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文档简介
六年级下册英语教案-Unit2Goodhabits复习公开课-译林版三起一、教学目标知识目标:掌握以下单词:brushteeth,shower,getdressed,exercise,wear,takeabath,combhair,washface,gotobed,wakeup。了解以下短语:goodhabits,healthylifestyle。能力目标:能够用英语描述一天的起居习惯,并提出健康建议。情感目标:培养学生养成好的生活习惯的意识。二、教学重难点教学重点:1)掌握生活习惯的相关单词及短语;2)能够用英语描述自己的日常生活习惯。教学难点:能够用英语提出健康建议。三、教学准备教师:PPT、课件、黑板、笔、课本学生:课本、笔四、教学过程1.Warm-upGreetings.Getreadyforclass.T:Class,let’sgetreadyforclass.Whatdoyouneedtodobeforeclass?Recordthestudents’answers.T:Nowlet’swatchavideo.Payattentiontotheactionsthegirlisdoinginthevideo.显示视频,让学生观看。T:Sowhatdoyouthinkthisvideoisabout?学生回答:It’saboutmorningroutine.Discussion.T:Didyounoticeanygoodhabitsinthevideo?学生回答:Shebrushesherteeth,getsdressed,combsherhair,etc.T:Verygood!Today’stopicisaboutgoodhabitsandhealthylifestyle.2.PresentationLearnthenewvocabulary.T:Let’slearnsomenewwordsfirst.学生跟读单词,并复习发音。T:Now,pleasematchthepictureswiththecorrespondingwords.给出图片,让学生匹配单词。Learnthenewphrases.T:Nowlet’slearnsomenewphrases.学生跟读短语,并复习发音。T:Pleaselookatthepicturesandsaythephrases.给出图片,让学生说出对应的短语。Recapthelesson.T:Let’srecapthenewvocabularyandphraseswehavelearnedtoday.3.PracticeDescribinggoodhabits.T:Pleaseworkinpairs,anddescribeyourgoodhabits.让学生组成小组,互相描述自己的良好的生活习惯。T:Now,pleasetellusonegoodhabitofyourgroupmember.让每组从中选出一位代表,向全班描述所选小组成员的一个好习惯。Offeringhealthylivingadvice.T:Goodhabitsareveryimportantforourhealth.Pleaseoffersomehealthylivingadvicebasedonyourgoodhabits.让学生根据自己的好习惯提出保持健康的建议。4.Wrap-upSummary.T:Today,wehavelearnedsomenewwordsandphrasesaboutgoodhabitsandhealthylifestyle.Andwealsopracticeddescribingourgoodhabitsandofferinghealthylivingadvice.Homework.T:Pleasewriteashortpassageaboutyourdailyroutineandyourgoodhabits.五、教后反思本节课主要以复习公开课的形式出现,为学生巩固好习惯相关的英语知识提供了良好的机会,通过预习课件、观看视频、匹配
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