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文档简介
岳阳楼记范仲淹语文八年级上册八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
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孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
雁引愁心去，山衔好月来。
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李白《与夏十二登岳阳楼》
范仲淹(989～1052)，字希文，北宋著名政治家、文学家。他出身贫寒，自幼苦学，对下层人民的痛苦感受较深。27岁中进士，为官敢于直谏，曾负责西北边防，屡立战功，后任参知政事(副宰相)，提出革新朝政建议，触动保守派利益，遭到贬谪。死后谥文正，著有《范文正公集》。他是北宋诗文革新运动的先驱，他的诗文代表文学创作的进步方向，具有鲜明的政治内容。作者简介
庆历五年，滕子京函请范仲淹为岳阳楼做记，并附上《洞庭晚秋图》。范仲淹依据图，凭着丰富的想象，写下了千古名篇《岳阳楼记》。范仲淹和滕子京为同乡同榜进士，范仲淹因实行政治改革遭排斥，被贬邓州。滕子京在范仲淹的举荐下，先知泾州动用，后知泾州。在庆州任上，滕子京被被诬告擅自官钱十六万贯，被朝廷贬谪到岳州当知府。范仲淹熟知他的思想和性格，经常想劝慰他，却一直无机会。适逢滕子京重修岳阳楼，请范仲淹“作文记之”，范仲淹便借题发挥，一来表达自己为人处世、仕途进退的原则，二来也是勉励滕子京心怀天下，不计较个人眼前的得失，先忧后乐。因为当时范的处境和滕子京很相似，其实此文也是范仲淹的自勉。写作背景
谪（）属（）淫（）霏（）樯（）楫（）冥（）谗（）偕（）
我会读zhéfēimíng同“嘱”zhǔyínqiángchánxiéjí读准字音注意节奏：四字句皆两字一顿如：阴风／怒号，浊浪／排空；
其余按意义划分如：先／天下之忧／而忧，后／天下之乐／而乐。有感情朗读倾听朗读小组合作1、解决预习过程中划出的不理解的句子。2、交流预习时圈画的重点词语，然后将这些词语分类整理。
温馨提示：1、解决疑难句子后可以总结一下翻译的方法。2、整理词语可以按通假字、一词多义、词类活用等分类。3、组长主持，人人发言，然后选派代表班级展示。（5分钟）字字落实，准确第一；单音词语，双音换替。国年官地，保留不译；遇有省略，补充整齐。调整词序，删去无义；通达完美，翻译完毕。方法链接文言文翻译顺口溜通假字
政通人和，百废具兴属予作文以记之
一词多义
（1）或：而或长烟一空或异二者之为（2）观：予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观（3）以：属予作文以记之不以物喜，不以己悲词类活用
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐其他重点字词
谪胜状浩浩汤汤横无际涯去国怀乡，忧谗畏讥薄偕求进退微归我会归纳
学生以自己喜欢的方式读课文，从内容和写法两方面赏析课文。
研读课文
课文分析重修背景，作记缘由洞庭湖大观迁客骚人览物之情古仁人之心阴—悲晴—喜先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。不以物喜，不以己悲叙事写景写景抒情议论
怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话?
合作探究拓展提高
学习了课文，你认为范仲淹是怎样的人，还知道哪些像范仲淹一样具有远大政治抱负的人？配乐诵读
课后作业1、就本文内容出一份模拟试题来考考同学。要求：
（1）试题应包含下列
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