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文档简介
大班语言课教案《剪窗花》大班语言课教案《剪窗花》大班语言课教案《剪窗花》活动目标
1、理解诗歌内容,初步学习朗读诗歌。
2、感受诗歌生动好玩的风格。
3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜想与想象。
4、关心幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简洁的事情。
活动预备
1、材料预备诗歌里的窗花图案。
2、阅历预备初步了解新年剪窗花的意义。
活动过程
一、观赏窗花出示窗花给幼儿观赏,让幼儿简洁了解新年剪窗花的意义。
二、学习诗歌。
1、老师小伴侣你们都知道很快就要过年了,有一个姐姐为了庆祝新年也剪了好多窗花,据说她剪的窗花能叫又能动,你们一起听一首诗歌就知道了。
2、老师有感情的朗读儿歌一次。
3、提问儿歌里的姐姐是怎么剪窗花的?4、她剪了哪些图案?5、图案上的小动物似乎是在做什么?6、幼儿每回答出一个图案,老师就出示一个相应的窗花,并用诗歌里的语言进行小结。
7、老师结合剪纸图案再次朗读儿歌。
8、提问小猫喜爱姐姐剪的窗花吗?9、你是从哪句话里听出来的?(用儿歌的最终两句进行小结)争论为什么小猫会看得着了迷连老鼠都忘了抓呢?老师姐姐剪的窗花太美了,每一个图案都跟真的似的,剪对喜鹊叫喳喳,剪条金鱼摇尾巴,小猫看得着了迷,连老鼠来了都忘了抓。
三、学习朗读儿歌。
1、结合剪纸图案练习朗读儿歌,增加对儿歌的理解和记2、边做动作边读儿歌,增加幼儿学习朗读的爱好,进一步感受儿歌的生动好玩。
四、组织活动剪窗花。
学习剪窗花的基本方法。
小百科窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸,中国古老的汉族传统民间艺术之一。
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