六年级下册英语教学设计－Unit 5　Our Earth looks like this in space 第1课时∣湘少版_第1页
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文档简介

六年级下册英语教学设计-Unit5OurEarthlookslikethisinspace第1课时课程背景英语是全球通用的语言。学生在学习英语的过程中不仅可以增加自己的语言能力，还可以拓展自己的视野和兴趣。《六年级下册英语教学设计-Unit5OurEarthlookslikethisinspace》是一节教授地球和太空的课程。本课旨在帮助学生了解地球和太空的相关知识，培养学生的科学意识和跨学科合作能力。教学目标学生能够了解地球和太空的相关概念和知识。学生能够掌握地球和太空的不同特点和特征。学生能够启发对地球和太空的好奇心，并借此拓展自己的视野和兴趣。教学重点和难点教学重点：地球的特点和太空的特点。教学难点：认识地球在宇宙环境中的特殊性和复杂性。教学过程1.Warm-up（5分钟）打开学生的好奇心。活动一播放一段介绍“地球和太空”的视频。视频长度为1分半，学生在观看过程中可以做一些笔记。活动二通过小组讨论，让学生分享自己对于“地球和太空”的困惑和好奇心。老师可以为学生准备一些问题，比如：你觉得地球是什么？你知道什么是太空吗？你认为太空会有怎样的环境？2.Input（20分钟）讲解有关地球和太空的基本知识。第一部分：地球的特点老师可以使用幻灯片来讲解地球的基本构成和特点。包括：地球的形状和大小；地球的地形和海拔；地球的自转和公转；地球的大气层和生态环境。第二部分：太空的特点老师可以使用幻灯片和图片来讲解太空的基本构成和特点。包括：太空的定义和概念；太空的环境和气体成分；星星、行星和卫星等天体的特点。3.Practice（25分钟）让学生通过小组合作来练习地球和太空的相关知识。活动一给学生分成若干个小组，让他们可以通过自己的方法来制作一张地球和太空的大海报。学生可以借用图书馆、互联网等资源，创造出生动、有趣、具有科学知识的海报。活动二在海报制作完成后，让每个小组展示自己的作品，并向其他组介绍自己的设计理念和特点。其他组也可以提出建议和观点，互相交流。4.Summarize（10分钟）让学生总结和归纳地球和太空的相关知识。活动一让每个小组自己准备一份地球和太空的小结，可以是文字、图片、幻灯片、视频等形式。活动二在学生的小结准备工作完成后，让每个小组依次介绍自己的成果，所有学生都可以参加点评和互动。在最后的总结环节，老师可以对学生的表现进行评价和点评。总结通过《六年级下册英语教学设计-Unit5OurEarthlookslikethisinspace》的教学，学生可以了解地球和太空的相关概念和知

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