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文档简介

中班语言活动——谁最厉害教案谁最厉害教案

中班语言谁最厉害教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，观看并理解画面，叙述故事中所发生的事，懂得每个人都有自己的本事，知道傲慢是不好的事情，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，下面是谁最厉害教案。

活动目标

1.观看并理解画面，叙述故事中所发生的事。

2.懂得每个人都有自己的本事，知道傲慢是不好的事情。

3.初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。

4.情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。

5.鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动预备

故事图片。

活动过程

一、激趣导入，引出故事。

师今日树林里面很喧闹，小动物们在争论谁最厉害？你觉得谁最厉害？为什么？

二、阅读叙述，理解故事

1.狮子傲慢的说我最厉害！你们觉得傲慢好不好？

2.师狮子向小动物们展现本事，参与了哪些竞赛项目？

3.和你的伴侣争论一下竞赛结果。

4.幼儿叙述自己争论的结果。

比跑步猎豹跑的比狮子快。

比爬树猴子爬树的本事比狮子大。

比爬行蛇爬行的本事比狮子大。

比力气大象的力气比狮子大。

（2）师幼共同总结。

1.狮子为了证明自己最厉害，它都做了哪些事情？结果呢？

2.叙述故事结尾。

师原来大声吼叫才是狮子最厉害的地方。

三、故事叙述。

师小动物们今日争论了一件什么事？这个故事的名字就叫《谁最厉害》。

你们觉得谁最厉害？

师我

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