2022XX区中小学体育固本行动实施方案范文

2022XX区中小学体育固本行动实施方案范文2022某某区中小学体育固本行动实施方案为贯彻落实《中共中国务院关于深教学改革全面提高义务教育的意见》《中央厅国务院办公全面加强和改进新时代学校的意见》精大力实施体育固本推进我区素质教育提升工程实施，提升中小学体育工作水平，现制定本实施。一、指导思想落树人教育根本任务，坚持五育并举，全施素质教育，坚持“健康第一”理念，以“天天锻炼、健康成长、终身受益”为目标，推进“师生健国健康”行动，开足育课，大力实施阳光体育运快学校体育特色项目和体育学校建设，位学生掌握1至2项运动技能，养成体育锻炼，加强健康教育，健全并实学生视力健干预体系，使学生在体育锻享受乐趣、体质、健全人格、锤炼意志。二、基本原则面学生原则。通过开足开好体育与健康课发展学生体育社团，精心组织大课间活动，保园体育活动一小时，激发和培养每位学生的运掌握1至2项运动技能，养成终身热爱体育锻炼的良好习惯。因校制宜特色发。学校根据规模、学段、校情等实际情展特色体育项持学校争创全国青少年校园、篮球、排特色学校，开展中体育进校园活动，积极组织与各级学校赛事，不断提升学生运和竞技能力，引发展体育特长。综合性原则。以“大教育”“大健康”为理念，系统整合体育教育、健康教育、控、社团建设、特色创建等，统筹学校与健康教育、生命教育、心理健康教强学科协同育人效应。综合安体育课、大课、课后服务等教育时间，提间效率。协会体育专业组织力强对学校运动队、特色项目长生培养方指导，提高学校体育专业化水平。运动风险防控原则。落实教育部《学校体育运动风险防控暂行办法》，在学校体育课外体育活动、课余体育训体育比赛以生在学校负有管理体育场地、器材设施自主开体育活动等面，建立并落实运动防控措施，保障运动安全。三、工作任务（一）开足开好体育与健康课逐步完善“健康本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式。严格执行《某某省义务教育实验课程》和《某某省普通高中新课教材实施方安排，义务教育体育与健康学科1-2年级每周安排4节，39年级每周安排3节；高中必修学分12分，鼓励学生选修体育学分。落实学校考课制度，将体育教学教学设计、完成情况、教学等纳入学校考课范围，杜绝体育课“放羊”现象；阴雨、雾霾等恶劣天气不宜户外活动的，应组织开展体育与健康、运动防护、竞技比赛规则和体育文化等知识教育。将体育课教情况和课余指导学生勤练和，以及承担安排的课后训练、课外活动、务、指导参赛和走教入工作量，根据学生体质健和竞赛成绩，纳入教职工绩价、评优评职称评聘等学校激，实现与其他学科同等待遇理调配体育队伍，加强兼职体育培训，鼓励体育专业教育一师多校聘任，优化体育师资配备，为学校体育发展提供人才保障。鼓励并支持教师开展体育与健康课题研究，提高教究能力。（二）丰富体育锻炼活动形式精心安排大课间30分钟体育活动项目，面向全体学生，根据各学段学生年龄特点，分别组织不同的体育活动项目，使每位学生都能参与锻炼。秋冬季节安排在第2、3节课之间，夏季安排在第12节课之间。组织班主任和任课教师参与大课间活动炼，指导学生运，加强师生互动交流，增进情感交流，保障学生运动安全。在学校中午及下后的课后服务时间，组织开展体育社团、体育运动队通过建立青少年体育俱乐部请体育运动人员，引进社会体育专业组织力量，指导，提升学生体育竞技水平。大力推进校园足球改革发展，坚持“教学是基础、训练是重点、竞赛是关键、育人是的原则，大力推进足球普及教育，落实足球特色学校每周面向全体学生开设1节足球课基本要求，根据《全国青少年校园足球教》组织开展系统科学的教学，加强足球宣传和足球文化教养广大青少年浓郁的足球兴发展以学区位的校园足球课余和节假日训练体系，促进有的学生提高运动技能。（三）办好园体育赛事各中小学每年要体育节活动，以“健康、文明、育人、为主题，开展运动会赛、乒乓球赛、羽毛球班级足球联赛等项目；创新具有特色、趣味性强、参与面广、展的体育健身项目，如：武游泳、棋类毽子、跳大绳、跳皮筋等，调动师生参与活动的积极性和主动性，让师生在丰富多彩的课间动中，学习掌握健身知识和，体验健康乐，创建和谐的充满生机的校园文化。鼓励学校组织开联赛，加强体育比赛交流和宣传，提高关注度和参与造浓厚的校园体育文化氛围实《某某市年体育竞赛赛风赛办法》，加强青少年体育竞风赛纪管理净竞赛风气，在体和比赛中，培育和践行社会核心价值观养青少年良好的体育道德风尚。区教育局每年将径运动会、乒乓球、篮球、啦啦操、足比赛，并不断的项目。根据区级比赛表现拔优秀运动加更高层次的比赛。各校在体育活动中，要留意发掘有体育特长潜力的学生时向区教育局或体荐，鼓励学生发挥体育特长，拓宽育人。（四）开展体育校创建近年来，我区一批学校成功创建青少年校园足学校、全国青少年校园篮球学校、全国年校园排球特色学家（省）级体育传统项目学省级青少年俱乐部等特色项目要将体育纳入学校发展理念景，高度重园体育发展规划，校体育阶段性改革发展目标施，以及每体推进计划和实施在普及的基础上，确定和发校特色体育，大力推进“阳光体育示范校”“社团建设示范校培育校园体育社团和运动队色体育活动融入学生生活、校园。