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文档简介

四年级下册数学导学案—3.1《三位数乘两位数》苏教版一、教学目标了解三位数和两位数的概念。能够正确读写三位数和两位数。学会用通算法计算三位数乘两位数。能够灵活应用所学知识解决实际问题。二、教学重点教学重点：通算法的应用。学生重点掌握三位数乘两位数的核心思想和方法。三、教学难点学生难以理解三位数乘两位数的概念和方法。理解通算法并能熟练应用于实际问题。四、教学过程1.课前准备教师准备好教案和教学设备，学生准备好教材和笔。2.导入新知识引导学生回忆三位数和两位数的概念。让学生说出三位数和两位数的读法，并在黑板上写出来。3.学习新知识（1）温故知新回忆四年级下册数学中所学的乘法知识。引导学生回忆和举例子三位数和两位数相乘的方法。（2）三位数乘两位数引导学生理解三位数乘两位数的概念，即“三位数的每个数位都分别乘以两位数的每个数位，然后将乘积相加，即为最终的积”。举例说明三位数乘两位数的具体步骤，例如248×37的步骤为：248

×37

------

1736

7440

---------

9184解释和理解每一步的意义。（3）通算法引导学生思考并掌握通算法。例如，计算182×56=10192，可以采用通算法：182×56=（100+10+2）×56=100×56+10×56+2×56=5600+560+112=10192引导学生熟练掌握通算法的应用方法。4.巩固练习布置练习题，让学生完成练习题并互相检查。5.课堂练习展示部分学生在班级内展示完成的课堂练习。6.总结提高引导学生思考，总结今天所学的知识点。五、教学资源《小学数学教材》黑板、白板、粉笔、彩笔等教学工具。六、教学评价教师可根据学生的课堂表现、练

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