Unit 2 She looks cute Lesson 8（教案）-2022-2023学年英语五年级上册_第1页
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文档简介

Unit2ShelookscuteLesson8（教案）一、教学目标学习和掌握描述人物特征的词汇，如tall,short,thin,fat,longhair,shorthair,bigeyes,smalleyes等。学习和掌握描述人物性格的词汇，如kind,brave,generous,honest,funny等。培养学生观察和描述人物特征和性格的能力。通过观看和描述图片，提高学生的语言表达能力，培养学生独立思考和合作学习的能力。二、教学内容词汇学习：Tall,short,thin,fat,longhair,shorthair,bigeyes,smalleyes,kind,brave,generous,honest,funny.句型学习：Shelooks_______.Heis_________.Shehas_______hair.Hehas_______eyes.Sheis_________and_________.Heis_________,_________and_________.视觉学习：展示图片，让学生观察图片中的人物并描述其特征和性格。三、教学流程Warming-up：通过展示一张卡通人物的图片，引导学生讨论图片中人物的特征和性格，并让学生用英语表达出来。Presentation：展示一个关于人物特征和性格的PPT，让学生一起学习和掌握新的词汇和句子，加深对特征和性格的理解。Practice：1）展示一张图片，让学生描绘出人物的特征和性格，并进行小组讨论。2）学生仿照老师或同学述说图片中人物的特征和性格。3）活动时间：10分钟。Production：1）给学生展示另一张图片，让学生分组合作，讨论并写出一段关于图片中人物的特征和性格的短文。2）学生逐一朗读自己小组的短文，老师进行评价和指导。3）活动时间：20分钟。Summary：让学生自己总结本节课学习到了哪些单词、句子和新的知识点。Homework：让学生以本次课的内容，完成一篇100字左右的短文，描述自己的一个朋友或家人。四、教学重点和难点教学重点：1）学习和掌握一些描述人物特征和性格的常用词汇。2）通过观察图片和描述来提高学生的语言表达能力。教学难点：对于一些学习英语时间较短的学生来说，掌握一些较难的词汇可能会比较困难，需要耐心教学。五、教学评估听力评估：老师朗读一些常用的形容词和描述人物的句子，并让学生写出听到的句子，正确率达到80%即合格。口语评估：让学生分组，一人展示图片并用英语描述图片中的人物，其他组员进行评估。书写评估：让学生以本次课的内容，完成一篇100字左右的短文，并对学生的书写和语言表达进行评估。六、教学体会和反思本节课通过展示图片和描述人物的方式，提高了学生的语言表达和观察能力，同时也培养了学生独立思考和合作学习的能力。在教学过程中，我们采取了多种方式，如PPT、小组讨论、口语表达和写作评估等，让学生在互动中学习。同时也发现一些学生对于较难的词汇

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