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文档简介
纯美文字,还原生活——写作语言指导课跟着王维学写作学生写作问题汇总
送元二使安西
王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。有景有情有事还原生活有意纯美文字有人
纯真自然富有美感颇有味道寻触动点找小细节第一步——心灵纯真,认真观察
纯美文字,还原生活
兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心里倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了。奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。(心理描写)
第二步—用心遣词,创设意境纯美文字,还原生活
暮春,颇有些寒意,与往年的暖意融融大有不同。小雨滴滴哒哒,带落了无数的春花。踏着梧桐淡紫色的花瓣,我漫步于周村古商城。八卦楼,青石板,浓浓的烧饼香,淡雅的丝绸衣,雨中的古商城犹如一位脱俗的古装少女缓步走来,美而不娇,一颦一笑无不透着大家闺秀的灵气和文雅。静静的商铺,微动的旌旗,仿佛带着我穿越回了上古年代。(景物描写)周村小景比喻对比反复排比夸张拟人意境你说我说用词精妙,善用修辞动作神态,立体质感再现场景,创设意境纯美文字,还原生活
男孩的两只小手紧紧攥在一起,颇有些紧张。爸爸着急得很,用厚厚的手掌抚着他的小脸,关切的眼神直直的盯着孩子的脸,大拇指轻轻擦着孩子眼角的泪水,似乎在安慰着什么。渐渐地的,男孩小小的嫩嫩的拇指搭在了爸爸的手上,逐渐放松下来,心也似乎安静了.(神态动作描写)读文想象生活原图
天空纯净,乡野炊烟,懵懂的少年迎着微风奔跑在夕阳的余晖里。这个唯美的画面,是桑桑的,是你的,也是我的,是我们心底永恒的美丽记忆……走进经典
鸭群在船前形成一个倒置的扇面形,奋力向前推进,同时,造成了一个扇面形水流。每只鸭子本身,又有着自己用身体分开的小扇面形水流。它们在大扇面形水流之中,织成了似乎很有规律性的花纹。无论是小扇面形水流,还是大扇面形水流,都很急促有力。船首是一片均匀的、永恒的水声。
曹文轩老师用高雅的格调,纯美的文字,谐趣庄重的风格叙述了草房子里的喜怒哀乐和悲欢离合。孩提时的青涩味道和淳朴的农村气息扑面而来,带来了温馨的思忆和恒久的感动,写作需要美丽的想象和情感,敏锐的感觉和聪颖的感悟,当真情融于文字、流于笔端的时候,它就像草原上的小溪,在那个蓝天、白云、绿草的美丽空间,自然地流淌……清澈、灵秀、雅致
生活中有太多的感动。请大家怀着一颗感恩之心,回忆自己和亲朋师长在一起的生活情景,恰当运用所学方法,还原一个亲情场景。100字左右学以致用小组展示各美其美要求:小组内互相点评,推选出优秀文段全班展示,学习借鉴。1、有人、有景、有事、有情、有意2、有细节,有细语,有细情王老师写作小语
美美共生共生共美希望同学们用自己的双手书写自己美好的生活,让
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