浪费水调查报告作文

Word第第页浪费水调查报告作文今年，我们班级依据学校大队部开展的“环保节能”活动，辅导员在班级中组建了一个环保考察小队，并交给我们讨论的小课题，调查水资源。接到这个任务，我们都特别感爱好，主动投入到了讨论中。

我们知道，水是人类生存的基本条件，是生命的源泉。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道珍惜。事实上，我国水资源并不丰富，再加上污染，使水资源更加紧急。所以珍惜水资源迫在眉睫。

节省水要从疼惜水开头。我们考察小队在商量活动打算时，都谈论到一个话题：当前水资源污染和铺张的现象特别严峻。铺张现象有：有的人不关水龙头，让白花花的流水白白的铺张掉;有的人水龙头开的过大，水花四溅;还有的人开着水龙头洗东西;有的人把用过的水直接倒掉……水污染的现象有：把生活垃圾倒入河流中;大量使用洗涤剂、洗洁精等;把废弃物和油污倒入河流中;向河流中排放大量的工业污水……致使水资源受到了严峻的污染。针对这些现象，我们产生了疑问：这种现象是怎样产生的?会对人类的健康造成哪些危害和影响?作为新世纪的小仆人翁，我们又该做些什么呢?带着这些疑问，我们绽开了一系列的调查和讨论。

二、明确分工

1、第一阶段：通过报刊杂志、新闻媒体、网络等途径搜集一些相关自料，了解我国水资源的现状。(孙伟健、李艾伦、金鑫怡等5人)

2、其次阶段：进行实地考察，拍摄相关照片，了解当地水资源状况。(于昊彤、刘遥、王涛、王豪)

3、第三阶段：进行问卷调查，了解四周人们的用水状况和环保意识。(张曼炜、栾智淇、尹洪金等6人)

4、第四阶段：依据调查和搜集的资料，形成调查报告，并提出建议。(于昊彤、张曼炜、刘尧跃、姜瀚清、宋凤娇、刘名)

三、活动过程和结果

(一)前期调查

由我们考察小队成员动员，全校同学绽开了水资源铺张和污染的调查。同学们利用节假日和双休日的时间，各自留意自己家里人和四周的人的用水现象，做好具体的记录，家里有相机的同学还进行了拍摄。回到学校后，我们环保小队的成员把搜集的状况进行汇总，并进行了商量和讨论，最终，总结出了人们铺张和污染水资源的表现：

1、铺张水现象

(1)水流开的过大;

(2)用完水后不关水龙头或水龙头没关紧;

(3)开着水龙头洗东西;

(4)长时间用水;

(5)大多用洗衣机洗衣服;

(6)不能重复使用水;

(7)小孩子贪玩玩水。

2、水污染现象

(1)工业污水排放到河流中;

(2)家庭中生活污水排放到河流中;

(3)生活垃圾扔到河流中;

(4)油污直接倒入水中。

(二)问卷调查

为了进一步了解人们的水铺张和污染状况以及人们的`环保意识状况，我们又绽开了一次问卷调查。

结论：通过调查问卷我们发觉，许多人缺乏节水意识，86.5%的人在洗脸和刷牙是不能关闭水龙头，大多数的人家都没有安装节水设备，80.2%的人家还没有做到一水多用，绝大多数的家庭都用洗衣机洗衣服。人们的环保意识也很差，许多人虽然能自身做到，但不愿去制止一些不良的现象。

四、提出相关建议

通过搜集资料，我们发觉，家庭只要转变一些不良的习惯，就能节水60%左右。其实人们铺张水的不良习惯有许多：用抽水马桶冲到一些细碎的杂物;停水期间，遗忘关水龙头;洗手、洗脸、刷牙、洗碗时，让水始终流着;设备损坏，不准时修理;洗菜或淘米水不能二次利用等等。

我们考察小队经过前期的调查，现场调查以及资料的汇总与讨论，把讨论成果进行了展现和沟通，为了更好的节省水资源，纷纷提出了建议：

1、提倡一水多用：(!)用淘米水、洗菜水浇菜、浇花或冲厕所;(2)洗脸水用后洗脚，然后冲厕所;(3)养鱼的水浇花，为花供应养料：(4)预备一个储废水桶，保证冲厕所的用水。

2、洗衣节水：提倡用手洗衣服，洗后的水二次利用;用洗衣机洗衣服，水位不要调的太高，这样既费水又费电。

3、洗澡节水：冷热水的比例要调好，不要让喷头的水自始自终地流着，不在洗澡时洗衣服。

4、用口杯刷牙，用湿毛巾镲擦脸。

5、水龙头损坏了，修理要准时。

6、在水龙头旁张贴节省用水的标语。

7、加强对人们进行爱惜水，节水的宣扬教育。

8、多开展一些爱惜水资源，节省用水的活动，唤醒人们对水的爱护和利用的重视。

最终，我们依据活动建议，拟定了《家庭节省小窍门》，预备印发给家长，大队部还利用升旗仪式对全校同学进行了爱水、节水的宣扬教育，并提出了相关的教育，另外，我们还预备呼吁社会，让更多的人行动起来，增添人们的环保意识，共同爱惜和珍惜水资源。

五、活动收获

1、通过活动，我们熟悉到环境爱护的确特别重要。我们学校生从小要有这方面的意识，养成良好的生活习惯。并能身体力行，把这种环保意识带到家庭和社会当中。由于生态的改善与人们的生活息息相关，需要社会的每个成员都参加进来，都行动起来。

2、我们可以用我们的实际行动去影响四周的人。比方：不往河里倒生活垃圾;不去破坏水资源;懂得一些基本的节水小窍门等。

3、通过讨论，发觉大家的讨论力量、活动力量都得到了熬炼和进展，爱护水和利用水的意