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第页共页精选月班主任工作总结模板集合5篇精选月班主任工作总结模板集合5篇月班主任工作总结篇1开学已经将近三个月了,静下心来细细考虑,三个月来的过程,真是不容易。今年我又接下了一个普班,我知道是学校领导对我放心,知道这个班在我手里没有问题。虽然自己有些经历,但还是不敢放松,按部就班的准备着一些东西。扒开学到如今自己的班级管理情况做一下汇总:第一,趁着不熟悉,定规矩。刚开学,学生老师还很生疏,这也是班级成型的关键期。开场有了什么样的要求,等在熟悉后也就养成什么样的习惯了。学习学校的规章制度,制定班级规章制度,要落到实地,好操作,好执行,在班级张贴,让学生一目了然。第二,发现人才,为组建班委会做准备。平时要多发现学生身上的优点,看看在那个方面有优势,提醒他这个优势可以成为班里那个方面的班干部,提升学生的兴趣,拉近与学生的感情。鼓励学生做事情的积极性。第三,对学生明显的错误,绝不姑息。我们是寄宿制学校,学生在学校里一待就是两周,不可防止要出现问题,比方说心情、自控等等,需要我们及时关注并给予疏导,但是对于明显的错误或是明知故犯的错误,绝不能姑息,要严厉的处分,以此来警醒其他同学,尤其对男生一点不敢放松,我们班男生24人,占四分之三,难度可想而知,从开学初到如今都是亲自主抓,效果不错。第四,认真开好班会。每周一的晚自习第三节课是我们的班会课,如何利用好班会课一直是自己认真考虑的问题,出每次把学校相关的事情告诉同学们外,争取利用时间征求同学们的意见,对班级存在的问题,或是对某学科有什么建议或意见,通过纸条的形式反应上来,找相关的同学或老师进展座谈,对班级管理、对学习都有一个促动。第五,严抓班级纪律。对于普班来说,根本上没有特别自觉的孩子,就得需要老师严防死守,不连续地提醒,所以纪律就是保证,这是我们的核心任务,也是常规性的管理,落实到每天的各个时间段,老师,班干部,学生三位一体,务必保证学生可以安心学习,为学生们创设良好的环境。第六,和家长进展沟通,家长是我们班级管理必不可少的参与者。在今年我们班有些孩子学习成绩不错,家长也更加关注,所以这也为我们的班级管理提供了更好的时机和平台,抓住了关键,就犹如找到了开启大门的钥匙,所以今年把所有的联络方式都告知了家长,办公室,手机,qq,博客等等,和家长联络比拟亲密,家长也为我们班级建立提供了建议和意见,促进了班级管理。第七,对学生进展感恩教育。在班级树立要成才先成人的思想。不失时机的对学生进展感恩教育,让学生在和同学、老师、家长交流过程中要养成良好的习惯,要学会包容,学会感恩,不允许出现隔膜、矛盾,有问题开诚布公谈开,找到老师解决,班内不允许,年级更不允许,出现打架事件。以上是开学至今自己在班级管理过程中施行的一些措施和自己的班级管理思想,确实起到了一定的作用,班级比拟稳定,学生叫听话,没有出现大的问题,我更会在以后的班级管理中,强化措施,加强管理,争取更优秀。月班主任工作总结篇2在本学期本人继续担任四年级的班主任工作,本班32名学生,男生多,女生少,而且后进生落后面很大,他们爱玩,爱闹。面对不做作业的人多,且差生根底特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎,你不催,他可以几天不交的情况。现就四月工作总结如下:一、常抓常规管理,初步养成良好习惯我班有30名学生在校住宿,学生在校一日的常规是否标准、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的开展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、卫生检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又开展班级评比活动组织学生每周进展总结评比,表彰日常行为标准好的同学,把他们的名字写到荣耀栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。二、关心保护每个学生,用爱心转化后进生做一位快乐成功、受学生欢送的班主任是我不断努力的目的,我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类:1、学习困难的学生;2、行为习惯自制力较差的学生;3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而,他们表现出来的根本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特别是他们点滴进步,我都要在班内进展表扬,鼓起他们学习的勇气,树立起他们的自信心。在班内,我还常开展评比活动,看谁发现别人优点最多,并互相说一说。我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级管理方法。本学期,我始终爱字当头、以情动人。有几个学困生的成绩有很大进步。本学期,我班在小星星书画赛活动中也获得了一些成绩,吴苏云获得绘画类金奖,周雨晴获书画类金奖等等。三、以身作那么,为人师表,加强平安、行规的教育。我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学消费生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”因此,我在教学中,修改作业认真仔细,字迹端正清楚,及时纠正错误。