五年级下册英语教案-Unit 10 Where were you yesterday？湘少版（三起）_第1页
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文档简介

五年级下册英语教案-Unit10Wherewereyouyesterday？湘少版（三起）本篇教案为湘少版（三起）五年级下册英语教案，对于Unit10的教学内容进行详细的讲解和教学指导。课程目标了解询问“昨天你在哪里”这一句话的英文表达方式；掌握各种地点的名称和英文表达方式；学会运用英语进行地点的描述和指示。教学准备教学板书、课件、学生练习册、录音材料、机械铅笔。教学内容本单元的重点是询问和描述过去的行踪，为了更好地理解询问和描述过去事件的英文表达方式，本单元将重点围绕到地点的介绍和问答展开。单元重点词汇cinema电影院park公园farm农场store商店museum博物馆zoo动物园supermarket超市postoffice邮局教学重点询问“昨天你在哪里？”这一句话的英文表达方式；掌握各种地点的名称和英文表达方式；学会运用英语进行地点的描述和指示。教学步骤Step1.导入新课通过设问的方式，引入新课，让学生在思考中逐渐进入新的学习内容。示例问题：Doyoulikegoingtothecinema?如果大家常去电影院，那我们应该怎么问别人昨天是否去过电影院呢？Step2.学习新词汇介绍本单元的重点词汇，教师出示图片，让学生尝试猜测单词名称，并逐一讲解单词的意思和发音，并通过例句来展示其使用方法。Step3.听力练习播放录音，让学生根据录音内容进行听力练习，听懂听。问提问：Wherewereyouyesterday?Canyoushowmethewaytothesupermarket/zoo?Step4.地点描述和指示让学生尝试运用新学习到的单词和英语句子，模拟情景，描述和指示对方去某个地方的方法。如：A:Excuseme,canyoutellmethewaytothepark?B:Sure.Gostraightfromhere,turnleftatthejasminetree.Youwillseetheparkonyourleft.A:Thankyou.Step5.练习训练针对所学内容，让学生进行相关练习。如：用英语描述自己昨天去了什么地方。用英语编写一个对话，问路去商店/博物馆。Step6.课堂小结复习本节课的内容，强化学生对所学内容的记忆，提高学生的语言运用能力。课后作业作业一：根据所学内容，完成课本上与Unit10相关的练习题。作业二：与同学交流昨天去了什么地方，用英语进行交流。作业三：使用本单元所学内容，编写对话，问路去指定地点。总结通过此教学，让学生掌握了地点的英文表述和描

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