《梦回繁华》教学设计-全国大赛一等奖

《梦回繁华》教学设计----全国大赛一等奖

画面尾声：街道上的喧嚣景象。明确：汴河两岸的繁华情景最为突出，作者用生动的描写和细腻的笔触，将这一场景描绘得栩栩如生，让读者仿佛置身于繁华的街市之中。目标导学三：品读语言，感受古人才华，增强民族自豪感。提问：在课文中，你发现了哪些典雅而富有韵味的语言？明确：比如“汴水波涛滚滚，船只穿梭其间，人声鼎沸，繁华盛世，如画如诗。”这样的语言，既富有文化内涵，又给人以美的享受。提问：你能从课文中感受到我国古代人民的艺术才华吗？这对我们有什么意义？明确：通过欣赏这样的传世名作，我们能够感受到古人的艺术才华和智慧，增强我们的民族自豪感，让我们更加热爱我们的祖国和文化。巨大的漕船在汴河上来回穿行，船工们忙碌地卸下沉重的粮包，纤夫们则拖着船逆水行驶。河上有一座宏伟的拱桥，连接着两端的街市，车水马龙，热闹非凡。这些场景让人感受到了繁华。一艘巨大的漕船正在准备通过拱桥，船夫们呼喊着，握着篙和索绳，桥上的人们也在呼应相接，岸边的人们则挥臂助阵。路过的行人聚集在桥头围观，而那些赶脚、推车、挑担的人们却无暇一顾。这一幕紧张的场景成为了整幅画的高潮，生动地描绘了现场的情景。在汴梁市区，高大雄伟的城楼两侧是纵横交错的街道，房屋林立，各种店铺应有尽有，包括茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等。各类商品琳琅满目，还有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容等服务。街上行人摩肩接踵，络绎不绝，各行各业、男女老少都有。这些四字词语如“高大雄伟”、“城楼两侧”、“一应俱全”等，精炼而典雅，使文章更加生动有趣。“摩肩接踵”是指人们肩膀挨着肩膀，脚后跟挨着脚后跟，形容人多、热闹的场景。在集市上、街上、商场里，人来人往、热闹非凡、水泄不通、车水马龙等形容词都可以用来形容繁华的场景。这些四字词语如“高大雄伟”、“城楼两侧”、“一应俱全”等，精炼而典雅，使文章更加生动有趣。《清明上河图》的价值-采用中国传统绘画手卷形式-纵25.5厘米，横525厘米，画中人物达500之多-采用兼工带写的手法，线条遒劲，笔法灵动-写实性很强，与文献中有关汴梁的记载基本一致-艺术价值和历史价值拓展延伸-学习了《清明上河图》的社会背景、作者、内容、历史价值-学习了说明文的逻辑结构、空间顺序、说明方法、语言特色-欣赏了《西湖争标图》，思考如何鉴赏、介绍、说明这幅图-繁华在我们周围，需要我们用双手创造。让我们一起创造属于自己的繁华盛世！梦回繁华，我仿佛置身于《清明上河图》的背景之中。这幅画作为中国绘画史上的巅峰之作，不仅展现了北宋都城汴京的繁华景象，更传递了深厚的文化内涵。在这幅画中，我们可以看到人们熙熙攘攘地穿梭于街巷之间，商铺林立，货物琳琅满目。各色人等在这里交织在一起，有官员、商人、百姓、艺人等等。他们或步行、或骑马、或乘船，构成了一幅繁荣昌盛的画卷。画面中的建筑物也是独具特色。众多的官署、府第、寺庙、商铺等等，都栩栩如生地呈现在我们面前。其中，最引人注目的当属建筑物的数量和规模。仅仅是汴京的城墙就有十二里长，城内的建筑物更是数不胜数。据统计，仅画面中就有七十余座建筑物，其中有些甚至还有二三层楼。除了建筑物之外，画面中的细节也是十分丰富的。例如，画面中的小船、小车、小马等等，都是对当时社会生活的真实反映。这些细节不仅丰富了画面的内容，更让我们能够更加深入地了解当时的社会生活。总之，《清明上河图》是一幅不可多得的艺