一年级数学上册教学设计-小小运动会-20以内的进位加法和退位减法- 青岛版（五四制）_第1页
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文档简介

一年级数学上册教学设计-小小运动会——20以内的进位加法和退位减法_青岛版（五四制）教学背景本课程针对一年级学生，涉及数学上册的进位加法和退位减法，包含20以内的加减法运算。教学时间为1课时，通过小小运动会的形式，激发学生的学习兴趣，培养学生的团队协作和自信心。本文档为教师们提供了一份完整的教学设计方案，旨在帮助教师在教学中更加科学、系统、有效地开展教学工作。教学目标理解加减法进位和退位的概念；掌握20以内的进位加法和退位减法运算；培养学生的团队协作和自信心；培养学生对数学的兴趣，积极性和自信心。教学重点和难点教学重点加减法进位和退位的概念；20以内的进位加法和退位减法的童谣；小小运动会的规则和奖励机制。教学难点20以内的加减法的进位和退位；学生可能会出现计算错误的问题。教学准备教师需要提前准备以下教学资源：白板，黑板或幻灯片等教学工具；PPT课件或相关资料；教学活动所需的道具和奖品；学生参与小游戏时的音乐。教学步骤第一步：复习复习上一堂课程内容，让学生回忆起进位和退位的概念以及与20以内的加减法的运算。第二步：童谣学习通过童谣的方式学习20以内的进位加法和退位减法。节奏感强的童谣既能吸引学生的注意力，提高学生的记忆性，也能激发学生的学习兴趣，增加学生的趣味性和参与感。下面是进位加法的童谣：个位相加不进位，十位上找来进〇一。

退一位，十位去一，个位上来十加上。下面是退位减法的童谣：十位减不了，十位借一位。

十位上有十，个位上来十加。第三步：小游戏以小小运动会的形式，让学生分组进行游戏，分别进行进位加法和退位减法的运算。每组分别有一个领队，领队需要带领小组完成规定的运算题，并获得我们提供的奖励。进位加法游戏规则：安排一组10个计算题，绝大部分需要进位计算，每个计算题在一定时间内完成，答案正确并且时间最短的小组获胜。退位减法游戏规则：安排一组10个计算题，每个计算题必须进行退位计算，每个计算题在一定时间内完成，答案正确并且时间最短的小组获胜。第四步：总结回顾让学生通过小组讨论，总结复习本节课节目的重点。针对本节课程优点，进行总结回顾，让学生进一步加深对本节课程内容的理解和掌握。教学评价在本课程中，我们采用游戏化教育的形式，让学生在轻松愉悦的氛围中掌握和理解了进位加法和退位减法的绝大部分内容。同时，学生通过分组讨论合作的形式，培养学生

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