平时,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。对于四年级的孩子来说,正是承受各方面教育的最正确时机,除了学习,我想更为重要的是他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人,平安意识警钟长鸣。以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够,有待于进一步进步,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。月班主任工作总结篇3作为一名班主任,总是希望可以把自己的学生教育得更好,让集体更有战斗力,所以现就如何成为一名优秀班主任工作总结一下:一,本学期我坚持每天进展网上学习,认真观看各个专题的文章和专家名师的经历之谈,通过学习,解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己技能也有了很大的进步,同时更新了教育理论,丰富了教学经历。二,要经常性的参加各种研究讨论小组,要虚心汲取别人的老师对于他的教学成功与失败的经历之谈,敢于面对困难并进展不屈的努力。三,优秀班主任工作总结,是通过理论才能得出的工作总结,因此平时在教育教学工作着,要勇于开拓创新,可以适当做一些探究尝试,要有大胆的创新精神,不断努力改良教学质量。四,选择适当的教学程度和专业素养,努力探究合适本地本校本班的新课改的教学形式,不断加强自我反思与其他同行老师之间的合作,交流与研讨,只有这样才能很好的胜任一名优秀班主任工作。月班主任工作总结篇4时间仿佛白驹过隙,转瞬间,十二月已经悄悄装进记忆,也许我还没有做好迎接更好的一年,就即将走进崭新的一年。回首繁忙的十二月,我工作很有收获,但同时也有缺乏之处。12月份初我班已经根本结课,接下来的时间,就是考虑如何复习了。复习比拟枯燥,信息量比拟大,学生复习起来感觉困难,老师也觉得不轻松,怎么让学生有兴趣、方法,在心中有一个明晰的知识树,把各局部内容系统起来,获得复习的良好效果,这得好好琢磨琢磨。但班上总有几个学生跟不上大局部学生的节奏,写什么都慢,晚上回家的作业老是不写,有一个学生写了,字迹潦草,根本就看不懂,这些问题一直没有得到有效的解决。最近几天我发现这里边有几个学生开场有点“手不释卷”,一有时间就开场看课外书,窃喜,难道这是通向他们学习之路的一扇窗,而我要做的,只需静静地守护。其次在工作中虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学程度。在一次语文大教研活动中,各位老师的精彩发言令我茅塞顿开,区教研室组织的老师培训,王力耕老师的'精彩讲授,把我生活工作中的疑惑、彷徨统统赶走,每天小语群里组织的全区老师粉笔字书写,让我有了写粉笔字的动力,学校组织的老师元旦表演,更是让我看到了老师们的多才多艺,对生活得热爱,区里组织的小学语文思品素养大赛,更是让我心之向往,但我相信苏霍姆林斯基的一句话:这个老师外表上备课只用了15分钟,其实是用一辈子在备课。听完王力耕教授的培训,“会抓分、会讲课、会写文章”一直萦绕耳边,“会写文章,会讲课、会抓分”,可能这个顺序我更喜欢,也愿为之努力。月班主任工作总结篇5班主任是班级工作的直接收理者,直接责任人,是做好班级管理的关键核心,是学校未成年人思想道德建立的主力军,是学生个性开展的典范和带路人。要做好班主任工作,确实不易。四月份的班主任工作我从上个月存在的问题入手,主要做了以下几方面的工作:一、进一步健全和完善班级管理制度。这一个月,我又和学生共同制定了新的班级管理制度。如图书管理制度,标准图书管理。文明生评比制度,加强班级的课间管理,充分发挥小队长的作用,每周评比班级文明之星,并作出一定的奖励,不断进步学生的学习自觉性,改良班干部管理制度,定期召开班干部会议,及时理解班级学生思想动态,不断改良管理方法。二、不断更新班级文化环境认真抓好班级文化建立,努力营造一个整洁和谐的学习环境,使学生学有所乐,学有所得。在上个月班级文化环境布置的根底上,这个月,继续把各项工作落到实处,进展了学生作业展览。学生自己动手的黑板报“爱书吧,朋友”和“欢乐五一”更彰显了学生的智慧和才干。三、开展丰富多彩的班队活动本月的中队会,我们举行了“学英烈做主人”的主题活动,在活动中,队员们用最真诚、最朴实的方式表达了自己的决心,用诗歌朗读的形式,以小队为单位,互相比赛。活动中,我感受到了孩子成长的快乐。另外,我们还开展了“书香润校园”读书活动,我们充分利用班级阅览角等阅读资,加强课外阅读,拓宽学生的知识视野,进步学生的读书才能。四、认真抓好体育运开工作。为进步学生体育达标才能,我负责对学生进展达标训练。我给学生制定了在家练习的目的,要求学生刻苦训练。平时利用课间经常给学生进展测试,及时理解学生进步情况,鼓励学生不断朝着优秀的方向前进。为四月份的校运动会做好充分准备。五、做好第二阶段考试前的复习工作上次考试我班的成绩比拟好,从上次测试中,发现有更多不如意的地方,主要表达在以下几个方面:1、缺乏认真细致的学习习惯。粗心,答卷不专心,缺乏认真细致的检查习惯。失去了许多不该失去的分数。2、学生的计算才能和审题才能比拟薄弱。因审题不清造成失分较多外,还存在着学生计算马虎等问题。3、今后措施(1)继续认真抓好后进生的学习辅导

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