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文档简介

安塞腰鼓表教案第二课时一、课时目标熟练掌握“舞龙舞狮”节奏；熟练掌握“钟馗嫁妹”节奏；感受各个节奏的内在含义；提高团队配合能力。二、教学重难点难点：掌握“钟馗嫁妹”节奏；重点：加强团队意识和团队配合能力。三、教学准备安塞腰鼓表；教学PPT。四、教学过程A.热身教师和学生们一起做简单的热身准备活动，准备开始掌握新的节奏。B.任务一：“舞龙舞狮”学生将鼓棒按照教师的指示，依次击打出“舞龙舞狮”节奏；教师解释“舞龙舞狮”节奏的内在含义，鼓励学生用自己的方式去体现出这种节奏的特点。C.任务二：“钟馗嫁妹”学生将鼓棒按照教师的指示，依次击打出“钟馗嫁妹”节奏；教师详细讲解“钟馗嫁妹”节奏的含义和表现形式；学生们分别以古代官场宴会、婚嫁、交友等场合为背景，自行创作小故事，用“钟馗嫁妹”节奏来表现。D.任务三：“合奏演练”学生们分成小组，依次演奏“舞龙舞狮”和“钟馗嫁妹”；教师观察学生们的配合情况，并对配合不够理想的小组进行点评和指导。E.任务四：“交流分享”学生们从小组中选出代表，用“舞龙舞狮”和“钟馗嫁妹”节奏向全班展示他们的创作；教师和全班同学对每个小组的表现进行点评和分享。五、教学总结教师给予肯定和评价，再次鼓励学生继续努力；着重强调团队配合和沟通的重要性，鼓励学生们发挥自己的创造力和想象力。六、作业学生们回家练习“舞龙舞狮”和“钟馗嫁妹”节奏

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