经常开展校园体育文化宣传活动，及时报道体育活动，交流工作经验，展示特色成果，促进学校体育一品”改革发展。（五）推进中考试改革初中毕业学业考试体育考试制度以来，我区初体质水平不断提高，充分发体育考试的作用。初中阶段学强体育教学规划和管理，七入学后，通化长跑和跳绳练习生体能，八年级要强化选项，九年级应确定的选项强化针对性的训练。加强分析和指导，发现并培养每一学生的优势项重劳逸结合、家校联合、科练。每学期体育考试成绩纳入测学生个人和班级评价，纳年度教职工评价。落实体育训试的安全保障措施，提高运全防范意识善体检制度，重视生进行心肺功能的检查除不安全隐患。（六）规范体质试与上报提升学生体质健康水平是学校工作的出发点点，学校要于每年秋学期开，根据《国生体质健康标准（2022年修订）》，制订训练、测试与上报工作落实时间安排、人员分工、场地安排、器材保障、析等工作举措，有计划有步展测试工作，确保测试数据、准确、达加强学生体测数据析和学生个体成绩分析，对体性弱项或个人弱项，要制订训练计划，利用体育课、大、体育家庭等时机开展针对性和提升训练。学生每年的体康测试成绩家长个人公布，并记入学生综合素质评。每年12月，学校要根据《中小学校体评估指标体系》，开展学校年度体自评，上报自评情况至区教。认真研判中发现的问题，提的限期整改方案并落实到位七）综合防童青少年近视儿童青视问题日趋防控儿童青少年近视需要学校、学生、家庭和共同努力。学校要落实《某综合防控儿少年近视工作实施要求，将近视防控知识融入教学、校园和学生日常行为规教育等学校教育各个方面，生讲授保护的意义和方法，增强学生“每个人是自身健康的第识。支持学生成立健康教育开展视力健康同伴教育，提生主动保护的意识和能力织全体学生每天午各做1次眼保健操，加强学正确读写姿势、合理食、个人卫生等行为习惯等教育。严格学生每学期2次视力监测制度，建立学力健康档案，对的视力低常儿童，及时告知家长进治，做到早监测、早预警、早发现、早。改善教学视觉环购符合标准的可调节课桌椅，落实校舍和照明要求，于视力健康的照明设备。根生座位视角室采光照明状况和力变化情况，每月调整学生，每学期对课桌椅高度进行个整，以适应学生生长发育变指导学生科范使用电子产品，生将个人手机、平板电脑等产品带入课自觉减少电子产品使用。指导家长学习科护眼知识，以身作则，陪伴孩子时应尽少使用电子产动和帮助孩子养成良好用眼，为孩子提好的居家视觉环境孩子睡眠时间，让孩子多吃、水果、绿菜等有益于视力健养膳食。营造良好的家庭体动氛围，积导孩子进行户外活育锻炼，使其在家时每天接外自然光，效地预防和控制近视。（八）深入开展育健康是成人成才的前提和基础，学校体育与健康学大健康教育力度，根据《中健康教育指要》，制订学期健康教育计划，加强健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等方面的知识和技能教育，提高学生健康素养和命意识。结合《中小学生守则（2022年修订）》教育，加强生习惯、饮食习惯等养成教如饭前便后、读写姿势正确、眼保健操、早晚刷牙、睡眠、不吸烟、酒，引导学生养成生活习惯和生活方式，提高保健意识和保健能力。结合某某区创建“某某省健康促进区”活动，开展“健康促进学校”建设，普及健康知识，传播健康理念，积极预防控制营养不良、视力不良、肥胖、龋齿等学生常见疾病，为学生成后的快乐工幸福生活奠定坚实基础。学校要落实《中小学生健康体检管理办法》，于每年秋学期开学初，配合卫健部学生健康体检工作，并实现体检完成率达到100%；及时将《健康体检表》归入健康档确保学生健康档案建档率100%。发现学生体检情况异常，要及时通知家长。加强体检数据分析，做好针对性的宣传教育。学校要按照《中理健康教育指导纲要》要求，根据不同学生生理、心特点，普及心理健康知识，开展特定主心理健康教育，提高学生心理素养。四、工作保障1.强化组织保障。要将体育工作纳入学校发规划和学校常规管理，建立校长统筹全局、分部门具体负责的工作组织和定期召开会议分析校情、学教学情况，落实体育发展工作在学校经费预算中，合理安育经费，保常教学和训练赛需求。2.强化均衡发展。利用现代信息技术助力体育，促进教育优质均衡发展城乡学校结对共建工作力度强优质教育学校对农村教学点模学校体育工作指导，利用教育技术和多媒体教学平台实体育教育资源共享，提高小校体育工作，推进教育公平。3.强化安全防控。并落实体育运动各项安全风范方案，落实落细学校体育器材、教学活动安全责任制度，定期开展安全隐患排查和持续开展学生安全教育和防伤害知识教引导学生养成体育做热身运动，长时间运动后拉伸的习惯保障和促进身体健康的前提下科学开动。4.强化家校协同。学生和家长共同参加校内外活动。学生参与剧烈或对育运动或比赛，学校要和家订书面《自赛责任