四年级上册英语导学案－Unit 1《This is my new friend》（Lesson 6）｜人教（精通）_第1页
四年级上册英语导学案－Unit 1《This is my new friend》（Lesson 6）｜人教（精通）_第2页
四年级上册英语导学案－Unit 1《This is my new friend》（Lesson 6）｜人教（精通）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级上册英语导学案－Unit1《Thisismynewfriend》（Lesson6）｜人教（精通）一、课前预习1.1单词预习针对Lesson6，先预习以下单词：friend：n.朋友new：adj.新的zoo：n.动物园tiger：n.老虎elephant：n.大象monkey：n.猴子panda：n.熊猫lion：n.狮子giraffe：n.长颈鹿kangaroo：n.袋鼠1.2语法预习本次课的语法点为单数第三人称，如第三人称单数动词的构成规则，例如：当主语是第三人称单数时，动词要在后面加上“s”例如：Helikesplayingsoccer.二、课堂学习2.1自学指导在老师播放Lesson6的课程视频前，请先独立完成以下任务：首先，认真聆听视频内容，注意理解课文意思。其次，通过朗读课文和听视频讲解，掌握本节课所涉及的单词和语法点。最后，认真完成本节课的练习题目。2.2听课笔记在学习课程时请认真听讲并做好笔记，以便于提高学习效率和消化课程内容。下面给出参考笔记范例供你参考：课文内容：本节课讲了一位女孩去动物园，并在那里认识了很多动物朋友。单词学习：学习了很多动物的名称及其拼写。语法学习：学习了动词的第三人称单数形式。2.3练习题目请认真完成以下练习题目，帮助自己确保本节课的知识点已经掌握：根据所听到的音频，用所学单词填空：Thisismy______friend.Iwenttothe______yesterday.Isawa______inthezoo.Ilikethe______verymuch.根据所听到的句子，判断以下句子与所听到的是否相符：Thisismyoldfriend.（）Iwenttotheparkyesterday.（）Isawalioninthezoo.（）Ilikethemonkeyverymuch.（）选择合适的单词填空：Isawa______playingbasketballinthepark.Thisismy______house,it’sverybeautiful.Iliketoeat______,it’sverydelicious.Thereisa______inthezoo,it’sverybigandhasalongneck.2.4课后作业请在课后完成以下作业，以巩固本节课所学知识：阅读Lesson6，自主完成以下问题：Whatisthenameofthegirl’snewfriend?Wheredidthegirlgoyesterday?Whatanimalsdidthegirlseeinthezoo?Whichanimaldoesthegirllikethemost?完成课后练习题目。三、总结反思通过本节课的学习，我对单数第三人称的构成规则有了更加深刻的了解，也学习到了

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论