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文档简介
1/1辍学报告制度(汇总4篇)辍学报告制度第1篇为了加大管理控辍的力度,充分调动学校、家庭、社会、政府多方参与、齐抓共管,有效地做好控辍保学工作,根据上级要求并结合我校实际,特制定我校学生辍学报告制度。
(一)学生辍学报告制度总负责人为校长,负责机构为教务处,第一报告人为班主任。
(二)报告程序:
1、班主任发现有未请假、无理由、不到校学生后,要及时向教导处报告。并要于当日进行家访,查明学生未到校的原因,区分有无正当理由及是否有辍学苗头,其结果向教导处汇报,登记备案。
2、如发现学生第二天仍未上学,班主任教师应及时向教导处报告。教导处接报告后进行登记,并通知年部承包中层领导。年部承包中层领导于当日同班主任及班级承包教师进行家访,并把家访结果报教导处。
3、如第三天仍未上学,班主任应该及时报教导处登记。教导处通知年部承包中层领导、校长,共同研究并制定控辍方案。并通知学生所在村村委会主任,然后根据方案进行有村委会成员参加的集体家访。
(三)责任落实:
1、班主任:班主任为第一报告人,发现学生未请假不到校,班主任必须当日向教导处报告。
2、教导处:及时向年部承包中层领导、校长报告,不得拖延。
3、年部承包中层领导:负责二日家访组织工作。
4、校长:负责与村委会沟通、第三日会议组织计划落实、向镇政府通报情况。
辍学报告制度第2篇班主任发现辍学,要及时进行家访,做好家长和监护人的思想工作,劝导学生复学,一周后未复学者,班主任要填写“辍学生花名册”递交学校,学校报告给教体局主管股室,由教体局主管股室向所属乡镇和学生家长或监护人发“辍学生返校通知书”,及时采取措施或强制学生复学,复学后将辍学生复学报告书交乡(镇)签收,对未能及时报告或未及时家访,工作不实造成辍学的,追究班主任的责任。学校要安排专人负责控辍保学工作。
辍学报告制度第3篇一是学生请假一般由本人或监护人亲自履行,非特殊情况,不准让他人代交假条,一人一假条,得到班主任同意签字后方可离校。一般情况要做到事前请假,急病或特殊情况,可由监护人向班主任电话请假,学生在返校时办理补假手续。
二是学生在放假返校时因病、因事不能按时到校,应由监护人向班主任请假。三是请假由班主任审批及备案;四是补偿班学生请假由监护人向班主任说明情况,乡党委政府负责人审批,教务处备案。
辍学报告制度第4篇实行控辍保学校长责任制度,确定控辍目标落实到班级,落实到个人。每学年同各班所有教师签订控辍目标责任书。班主任与学生家长签订控辍目标责任书,实行目标管理。将完成控辍目标作为教师的评优晋级的重要依据,并列入考核内容,定期召开控辍经验交流会,总结经验,找出差距、制定措施、力求提高对完成控辍目标的学校、教师予以
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