欢快声音清脆情绪饱满

叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。

欣喜语势连贯中音中速

问题探究王国维认为这首词中“水面清圆，一一风荷举”两句，“最能得荷之神理者”，你如何理解王国维的这句评价？（1）水面上的荷叶就像玉盘一样圆满，经过雨水的洗涤清新润泽，一片一片在微风中亭亭玉立。描绘了一幅清新明丽从容淡雅的风荷飘举图。（2）运用白描的手法，有一种简约的构图美。粗笔勾勒，不事雕饰，而荷之神态、精神跃然纸上。水面是平的，“清圆”的荷叶及荷叶上的雨滴是圆的，而婷婷玉立的荷茎又是垂直的。这种几何图形般的简约造型，让读者过目不忘。（3）精于炼字。“一一”把荷叶在水面上错落有致、疏密相间、高低起伏的层次刻画得惟妙惟肖。简单的一个“风”字，把微风吹过荷塘，荷叶随风轻轻摇动的姿态不动声色地勾勒出来了，赋予画面以动态美。“举”把荷茎修长挺拔、英姿飒爽的精气神表现的淋漓尽致。“风”造成了左右摇摆的力，“举”代表向上的力，荷在风中“举”，具有动感，尤见精神。触景生情流沙河《就是那一只蟋蟀》诗的序言中说“在海外，夜间听到蟋蟀叫，就会以为是在四川乡下听到的那一只。”王禹偁的《村行》马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。

故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。下片（抒情）思考：1、哪些字较好地体现了作者对家乡的思念？2、作者抒发情感的方式有什么特别的地方？1、三个字体现作者思乡：——遥，从杭州到汴京，在古代确实有种路途迢递，山水阻隔的感觉。所以作者情不自禁地慨叹：何日去？——久，作者离开家乡时间太长了，所以乡愁很浓。在这里“久”不是一个单纯的时间概念，更多的是一种心理感觉。当你对一个地方厌倦了，即使时间不太长，也会有度日如年的感觉。“久”可以看出作者已萌生了归去之意思。——旅。旅居，客居之意。中华民族是一个有着浓重乡土情结的民族。旅居外地，只能像一个没根的浮萍一样漂泊，缺少一种归属感。--何，不知道什么时候才能回家，归期无期，惆怅难掩。2、“五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。”作者不直接写自己忆旧友，而是用设问、想象的手法，明明是自己思念故乡，却反写渔郎是否思念我？对写的写法，表达自己对故乡、对朋友的思念之情。细腻真切，且不落俗套。

小荷除夜作（高适）旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。邯郸冬至夜思家（白居易）邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。对写是羁旅思乡诗常用的手法。

诵读指导：词的下阕抒发思乡之情，格调轻柔，语速要慢，“故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅”四句要放慢语速，以喃喃自语的感觉诵读出作者思乡的伤感与愁绪。“五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦”三句写词人梦回故乡，要充满深情，突出梦幻的感觉。

故乡遥，何日去。家住吴门，久作长安旅。

伤愁

放慢速度慢速怅然

五月渔郎相忆否，小楫轻舟，梦入芙蓉浦。

喃喃自语缓慢而深情

燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。稍慢低沉欢快声音清脆情绪饱满

叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。

欣喜语势连贯中音中速

故乡遥，何日去。家住吴门，久作长安旅。

伤愁

放慢速度慢速怅然

五月渔郎相忆否，小楫轻舟，梦入芙蓉浦。

喃喃自语缓慢而深情小结周邦彦的词以富艳精工著称，但这首《苏幕遮》“清水出芙蓉，天然去雕饰”，是周词中少数的例外。全词清新淡雅，浑然天成，且章法严谨，上片写景，下片抒情，情景间由“荷”这个意象连接。

写景由室内到室外，由沉香到风荷，由拂晓到初阳，时空分明。情感也随之变化，复有层次感。抒情由距离之遥远，时间之久远渲染烘托。然后到梦回家乡，暂得慰藉。细致传神地写景状物，又颇有诗意地表现思乡之情。有一种从容雅淡、自然清新的风韵。作业：1、搜集：写荷的名句周邦彦的词作2、改写：把词的上阙写成散文3、练习：高考链接《月圆》课后练习：高考链接：月

圆