职业化的养成与塑造

关于职业化的养成与塑造第1页，讲稿共26页，2023年5月2日，星期三一、什么是职业化第2页，讲稿共26页，2023年5月2日，星期三什么是职业化——概念

＊即在合适的场合下表现出合适的行为；

＊是一个人在职场环境中的态度、道德、礼仪、处事方式、技能等各个方面的综合体现；第3页，讲稿共26页，2023年5月2日，星期三什么是职业化——职业化的价值

工作价值=个人能力×职业化程度：

如果一个人有分的能力，而职业化的程度只有，那么其工作价值显然就发挥了一半。50%100第4页，讲稿共26页，2023年5月2日，星期三职业化素质的冰山模式要培育员工优秀的职业化素质，既要重视知识技能、形象礼仪、行为习惯这三个显性方面的训练，也要重视职业精神、职业心态、职业道德等隐性素质的开发和培养。第5页，讲稿共26页，2023年5月2日，星期三职业道德职业心态职业精神行为习惯形象礼仪知识技能第6页，讲稿共26页，2023年5月2日，星期三

二、职业化的构成和培养第7页，讲稿共26页，2023年5月2日，星期三职业化的构成与培养—职业化的构成“立业之本”——职业化精神敬业热诚诚信团队

职业人必备心理素质——职业化心态

文化认同

宽容待人

自我突破

自我调节

老板心态职业化的根基——职业道德遵守规则

廉洁自律

秉公办事

第8页，讲稿共26页，2023年5月2日，星期三职业化的构成与培养—职业化的构成1、职业化精神

是一个人在自己所从事职业活动中所表现出来的价值观与态度，是人们内在的精神动力。第9页，讲稿共26页，2023年5月2日，星期三职业化的构成与培养—职业化的构成

四大职业精神

1、敬业——专注于自己的职责

——做一切有利于工作的事

——做事一定要全力以赴

——关注每一个关键的细节第10页，讲稿共26页，2023年5月2日，星期三中日甲午战争

最伟大的推销员

中日甲午战争第11页，讲稿共26页，2023年5月2日，星期三职业化的构成与培养—职业化的构成四大职业精神

2、热诚 ——成就事业的保证 ——跟不是自己最爱的工作谈恋爱 ——做自己的老板第12页，讲稿共26页，2023年5月2日，星期三三个建筑工人第13页，讲稿共26页，2023年5月2日，星期三职业化的构成与培养—职业化的构成四大职业精神

3、诚信

——立人之本

——人们最基本的行为规范

——需从小事做起

——忠于自己的职业第14页，讲稿共26页，2023年5月2日，星期三

胡雪岩（1823—1885）胡庆余堂创始人，清朝显赫一时的“红顶商人”。第15页，讲稿共26页，2023年5月2日，星期三“真不二价”牌匾胡庆余堂制药遵守祖训：“采办务真，修制务精”所生产药品质量上乘，所以在竞争上提倡货真价实，“真不二价”。戒欺匾额系胡雪岩亲笔提写，告诫属下：“凡百贸易均着不得欺字，药业关系性命，尤为万不可欺”。“采办务真，修制务精”。第16页，讲稿共26页，2023年5月2日，星期三职业化的构成与培养—职业化的构成四大职业精神

4、团队

——攻无不克的力量源泉

团队精神的核心——团队协作、优势互补

团队精神的最高境界——无私奉献

“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬。”第17页，讲稿共26页，2023年5月2日，星期三

社会学实验证明1+1>2，两个人以团队的方式互相协作、优势互补，其工作绩效明显优于两个人单干时绩效的总和。

物竞天择，适者生存，大雁的飞行就是团队协作的典范。第18页，讲稿共26页，2023年5月2日，星期三职业化的构成与培养—职业化的构成职业化心态

1、文化认同——让你成为最受欢迎的人

只有认同企业价值观的员工，才是可以委以重任的员工。——杰克·韦尔奇（前通用电器总裁）第19页，讲稿共26页，2023年5月2日，星期三

文化认同感人们对企业文化的认同主要体现在以下几个方面：

√制度认同√情感认同√价值观认同

第20页，讲稿共26页，2023年5月2日，星期三职业化的构成与培养—职业化的构成

●职业化心态

2、宽容待人——职业人的良好风范

3、自我突破——提升自我的关键

4、自我调节——工作动力和源泉

第21页，讲稿共26页，2023年5月2日，星期三职业化的构成与培养—职业化的构成5、老板心态——成就自我的必备素质

所谓老板心态指的是一种使命感、责任心、事业心，指的是一种大处着眼、小处着手的工作精神，是对效率、效果、质量、成本、品牌等方面持续的关注与尽心尽力的工作态度。每桶四美元的标准石油！第22页，讲稿共26页，2023年5月2日，星期三职业化的构成与培养—职业化的构成职业道德所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系

的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德

品质的总和。第23页，讲稿共26页，2023年5月2日，星期三职业化的构成与培养—职业化的构成职业道德

职业道德缺失——威胁企业安全、个人发展的隐患遵守规则——职业道德的基础