四年级上数学教学设计-整理与复习4-西师大版_第1页
四年级上数学教学设计-整理与复习4-西师大版_第2页
四年级上数学教学设计-整理与复习4-西师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四年级上数学教学设计-整理与复习4-西师大版一、教学目标复习数学四则运算的应用。掌握加减法在实际生活中的应用。理解乘法的基本概念及其用法。掌握乘法和加法的结合运算。提高学生数学应用问题解决能力。二、教学内容数学四则混合运算的复习。各种加减问题的解决方法。乘法的基本概念及其应用。加法和乘法的结合运算。三、教学重难点教学重点加减法在实际生活中的应用。乘法的基本概念及其用法。加法和乘法的结合运算。教学难点如何运用数学知识解决实际问题。加法和乘法的结合运算。四、教学方法案例引入法。游戏法。讨论和合作学习法。五、教学步骤第一步:引入新知识老师通过前置知识复习,引入本课内容。第二步:讲解关键知识点老师讲解加减法在实际生活中的应用,以及乘法的基本概念和用法,并介绍加法和乘法的结合运算。第三步:课堂练习学生通过课本上大量加减乘法例题的练习,巩固上课讲解的知识,同时让学生学会如何应用数学知识解决实际问题。第四步:小组讨论和合作学习老师分成小组,让学生在小组内互相讨论和合作学习,通过探讨实际问题的解决方法,提高学生的数学综合素质。第五步:课堂总结通过课堂上学生提问和回答的方式,加深学生对本课内容的认识和理解,让学生在愉快的氛围中获得知识。六、教学评价老师通过课堂练习、小组合作学习和回答问题的方式,来评估学生的学习成果。七、教材使用本教学设计以《西师大版四年级数学》为教材,选用该教材中的适合本模块内容的语句和例题,来让学生更好地理解和掌握相关知识点。八、教学资源本教学设计除教材外,还需要使用以下资源:课本。针对本模块内容的习题。辅助教学工具。九、教学反思本课堂教学的使用案例、讨论合作学习、让学生自己发掘实际问题解决的方法,可以让学生更好地理解和掌握相关知识,提高学生的学习兴趣和积极性。同时,还要注意教学如何与学生的认知

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论