高中地理-大气的运动-热力环流教学课件设计

必修一第二单元从地球圈层看地理环境第二节大气圈与天气、气候大气的运动—热力环流导学：单位：地理实践力培养野外调查和室内实验的地理实践能力;学会运用所学知识指导生产，服务生活。区域认知认知地理现象在不同时空尺度上的表现。人地协调观增强环保意识，树立可持续发展观念；培养热爱家乡、建设家乡的责任感。综合思维综合理解热力环流的原理和过程，会用热力环流的原理来解释生活现象。素养目标有备而来

1、气压：单位面积上向上延伸到大气上界的空气柱的重量。单位：百帕（hpa）如图，

气压值p1__p2。结论：一般情况下海拔越高，气压越__。

低>有备而来ADCB2.高压、低压：同一高度上，空气密度越大，气压值越高，称为高压；密度越小，气压值越低，称为低压。图中近地面同一高度___为高压,

__为低压;高空同一高度，__为高压，__为低压。有备而来

地面海拔1000hpa800hpa600hpa3.等压线：空间中气压相等的点组成的线；

等压面：空间中气压相等的点组成的面。平行如图所示，当地表均一，受热均匀时等压面与地面有备而来

4、比热容：与水体相比，陆地比热容小，升温降温都___。所以白天，陆地温度比海洋（或湖泊）温度____；夜晚，陆地温度比海洋（或湖泊）温度____。这反映了：海陆热力性质有明显的差异高低快有备而来

5、大气受热或受冷后的运动状况

空气受热气流膨胀

；空气受冷则冷却收缩。上升下沉模拟实验实验A实验B1.实验分为A、B两组，A组同学在石英管一侧下方放冰块，另一侧下方放酒精灯，点燃酒精灯加热约20秒。2.A、B两组同学同时点燃艾草条，使其充分燃烧放出浓烟雾。3.A、B两组同学将点燃的艾草条分别放入石英管一侧三岔口处。4.C同学和大家一起仔细观察两个石英管中烟雾的运动情况。5.实验结束，熄灭酒精灯和艾草条，请将实验仪器放到安全位置。在黑板上画出当时烟雾的运动方向。NMAB模拟实验

低气压高气压

低气压高气压低气压高气压B冷却A受热

C冷却123A地受热，B、C冷却，垂直方向上空气运动有何差异？同一水平面空气密度产生了怎样的差异？气压呢？当A、B、C三地受热均匀时，等压面与地面成什么关系？等压面

BAC受热均匀4水平方向上，空气将如何运动？读课本38页热力环流，结合图2-2-6讨论以下问题。互动探究

（百帕）500

7009001100高空近地面B

A

C1当A、B、C三地受热均匀时，等压面与地面成什么关系？受热均匀原理探究B′A′

C′

（百帕）500

700900

1100高空近地面

B冷却

A受热C冷却2A地受热，B、C冷却，垂直方向上空气运动有何差异？原理探究B′A′C′

（百帕）500

7009001100

高空近地面B冷却

A受热C冷却高压低压低压3同一水平面空气密度产生了怎样的差异？气压呢？高压高压低压原理探究B′A′C′

高空近地面高压低压低压高高低低等压面如何弯曲？（百帕）

500

700

900

1100高压高压低压B冷却

A受热C冷却原理探究B′A′C′

（百帕）500

7009001100

高空近地面高压高压低压B冷却

A受热

C冷却高压低压低压4会进一步引起大气在水平方向上如何运动？原理探究B′A′C′

（百帕）500

7009001100

高空近地面高压高压低压B冷却

A受热C冷却高压低压低压地表冷热不均水平气压差异热力环流大气水平运动大气垂直运动归纳小结B′A′C′探究过程学以致用活动：1、请1、2组同学在展板上画出湖陆间的热力环流示意图（标出湖陆间近地面和高空气压差异）。2、请3、4组同学在展板上画出海陆间的热力环流示意图（标出海陆间近地面和高空气压差异）。3、请5、6组同学在展板上画出城乡间的热力环流示意图（标出城乡间近地面和高空气压差异）。请学生代表做完后到黑板上讲解展示

湖陆风白天：湖风晚上：陆风陆地陆地湖区湖区

海陆风白天：海风晚上：陆风陆地陆地海洋海洋这是某校地理实践小组在沈阳市中心和郊区测量的气温数据（从8：00到18：00每隔2小时测量一次。单位℃)

8：0010：0012：0014：0016：0018：00

城中心15.819.520.420.819.418.4郊区某农场14.518.719.620.418.014.8时间地点1、根据测量的数据，回答以下问题（2）在图中标出沈阳市区、郊区气温差异（用“冷、热”表示）和气压差异（用“高压、低压”表示），并绘制热力环流示意图。（3）拟在图中A、B两地建一座水泥厂(释放大量烟雾和粉尘)，从城市环保角度考虑，应建在哪一处？为什么？

B处。B处位于城郊热力环流之外，以减少水泥厂对市区的污染。（1）对比上表气温数据，沈阳市中心相对于郊区某农场气温较_____？高城乡风沈阳市郊区郊区山谷风为什么四川大巴山多夜雨？（提示：山坡白天增温快，夜晚降温快）夜雨寄北——唐

李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

本节课同学们学到了什么？回忆所学的内容，梳理知识，自主构建知识网络。大气运动热力环流地表冷热不均大气垂直运动水平气压差异大气水平运动过程成因应用最简单形式海(湖)陆风城乡风山谷风课堂总结同学们又是怎样学的呢？

同学们学的怎样？当堂达标海子写过一首诗《面朝大海，春暖花开》，现在影视剧中往往让女主角面朝大海，在海风吹拂下让头发向后飘逸以反映女主角的快乐心情。下图表示北半球某滨海地区海陆环流图。读图，完成1～2题。1、甲图中①②③④四处气温最高的是()A．①处B．②处C．③处D．④处2、甲图中①②③④四处气压最高的是()A．①处B．②处