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文档简介

我有一个想梦MartinLutherKing

马丁·路德·金1963年8月28日,马丁•路德•金《我有一个梦想》演讲现场。走近那时的美国社会一组黑人孩子生活的黑镜头新奥尔良警察殴打黑人致死

聆听那场激情演讲（一）初读文本，找出相应的段落并试着概括：1、马丁•路德•金的梦想是什么？（第-段）

(美国实现真正的自由、平等)2、马丁•路德•金梦想的原因是什么？（第-段）（黑人仍然没有平等、自由）3、马丁•路德•金想怎样实现这个梦想？（第-段）（非暴力斗争）（二）品读文本，体悟情感请从1—16节推荐一段或几段文字，给大家品味一下，并说明从这些文字当中，你读出了马丁·路德·金的什么情感？句式：

从…………，我读出马丁·路德·金…………情感，原因是…………（7-8）黑人应该用什么方法来争取自己的合法权力？作者为什么采取这样的方式？说明作者具有什么样的品质？方法：举止得体、纪律严明、非暴力、信任联合所有白人。①在不动摇国家根基的原则下为黑人争取平等权益。

②民权运动的目标是争取平等权益而不是推翻政府、分裂国家。

③在强权的社会里，这样的主张可以避免无谓的流血和牺牲。④黑人权利得到真正的平等，也有赖于白人同胞的支持。说明作者具有强烈的爱国精神。原因：

属于你的演讲舞台

作为学生的我们也有我们自己的梦想，梦想的美好让我们执著追求。那么接下来，让我们站在属于自己的梦想舞台，请以“梦想”为话题，联系实际，写一篇简单的演讲稿，注意体现演讲词的特点。演讲时间：时间1分钟左右。

这场演讲之后的第二年(1964年)，美国国会通过《民权法案》，在对减少黑人就业歧视、教育歧视等方面起到了根本性作用。这就是马丁·路德·金在演讲中所说的“以精神力量来对付物质力量”。当然，语言参与政治的功能并不是一蹴而就的。美国的种族歧视问题至今也没有彻底消除，近年随着移民的增多，还有新的种族问题在产生。自由、平等的理想，可能总是距离现实有一段或远或近的距离。每当我们目睹或者听闻不平等、不正义、不自由的事件时，总会从心底渴望“让自由之声响起来”!

课外拓展阅读林肯《葛底斯堡演说》；

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